Desarrollo de Competencias

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Guía de estudio para el examen final

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Laura Camacho

México

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Froggy Jumps Desarrollo de CompetenciasVersión en línea Guía de estudio para el examen final por Laura Camacho 1 Descripción detallada de las competencias que debe poseer un individuo para tener éxito. a Diccionario de competencias b Perfiles de competencias c Mapas de competencias 2 Se relacionan con oficios y por extensión se aplican a profesiones de tipo universitario, y en algunos países se han aplicado en relación con la educación. a Competencias laborales b Competencias conductuales c Competencias personales 3 Aquel que por virtud del cual una persona se obliga a prestar un servicio. a Trabajador b Empresa c Contrato 4 Se basa en una relación de intercambio económico, caracterizado por transacciones poco flexibles que involucran intercambios monetarios durante un periodo determinado. a Contratos Relacionales b Contratos Transaccionales c Contratos Laborales 5 Se interpreta a partir de las relaciones interpersonales cercanas y de amistad a Afiliación b Poder c Logro 6 Esta es la necesidad de tener influencia o control sobre los demás o tener el reconocimiento de terceros a Afiliación b Poder c Logro 7 Esta es la necesidad de tener éxito y hacer las cosas mejor que los demás. a Afiliación b Poder c Logro 8 Propuso la teoría de las necesidades y los tipos de motivación inspirado en las conductas que impulsan el comportamiento humano: a Mc Clelland b Martha Alles c Chomsky 9 Se refiere a la capacidad o posibilidad de convertirse en algo diferente o de adoptar una nueva característica o forma. a Potencia b Potencia Activa c Potencia Pasiva 10 Es la capacidad que tiene todo ser humano de manera innata de poder hablar y crear mensajes. a Competencia Lingüistica b Competencias c Competencia Comunicativa 11 Hace referencia a las características de personalidad, convertidas en comportamientos, que generan un desempeño exitoso en un puesto de trabajo. a Competencias Comunicativas b Competencias Lingüisticas c Competencias 12 Se enfoca mas en la descripción de las habilidades y talentos que has desarrollado a lo largo de tu carrera, lo utilizan personas con amplia experiencia. a Curriculum Cronológico b Curriculum Funcional c Curriculum Combinado 13 Es el mas común, en el se citan en orden cronológico, la fecha en que se ha estado en cada empleo y la educación, incluye una descripción breve de las responsabilidades a Curriculum Cronológico b Curriculum Funcional c Curriculum Combinado 14 Reúne lo mejor de los dos formatos, lo utilizan personas que están buscando un cambio de carrera. a Curriculum Cronológico b Curriculum Funcional c Curriculum Combinado 15 Uno de los puntos clave que atrae al reclutador. Al leerla, le quedará claro si tienes los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarte en el puesto a Preparación académica b Experiencia profesional c Habilidades 16 En lugar de un documento genérico, se observa un mayor uso de palabras clave específicas y una selección estratégica de logros y experiencias alineadas con cada oferta laboral a Personalización para cada oferta b Mayor coherencia con el perfil digital c Énfasis en habilidades y conocimientos 17 Que la persona sea capaz de aplicar los conocimientos que posee a la solución de los problemas que le plantea su trabajo. a Conocimientos b Habilidades c Aptitudes 18 Conjunto de conductas adquiridas por una persona o grupo en un determinado puesto laboral, o durante un periodo de tiempo específico. a Valores b Conocimientos c Experiencias 19 Se trata de que la persona disponga de los medios y recursos necesarios para llevar a cabo los comportamientos incluidos en la competencia. a Actitudes b Aptitudes c Valores 20 Es el ajuste de los comportamientos de los colaboradores a las normas y reglas de la organización. a Conocimientos b Actitudes c Valores 21 Indica que estás pensando pero que dirás la verdad, esto es porque estás estimulando con la vista el hemisferio izquierdo del cerebro a Voltear al lado derecho b Voltear al lado izquierdo c Voltear hacia abajo 22 Muestra que estamos incómodos o vulnerables. a Voltear hacia abajo b Agachar la cabeza c Voltear la mirada a todas partes 23 Comunica que simplemente no recuerdas algo y estás recobrando la memoria a Voltear hacia arriba b Voltear la mirada a todas partes c Voltear al lado izquierdo 24 Es interesante que preguntes a las personas de tu entorno de confianza, quienes te pueden ayudar a detectarlas a partir de su visión externa a Fortalezas b Valores c Debilidades 25 Es importante que realices una búsqueda con tu nombre en la red y analices la información que aparece para así eliminar o reducir visibilidad al contenido que pueda perjudicar tu marca personal a Valores b Huella digital c Fortalezas 26 El mensaje que quieras enviar con tu marca personal debe matizarse en función del destinatario y de sus necesidades. a Necesidades del sector b Desafíos c ¿A quién te diriges? 27 Utilizar tus emociones para lograr cambios positivos en tu vida a Auto-motivación b Auto-conciencia c Auto-regulación 28 La capacidad para manejar las emociones de forma apropiada. a Conciencia emocional b Regulación emocional c Autonomía emocional 29 Habilidad para afrontar retos y situaciones de conflicto, con las emociones que generan. a Expresión emocional apropiada b Habilidades de afrontamiento c Regulación de emociones y sentimientos 30 Es la intención de aceptar y apreciar las diferencias individuales y grupales y valorar los derechos de todas las personas. a Compartir emociones b Respeto por los demás c Asertividad

