Desafío Lingüístico

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre sintáctico, morfosintáctica, comprensión lectora y ortografía.

Creada por

Fernanda Casa

Ecuador

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1	Fernanda Casa 28 de Mayo de 2025	% 4	00:36

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Froggy Jumps Desafío LingüísticoVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre sintáctico, morfosintáctica, comprensión lectora y ortografía. por Fernanda Casa 1 Identifique la parte nominal de la siguiente frase "El perro negro duerme en la sala" a El perro negro b Duerme en la sala c El perro duerme 2 Mis amigos del colegio juegan fútbol cada tarde a Mis amigos del colegio b Juegan tarde c Juegan en el colegio 3 Analice su frase e identifique que categorias contiene "Carlos compra frutas en el colegio " a Articulo Adjetivo Sustantivo Complemento b Sustantivo propio Verbo en presente Sustantivo , complemento directo Complemento c Sustantivo Completo Verbo Articulo 4 "La maestra explicó la lección con claridad" a Artículo Sustantivo Adjetivo Complemento b Sustantivo Verbo Adjetivo Complemento c Artículo definido Sustantivo Verbo en pasado Complemento Complemento circunstancial de modo 5 Que mensaje transmite la siguiente frase "Una palabra amable puede cambiar el día de alguien " a Ser amable con las personas es muy bueno b Las palabras amables tienen el poder para mejorar el estado de ánimo o la vida de otra persona c Tiene el poder como dice la palabra de ser amable 6 " Escuchar con atención es una manera de respetar" a Escuchar demuestra que valoramos a la otra persona y la tratamos con respeto b Escuchar con atención demuestra respeto c Respeta a las personas mayores 7 " Quien siembra respeto cosecha amistad " a Siempre respeta a las personas b Si tratas a los demás con respeto , recibirás relaciones positivas y verdaderas a cambio c Trata por igual a todas las personas 8 " No se necesita tener mucho para compartir con otros " a La generosidad no depende de la cantidad que tienes sino de la disposición de ayudar o dar b Se bueno con las personas que an estado para ti es muy bueno c Ayuda con lo que puedas a las personas que no tengan recuersos 9 Corrige los errores ortográficos de la siguiente frase " Yo beo la televisión todos los días " a Yo veo la televisión y todos los días b Yo veo la televisión c Yo veo la televisión todos los días 10 " El niño comió arroz y frijoles ayer en la tade " a El niño comió frijoles ayer tardé b El niño comió arroz y frijoles ayer en la tarde c El niño comió frijoles y arroz ayer 11 ¿Qué estudia la sintáctica? a La pronunciación de las letras. b La estructura de las oraciones. c El significado de las palabras. 12 ¿Qué es la morfosintáctica? a La comprensión de textos. b La relación entre la morfología y la sintaxis. c El estudio de la ortografía. 13 ¿Cuál es un objetivo de la comprensión lectora? a Entender el significado de un texto. b Analizar la gramática. c Escribir sin errores. 14 ¿Qué se evalúa en la ortografía? a La estructura de las oraciones. b La pronunciación de las palabras. c La correcta escritura de las palabras. 15 ¿Qué es un sintagma? a Un tipo de texto. b Un grupo de palabras que forman una unidad de significado. c Una regla de ortografía. 16 ¿Qué función tiene el sujeto en una oración? a Modifica el adjetivo. b Realiza la acción del verbo. c Indica el tiempo verbal. 17 ¿Qué se entiende por cohesión en un texto? a La conexión lógica entre las ideas. b La cantidad de palabras. c La longitud de las oraciones. 18 ¿Cuál es un error ortográfico común? a Confundir 'b' y 'v'. b Escribir en mayúsculas todo el texto. c Usar comas en lugar de puntos. 19 ¿Qué es un verbo transitivo? a Un verbo que no tiene significado. b Un verbo que necesita un objeto directo. c Un verbo que no lleva sujeto. 20 ¿Qué es un verbo transitivo? a Un verbo que no tiene significado. b Un verbo que necesita un objeto directo. c Un verbo que no lleva sujeto. 21 ¿Qué es un verbo transitivo? a Un verbo que no tiene significado. b Un verbo que necesita un objeto directo. c Un verbo que no lleva sujeto. 22 ¿Qué es un verbo transitivo? a Un verbo que no tiene significado. b Un verbo que necesita un objeto directo. c Un verbo que no lleva sujeto. 23 ¿Qué es un verbo transitivo? a Un verbo que no tiene significado. b Un verbo que necesita un objeto directo. c Un verbo que no lleva sujeto. 24 ¿Qué es un verbo transitivo? a Un verbo que no tiene significado. b Un verbo que necesita un objeto directo. c Un verbo que no lleva sujeto. 25 ¿Qué es un verbo transitivo? a Un verbo que no tiene significado. b Un verbo que necesita un objeto directo. c Un verbo que no lleva sujeto. 26 ¿Qué se busca en la lectura crítica? a Leer rápidamente. b Memorizar el texto. c Analizar y evaluar el contenido del texto. 27 ¿Qué se busca en la lectura crítica? a Leer rápidamente. b Memorizar el texto. c Analizar y evaluar el contenido del texto.

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Desafío LingüísticoVersión en línea

por Fernanda Casa

Identifique la parte nominal de la siguiente frase "El perro negro duerme en la sala"

Mis amigos del colegio juegan fútbol cada tarde

Analice su frase e identifique que categorias contiene "Carlos compra frutas en el colegio "

"La maestra explicó la lección con claridad"

Que mensaje transmite la siguiente frase "Una palabra amable puede cambiar el día de alguien "

" Escuchar con atención es una manera de respetar"

" Quien siembra respeto cosecha amistad "

" No se necesita tener mucho para compartir con otros "

Corrige los errores ortográficos de la siguiente frase " Yo beo la televisión todos los días "

" El niño comió arroz y frijoles ayer en la tade "

¿Qué estudia la sintáctica?

¿Qué es la morfosintáctica?

¿Cuál es un objetivo de la comprensión lectora?

¿Qué se evalúa en la ortografía?

¿Qué es un sintagma?

¿Qué función tiene el sujeto en una oración?

¿Qué se entiende por cohesión en un texto?

¿Cuál es un error ortográfico común?

¿Qué es un verbo transitivo?

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¿Qué es un verbo transitivo?

¿Qué es un verbo transitivo?

¿Qué es un verbo transitivo?

¿Qué es un verbo transitivo?

¿Qué es un verbo transitivo?

¿Qué se busca en la lectura crítica?

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