COGNITIVISMO

Froggy Jumps

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FOMENTAR EL APRENDIZAJE

Creada por

Iris Nahomy Santiesteban Romay

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Iris Nahomy Santiesteban Romay 26 de Mayo de 2025	% 10	00:46

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Froggy Jumps COGNITIVISMOVersión en línea FOMENTAR EL APRENDIZAJE por Iris Nahomy Santiesteban Romay 1 ¿Qué es el cognitivismo? a Una teoria que se enfoca en la conducta observable b Teoria que explica como aprenden los estudiantes enfocandose en procesos mentales c Teoría que ignora la experiencia en el aprendizaje 2 Ventajas del cognitivismo a Conducta observable, habilidades motoras b Procesos mentales, aplicaciones prácticas, habilidades metacognitivas c tecnoligía, habilidades artísticas 3 Desarrollo de habilidades metacognitivas a Conciencia de la conducta de los demás b Conciencia del propio aprendizaje c Conciencia de la tecnología 4 ¿Qué enfatiza el cognitivismo en cuanto a la memoria? a La memoria como un sistema fundamental para el aprendizaje b La memoria como un aspecto irrelevante en el aprendizaje c La importancia de la memorización como único objetivo 5 ¿Qué busca promover el cognitivismo en el aprendizaje? a La comprensión profunda de los conceptos b La evitación de la reflexión crítica c La repetición de información sin análisis 6 ¿Qué tipo de participación se promueve en el proceso de aprendizaje según el cognitivismo? a Participación activa a través de la reflexión y el análisis b Participación sin interacción con el entorno c Participación solo teórica 7 Desventaja del cognitivismo a Se enfoca en la memorización b No considera la tecnología c Es complejo y difícil de aplicar 8 Etapa de cognición según Piaget a Operaciones concretas b Sensoriomotora c Preoperación 9 Limitaciones del cognitivismo a No promueve la colaboración b No considera la motivación c No considera el entorno social y emocional 10 Autor del cognitivismo a Albert Bandura b Lev Vygotsky c Jean Piaget

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COGNITIVISMOVersión en línea

FOMENTAR EL APRENDIZAJE

por Iris Nahomy Santiesteban Romay

¿Qué es el cognitivismo?

Una teoria que se enfoca en la conducta observable

Teoria que explica como aprenden los estudiantes enfocandose en procesos mentales

Teoría que ignora la experiencia en el aprendizaje

Ventajas del cognitivismo

Conducta observable, habilidades motoras

Procesos mentales, aplicaciones prácticas, habilidades metacognitivas

tecnoligía, habilidades artísticas

Desarrollo de habilidades metacognitivas

Conciencia de la conducta de los demás

Conciencia del propio aprendizaje

Conciencia de la tecnología

¿Qué enfatiza el cognitivismo en cuanto a la memoria?

La memoria como un sistema fundamental para el aprendizaje

La memoria como un aspecto irrelevante en el aprendizaje

La importancia de la memorización como único objetivo

¿Qué busca promover el cognitivismo en el aprendizaje?

La comprensión profunda de los conceptos

La evitación de la reflexión crítica

La repetición de información sin análisis

¿Qué tipo de participación se promueve en el proceso de aprendizaje según el cognitivismo?

Participación activa a través de la reflexión y el análisis

Participación sin interacción con el entorno

Participación solo teórica

Desventaja del cognitivismo

Se enfoca en la memorización

No considera la tecnología

Es complejo y difícil de aplicar

Etapa de cognición según Piaget

Operaciones concretas

Sensoriomotora

Preoperación

Limitaciones del cognitivismo

No promueve la colaboración

No considera la motivación

No considera el entorno social y emocional

Autor del cognitivismo

Albert Bandura

Lev Vygotsky

Jean Piaget

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¿Qué es el cognitivismo?

Ventajas del cognitivismo

Desarrollo de habilidades metacognitivas

¿Qué enfatiza el cognitivismo en cuanto a la memoria?

¿Qué busca promover el cognitivismo en el aprendizaje?

¿Qué tipo de participación se promueve en el proceso de aprendizaje según el cognitivismo?

Desventaja del cognitivismo

Etapa de cognición según Piaget

Limitaciones del cognitivismo

Autor del cognitivismo

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