Aprendizaje del número desde la teoría del constructivismo

Completar Frases

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

El aprendizaje del número se concibe como un proceso de construcción activa del conocimiento, donde el estudiante interpreta y adapta la información a sus esquemas mentales existentes

Creada por

Mariana Ornelas Mercado

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Completar Frases Aprendizaje del número desde la teoría del constructivismoVersión en línea El aprendizaje del número se concibe como un proceso de construcción activa del conocimiento, donde el estudiante interpreta y adapta la información a sus esquemas mentales existentes por Mariana Ornelas Mercado 1 activa Significativo construcción Aprendizaje Teorica Enseñanza Para el constructivismo , el aprendizaje del número es un proceso de 2 Aprendizaje Numeración seriación clasificación Memorización Según Piaget , el número es una síntesis entre la y la . 3 Realiza Plasma Ordena reconstruye Analiza El niño no ? copia ? el número del adulto , sino que lo mediante experiencias . 4 Escritura Memorización Motivación reflexión Lectura Las actividades deben promover la , no solo la repetición . 5 situaciones Concretas Historicos Hechos Acciones reale La enseñanza constructivista propone el uso de materiales concretos y 6 Analizar El su comprender Proceso significado Aprender el número no es repetirlo , sino en contextos reale s 7 Física sensorial experiencia y Ocasión motriz O Cognitiva El número se construye desde la , no desde la memorizació n 8 Socioculturalismo Cognitivismo constructivism Conductismo Humanismo El juego es una herramienta valiosa para el aprendizaje del número desde el 9 Actividad Escuela Vida Experiencia acción La es el punto de partida para la construcción de nociones lógico - matemáticas . 10 Real activa Acción Directa Fijación interacción El constructivismo considera que el número se aprende mediante la con el entorn o

Completar Frases