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Se relacionan con oficios y por extensión se aplican a profesiones de tipo universitario, y en algunos países se han aplicado en relación con la educación.

Aquel que por virtud del cual una persona se obliga a prestar un servicio.

Se basa en una relación de intercambio económico, caracterizado por transacciones poco flexibles que involucran intercambios monetarios durante un periodo determinado.

Se interpreta a partir de las relaciones interpersonales cercanas y de amistad

Esta es la necesidad de tener influencia o control sobre los demás o tener el reconocimiento de terceros

Esta es la necesidad de tener éxito y hacer las cosas mejor que los demás.

Propuso la teoría de las necesidades y los tipos de motivación inspirado en las conductas que impulsan el comportamiento humano:

Se refiere a la capacidad o posibilidad de convertirse en algo diferente o de adoptar una nueva característica o forma.

Es la capacidad que tiene todo ser humano de manera innata de poder hablar y crear mensajes.

Hace referencia a las características de personalidad, convertidas en comportamientos, que generan un desempeño exitoso en un puesto de trabajo.

Se enfoca mas en la descripción de las habilidades y talentos que has desarrollado a lo largo de tu carrera, lo utilizan personas con amplia experiencia.

Es el mas común, en el se citan en orden cronológico, la fecha en que se ha estado en cada empleo y la educación, incluye una descripción breve de las responsabilidades

Reúne lo mejor de los dos formatos, lo utilizan personas que están buscando un cambio de carrera.

Uno de los puntos clave que atrae al reclutador. Al leerla, le quedará claro si tienes los conocimientos y habilidades necesarias para desempeñarte en el puesto

En lugar de un documento genérico, se observa un mayor uso de palabras clave específicas y una selección estratégica de logros y experiencias alineadas con cada oferta laboral

Que la persona sea capaz de aplicar los conocimientos que posee a la solución de los problemas que le plantea su trabajo.

Conjunto de conductas adquiridas por una persona o grupo en un determinado puesto laboral, o durante un periodo de tiempo específico.

Se trata de que la persona disponga de los medios y recursos necesarios para llevar a cabo los comportamientos incluidos en la competencia.

Es el ajuste de los comportamientos de los colaboradores a las normas y reglas de la organización.

Indica que estás pensando pero que dirás la verdad, esto es porque estás estimulando con la vista el hemisferio izquierdo del cerebro

Muestra que estamos incómodos o vulnerables.

Comunica que simplemente no recuerdas algo y estás recobrando la memoria

Es interesante que preguntes a las personas de tu entorno de confianza, quienes te pueden ayudar a detectarlas a partir de su visión externa

Es importante que realices una búsqueda con tu nombre en la red y analices la información que aparece para así eliminar o reducir visibilidad al contenido que pueda perjudicar tu marca personal

El mensaje que quieras enviar con tu marca personal debe matizarse en función del destinatario y de sus necesidades.

Utilizar tus emociones para lograr cambios positivos en tu vida

La capacidad para manejar las emociones de forma apropiada.

Habilidad para afrontar retos y situaciones de conflicto, con las emociones que generan.

Es la intención de aceptar y apreciar las diferencias individuales y grupales y valorar los derechos de todas las personas.