Pendidikan Pancasila Kelas III Fase B

Froggy Jumps

Jugadas 1

Crear copia

Sobre esta actividad

Materi "Makna Sila Ke-3 dan Ke-4 serta Contoh Penerapannya di Rumah dan Sekolah"

Creada por

Irawati Nuraeni

Indonesia

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Irawati Nuraeni 16 de Junio de 2025	% 100	01:59

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Pendidikan Pancasila Kelas III Fase B


Froggy Jumps Pendidikan Pancasila Kelas III Fase BVersión en línea Materi "Makna Sila Ke-3 dan Ke-4 serta Contoh Penerapannya di Rumah dan Sekolah" por Irawati Nuraeni 1 Mana gambar yang menunjukkan lambang sila ke-3 Pancasila? a b c 2 Bunyi sila ke-3 adalah "Persatuan Indonesia". Apa makna dari sila tersebut? a Perlakuan adil dalam berbagai bidang kehidupan. b Musyawarah untuk mencapai kesepakatan bersama. c Pengakuan dan penghargaan atas keberagaman masyarakat Indonesia. 3 Apa yang harus kita lakukan terhadap keberagaman suku, budaya, dan bahasa di Indonesia? a Menghargai dan menghormati beberapa suku, budaya, dan bahasa saja. b Menghargai perbedaan dan bersatu dalam keberagaman. c Tidak mau menghargai dan menghormati perbedaan yang ada di Indonesia. 4 Saat ada teman yang berbeda asal daerah dengan kita, apa yang harus kita lakukan? a Menemaninya meskipun berbeda asal daerah. b Menjauhinya dan berteman dengan yang asal daerahnya sama. c Mau menemaninya apabila disuruh dan dilihat guru. 5 Apa yang harus kita lakukan saat sedang mengikuti upacara bendera? a Mengikutinya dengan khidmat/serius. b Mengganggu teman yang baris di depan kita. c Mengikuti dengan serius jika diperhatikan oleh guru. 6 Jika kamu melihat kakak/adik mu lebih memilih untuk membeli barang buatan luar negeri, apa yang akan kamu lakukan? a Tidak mempedulikannya karena itu bukan urusanmu. b Ikut membeli barang buatan luar negeri. c Memberi saran untuk mencoba beli barang buatan dalam negeri. 7 Ayah mengajak ibu, kakak, dan adik untuk berkunjung ke rumah saudara agar mempererat hubungan keluarga. Namun, adik menolak karena merasa malas dan lelah. Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan adik? a Ikut pergi karena ini penting untuk mempererat hubungan keluarga. b Tetap diam di rumah dan beristirahat saja. c Memaksa ayah, ibu, dan kakak untuk pergi lain waktu saja. 8 Mana gambar yang menunjukkan lambang sila ke-4 Pancasila? a b c 9 Bunyi sila ke-4 adalah "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan". Apa makna dari sila tersebut? a Musyawarah untuk mencapai kesepakatan bersama. b Hubungan antarsesama manusia. c Bangsa Indonesia percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa. 10 Apa yang bisa kita lakukan untuk mencari suatu keputusan secara bersama? a Melakukan musyawarah. b Hanya meminta pendapat kepada seseorang saja. c Menentukan keputusan sendiri dan yang lain harus menyetujui. 11 Apa yang bisa kita lakukan saat diskusi kelompok agar semua teman merasa dihargai? a Membiarkan semua anggota kelompok bekerja masing-masing. b Menentukan segala keputusan kelompok secara sepihak. c Memberikan semua teman kesempatan berpendapat. 12 Saat pemilihan ketua kelas, Angga tidak terima dengan hasilnya bahwa yang akan menjadi ketua kelas adalah Andi. Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan Angga atas hasil pemilihan ketua kelas? a Menerimanya dengan lapang dada dan membiarkan Andi menjadi ketua kelas. b Tidak mau menerima dan meminta untuk dilakukan pemilihan ulang. c Meminta Andi untuk mengundurkan diri menjadi ketua kelas. 13 Saat dilakukan diskusi untuk menentukan tempat liburan keluarga, Febi memaksa ayah, ibu, dan kakaknya untuk menyetujui sarannya saja. Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan Febi? a Mengancam tidak mau ikut jika tidak mengikuti saran Febi. b Bermusyawarah untuk menentukan tempat liburan sesuai dengan kesepakatan bersama. c Menangis dan marah jika permintaannya tidak dipenuhi oleh anggota keluarga yang lain. 14 Dion ingin menyampaikan pendapatnya pada ayah dan ibu. Namun, di tengah pembicaraan, adiknya malah memotong pembicaraan Dion. Apa yang seharusnya dilakukan oleh adik Dion? a Tidak mempedulikan Dion dan adik tetap menyampaikan pendapatnya pada ayah dan ibu. b Marah jika ayah dan ibu tetap mendengarkan pendapat Dion. c Tidak memotong pembicaraan dan membiarkan Dion menyampaikan pendapatnya.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Pendidikan Pancasila Kelas III Fase B

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Pendidikan Pancasila Kelas III Fase BVersión en línea

por Irawati Nuraeni

Mana gambar yang menunjukkan lambang sila ke-3 Pancasila?

Bunyi sila ke-3 adalah "Persatuan Indonesia". Apa makna dari sila tersebut?

Apa yang harus kita lakukan terhadap keberagaman suku, budaya, dan bahasa di Indonesia?

Saat ada teman yang berbeda asal daerah dengan kita, apa yang harus kita lakukan?

Apa yang harus kita lakukan saat sedang mengikuti upacara bendera?

Jika kamu melihat kakak/adik mu lebih memilih untuk membeli barang buatan luar negeri, apa yang akan kamu lakukan?

Ayah mengajak ibu, kakak, dan adik untuk berkunjung ke rumah saudara agar mempererat hubungan keluarga. Namun, adik menolak karena merasa malas dan lelah. Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan adik?

Mana gambar yang menunjukkan lambang sila ke-4 Pancasila?

Bunyi sila ke-4 adalah "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan". Apa makna dari sila tersebut?

Apa yang bisa kita lakukan untuk mencari suatu keputusan secara bersama?

Apa yang bisa kita lakukan saat diskusi kelompok agar semua teman merasa dihargai?

Saat pemilihan ketua kelas, Angga tidak terima dengan hasilnya bahwa yang akan menjadi ketua kelas adalah Andi. Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan Angga atas hasil pemilihan ketua kelas?

Saat dilakukan diskusi untuk menentukan tempat liburan keluarga, Febi memaksa ayah, ibu, dan kakaknya untuk menyetujui sarannya saja. Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan Febi?

Dion ingin menyampaikan pendapatnya pada ayah dan ibu. Namun, di tengah pembicaraan, adiknya malah memotong pembicaraan Dion. Apa yang seharusnya dilakukan oleh adik Dion?