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ConductismoVersión en línea

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por Paloma Alessandra Salvatierra
1

extrínseca consciente intrínseca

El aprendizaje es fruto de un proceso de motivación , en el que los
contenidos que se aprenden o el sujeto que los aprende no tienen importancia . Lo
importante es la creación de un vínculo asociativo entre la situación de aprender y el
refuerzo que se aplica .

2

operante clásico

El condicionamiento se basa en la idea de que el comportamiento de una persona es moldeado por las consecuencias que le sigue .

3

reforzamiento castigo

Toda consecuencia de una conducta que disminuya las opciones de que se repita , es un .

4

ejercicio efecto reforzamiento condicionamiento

Thorndike propone dos leyes según las cuales se adquiere el conocimiento : la ley del
y la ley del . La primera hace referencia a una respuesta que es reforzada si la situación y la respuesta se repiten , mientras que la segunda refiere a la posibilidad de reforzar o no una respuesta según la consecuencia que le siga .

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