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Sobre esta actividad

funcionamiento mental, conducta adaptativa, nivel de apoyos, gravedad, proyecto de vida.

Creada por

Lilian Castro
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Chile
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discapacidad intelectualVersión en línea

funcionamiento mental, conducta adaptativa, nivel de apoyos, gravedad, proyecto de vida.

por Lilian Castro
1

Es uno de los criterios diagnósticos para la Discapacidad Intelectual:

2

El patrón e intensidad de asistencia requerida por una persona con discapacidad intelectual para participar en actividades funcionales asociadas con la vida cotidiana

3

Se trata de habilidades cognitivas, relacionadas con aprendizajes escolares que tienen una aplicación en la vida personal. No se persigue alcanzar unos niveles académicos, sino adquirir habilidades académicas funcionales de vida independiente.

4

La actitud del profesor debe ser:

5

Esta definición desplaza la mirada del “déficit” hacia el entorno, promoviendo un enfoque funcional, personalizado y centrado en la calidad de vida.

6

Nombre del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales.

7

Apoyos ocasionales, según necesidad puntual.

8

Nombre de las escalas para determinar coeficiente intelectual e información del funcionamiento intelectual.

9

Son recursos y estrategias organizadas que se utilizan para mejorar el funcionamiento humano y la calidad de vida de una persona con discapacidad intelectual.

10

Apoyos regulares, pero en un período limitado (por ejemplo, durante una etapa escolar).

 
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