EVALUASI PUISI

Froggy Jumps

Jugadas 6

Crear copia

Sobre esta actividad

evaluasi puisi untuk fase D lebih tepatnya kelas 8 SMP

Creada por

Melsa Nuraisyah_A1_PBSI 2023

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Melsa Nuraisyah_A1_PBSI 2023 25 de Mayo de 2025	% 40	00:22
2	Aprillya 13 de Junio de 2025	% 10	00:55
3	Selfi 16 de Junio de 2025	% 0	00:20

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(107)

20 preguntas de este maravilloso libro
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(98)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(170)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(336)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15385)

Conviértete en un genio del Reino Animal

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

EVALUASI PUISI


Froggy Jumps EVALUASI PUISIVersión en línea evaluasi puisi untuk fase D lebih tepatnya kelas 8 SMP por Melsa Nuraisyah_A1_PBSI 2023 1 Pernyataan berikut yang paling tepat untuk menunjukkan alasan bahwa puisi memiliki nilai estetika lebih tinggi dibandingkan karya sastra lain? a Karena puisi menggunakan kalimat panjang dan baku b Karena puisi mengandung unsur cerita yang lengkap c Karena puisi memiliki rima, irama, dan pilihan kata yang menciptakan keindahan bahasa 2 Perhatikan kutipan puisi “Aku” karya Chairil Anwar berikut: Aku ini binatang jalang Dari kumpulannya terbuang Berdasarkan diksi dalam baris tersebut, manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan sikap tokoh “aku” terhadap lingkungan sekitarnya? a Menunjukkan bahwa tokoh “aku” merasa diterima dan dihormati masyarakat b Menggambarkan tokoh “aku” sebagai makhluk lemah yang menyerah pada keadaan c Menggambarkan tokoh “aku” sebagai sosok pemberontak dan terasing dari lingkungannya 3 Perhatikan kutipan puisi berikut: “Mentari pagi tersenyum ramah Menghapus gelap malam yang lelah” Analisis majas yang digunakan dalam kutipan tersebut dan jelaskan bagaimana majas tersebut memengaruhi makna atau suasana puisi! a Metafora b Hiperbola c Personifikasi 4 Perhatikan pernyataan berikut: Langit menangis saat senja. Berdasarkan analisis penggunaan gaya bahasa, majas apakah yang terdapat dalam kalimat tersebut, dan bagaimana makna kalimat tersebut terbentuk melalui majas tersebut? a Majas personifikasi, karena langit diberi sifat manusia yaitu menangis untuk menggambarkan kesedihan b Majas metafora, karena langit diibaratkan sebagai manusia yang menangis untuk menunjukkan kekuatan c Majas simbolik, karena “menangis” melambangkan harapan yang pupus tanpa keterkaitan manusia 5 Perhatikan pernyataan berikut tentang fungsi rima dalam puisi: (1) Menambah jumlah bait (2) Membangun keindahan bunyi (3) Memudahkan penghafalan (4) Menguatkan kesan puitis Pernyataan mana yang paling tepat menggambarkan fungsi rima? a (1) dan (2) b (2) dan (4) c (1), (2), (3), dan (4) 6 Perhatikan penggalan puisi berikut: "dengan puisi aku menangis jarum waktu lebih kejam mengirim" (Kutipan puisi dari Taufiq Ismail) Bagaimana kalian mengevaluasi kekuatan emosi yang dibangun penyair melalui pemilihan kata dalam kutipan tersebut? a Pilihan kata kurang menyentuh sehingga tidak menggambarkan suasana kesedihan b Pilihan kata sederhana, tetapi mampu membangun emosi duka yang mendalam c Pilihan kata terlalu umum dan tidak mendukung tema puisi 7 Bacalah kutipan berikut! Aku ingin mencintaimu dengan sederhana Dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu (Sapardi Djoko Damono) Apa makna simbolik “kayu kepada api”? a A. hubungan yang penuh pengorbanan dan berakhir dengan kehancuran b B. cinta yang tumbuh secara perlahan dan bertahan lama c C. semangat hidup yang menyala-nyala dan terus menyebar 8 Seorang siswa menafsirkan puisi Chairil Anwar “Aku” sebagai bentuk pemberontakan terhadap penjajahan dan perlawanan terhadap nasib. Apakah penafsiran tersebut dapat dibenarkan? a Tidak, karena puisi “Aku” hanya berbicara tentang kematian b Ya, karena terdapat diksi yang mencerminkan semangat melawan dan tidak menyerah c Ya, karena puisi tersebut adalah puisi perjuangan yang berisi ajakan revolusi 9 Setelah membaca puisi tentang keindahan alam, seorang siswa diminta membuat puisi bertema “Perubahan Iklim” dengan memanfaatkan majas dan imaji. Langkah awal yang paling tepat dalam proses penciptaan tersebut adalah... a Menggunakan diksi sehari-hari agar puisinya mudah dipahami b Mencari inspirasi dari puisi-puisi bertema sosial c Menentukan pesan dan emosi yang ingin disampaikan dalam puisi 10 Perhatikan kutipan puisi berikut! Telah nista kami dalam dosa bersama Bertahun‐tahun membangun kultus ini (Taufik Ismail) Bagaimana hubungan antara diksi “dosa bersama” dan “membangun kultus” mencerminkan kritik sosial dalam puisi? a Menunjukkan kesalahan pribadi penyair terhadap kepercayaannya b Menggambarkan keraguan penyair atas nilai-nilai moral yang diyakininya c Mengungkap kesadaran kolektif atas kesalahan sosial yang telah berlangsung lama

