Trastornos de la lengua escrita. U4. Mención AL.

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Pon a prueba tus conocimientos sobre los trastornos de la lengua escrita a través de este test dirigido al repaso de la asignatura de la Mención de AL llamada Trastornos del lenguaje. (Unidad 4. Trastornos de la lengua escrita).

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Pilar Hdez

España

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1	Pilar Hdez 17 de Mayo de 2025	% 5	04:18

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Trastornos de la lengua escrita. U4. Mención AL.


Froggy Jumps Trastornos de la lengua escrita. U4. Mención AL.Versión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre los trastornos de la lengua escrita a través de este test dirigido al repaso de la asignatura de la Mención de AL llamada Trastornos del lenguaje. (Unidad 4. Trastornos de la lengua escrita). por Pilar Hdez 1 Cuáles son procesos cognitivos que intervienen en la escritura? a Planificación del mensaje, selección de estructuras y almacén de léxico. b Construcción de las estructuras sintácticas, selección de palabras y procesos motores. c Selección de palabras y procesos conceptuales. 2 ¿Qué es la dislexia? a Un problema de audición. b Un trastorno que afecta la lectura y la escritura. c Un tipo de trastorno del habla. 3 Qué es una disgrafía adquirida? a Sujetos con dificultades para aprender a escribir y sin causa aparente. b Retraso simple de escritura. c Sujetos que escribían correctamente y por una lesión cerebral tienen dificultades. 4 ¿Qué trastorno se caracteriza por confundir letras similares? a Dislexia. b Discalculia. c Disgrafía. 5 ¿Cómo se llama el trastorno que afecta la ortografía? a Disgrafía. b Dislexia. c Disortografía. 6 ¿Qué es el agramatismo? a Terapia de lectura especializada. b Dificultades en la construcción de la estructura sintáctica. c Lesión en el almacén grafémico. 7 ¿Qué trastorno implica dificultad para organizar ideas al escribir? a Dislexia. b Disgrafía. c Discalculia. 8 ¿Cuál es una causa posible de los trastornos de la lengua escrita? a Problemas de visión. b Falta de interés. c Factores genéticos. 9 ¿Qué es una afasia de conducción? a Los sujetos pierden parte de la oración antes de terminar de escribirla. b Los sujetos no saben planificar lo que van a decir. c Los errores aparecen en cualquier tipo de estructura y en el deletreo oral. 10 ¿Cuáles son los factores de riesgo en el desarrollo matemático? a Constitucionales, familiares, emocionales, ecológicos, intelectuales, ecológicos y estresantes. b Familiares, académicos, numéricos, emocionales y temporales. c Intelectuales, constitucionales e interpersonales. 11 ¿Qué tipo de apoyo es esencial para los niños con trastornos de escritura? a Castigos severos. b Aislamiento social. c Apoyo educativo especializado. 12 ¿Qué es la discalculia? a Problemas relacionados con el aprendizaje de las matemáticas. b Problemas de tipo perceptivo-motor que afectan exclusivamente a formas de escritura. c Problemas con el desarrollo motor y no con dificultades de escritura. 13 ¿Qué es una disgrafía periférica? a Implican problemas de origen perceptivo-motor que afectan a algunas formas de escritura. b Implican problemas con el procesamiento afectando a los procesos de autorregulación. c Déficit en el uso o desarrollo de la VD, por lo que la escritura se apoya en la VI. 14 La disortografía natural o disgrafía central fonológica es... a Deficiente funcionamiento de las dos vías, (VI y VD). b Déficit en el uso de la vía indirecta (VI) o fonológica, por lo que utiliza la vía (VD) o léxica. c Déficit en el uso del desarrollo de la VD, por lo que la escritura se apoya en la VI. 15 La agrafia apráxica es... a La pérdida de la información del programa motor que controla la formación de las letras. b Déficit en el desarrollo del proceso de textualización. c Problemas en la autorregulación y la textualización. 16 Clasificación de la discalculia: a Primaria, secundaria, disaritmética y espacial. b Diferencial, secundaria y espacial. c Primaria, disaritmética, estructurada y espacial. 17 La disgrafía profunda es... a Cuando se lesiona la ruta léxica. b Un trastorno que presenta dificultades tanto al escribir palabras irregulares como pseudopalabras. c Cuando el sujeto no puede escribir palabras que no se ajusten a las reglas de conversión. 18 La disgrafía semántica es... a Cuando el sujeto no puede deletrear, pero puede escribir sin dificultad. b La dificultad con ciertos alógrafos o con todos. c Cuando los sujetos escriben al dictado palabras de ortografía arbitraria sin conocer el significado. 19 Tipos de sujetos agramáticos: a Morfológicos y construccionales. b Conduccionales y morfológicos. c Morfemas y oracionales. 20 La disgrafía evolutiva es... a Cuando los sujetos escribían perfectamente pero tienen una lesión cerebral y tienen dificultades. b Cuando el sujeto tiene dificultades para aprender a escribir sin causa aparente. c Cuando el sujeto tiene un retraso simple de escritura.

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Trastornos de la lengua escrita. U4. Mención AL.Versión en línea

por Pilar Hdez

Cuáles son procesos cognitivos que intervienen en la escritura?

¿Qué es la dislexia?

Qué es una disgrafía adquirida?

¿Qué trastorno se caracteriza por confundir letras similares?

¿Cómo se llama el trastorno que afecta la ortografía?

¿Qué es el agramatismo?

¿Qué trastorno implica dificultad para organizar ideas al escribir?

¿Cuál es una causa posible de los trastornos de la lengua escrita?

¿Qué es una afasia de conducción?

¿Cuáles son los factores de riesgo en el desarrollo matemático?

¿Qué tipo de apoyo es esencial para los niños con trastornos de escritura?

¿Qué es la discalculia?

¿Qué es una disgrafía periférica?

La disortografía natural o disgrafía central fonológica es...

La agrafia apráxica es...

Clasificación de la discalculia:

La disgrafía profunda es...

La disgrafía semántica es...

Tipos de sujetos agramáticos:

La disgrafía evolutiva es...