Froggy Jumps Recolección de informaciónVersión en línea Recolectar información desde edad muy temprana es crucial para despertar el interés científico; no se trata simplemente de acumular datos, sino de desarrollar habilidades para seleccionar fuentes en diversos formatos y extraer información relevante, propia del medio social, cultural y familiar que habitan. por pedagogaclaudialemus@gmail.com 1 ¿Por qué es crucial recolectar información desde edad muy temprana? a Porque es un requerimiento del docente que lidera el proyecto de aula b Porque es una acción del método científico y los niños y las niñas deben formarse en esto. c 2 ¿Qué habilidades deben desarrollar los niños al recolectar información? a b Habilidades comunicativas c Habilidades emocionales 4 ¿Cuál es el rol de la maestra en la recolección de información? a Proporcionarle la información a recolectar b Guía a los estudiantes en el proceso, fomenta la curiosidad y los motiva a buscar fuentes diversas c Implementar el contenido proyectado 5 ¿Qué actividades deben diseñar los docentes para estimular la curiosidad de los niños? a Actividades interactivas, que motiven la pregunta y la elaboración de hipótesis nuevas b Actividades repetitivas que estimulen la memorización c Actividades que potencien el trabajo individual 6 ¿Qué factores deben considerar los docentes para fomentar la curiosidad infantil? a Todas las anteriores b Los saberes previos de los niños, niñas y familias c El entorno de aprendizaje, la estimulación de preguntas y la relación con los intereses de los niños
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