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

EVALUASI PUISI

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

EVALUASI PUISIVersión en línea

por Melsa Nuraisyah_A1_PBSI 2023

Pernyataan berikut yang paling tepat untuk menunjukkan alasan bahwa puisi memiliki nilai estetika lebih tinggi dibandingkan karya sastra lain?

Perhatikan kutipan puisi “Aku” karya Chairil Anwar berikut: Aku ini binatang jalang Dari kumpulannya terbuang Berdasarkan diksi dalam baris tersebut, manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan sikap tokoh “aku” terhadap lingkungan sekitarnya?

Perhatikan kutipan puisi berikut: “Mentari pagi tersenyum ramah Menghapus gelap malam yang lelah” Analisis majas yang digunakan dalam kutipan tersebut dan jelaskan bagaimana majas tersebut memengaruhi makna atau suasana puisi!

Perhatikan pernyataan berikut: Langit menangis saat senja. Berdasarkan analisis penggunaan gaya bahasa, majas apakah yang terdapat dalam kalimat tersebut, dan bagaimana makna kalimat tersebut terbentuk melalui majas tersebut?

Perhatikan pernyataan berikut tentang fungsi rima dalam puisi: (1) Menambah jumlah bait (2) Membangun keindahan bunyi (3) Memudahkan penghafalan (4) Menguatkan kesan puitis Pernyataan mana yang paling tepat menggambarkan fungsi rima?

Perhatikan penggalan puisi berikut: "dengan puisi aku menangis jarum waktu lebih kejam mengirim" (Kutipan puisi dari Taufiq Ismail) Bagaimana kalian mengevaluasi kekuatan emosi yang dibangun penyair melalui pemilihan kata dalam kutipan tersebut?

Bacalah kutipan berikut! Aku ingin mencintaimu dengan sederhana Dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu (Sapardi Djoko Damono) Apa makna simbolik “kayu kepada api”?

Seorang siswa menafsirkan puisi Chairil Anwar “Aku” sebagai bentuk pemberontakan terhadap penjajahan dan perlawanan terhadap nasib. Apakah penafsiran tersebut dapat dibenarkan?

Setelah membaca puisi tentang keindahan alam, seorang siswa diminta membuat puisi bertema “Perubahan Iklim” dengan memanfaatkan majas dan imaji. Langkah awal yang paling tepat dalam proses penciptaan tersebut adalah...

Perhatikan kutipan puisi berikut! Telah nista kami dalam dosa bersama Bertahun‐tahun membangun kultus ini (Taufik Ismail) Bagaimana hubungan antara diksi “dosa bersama” dan “membangun kultus” mencerminkan kritik sosial dalam puisi?