Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Actividad comunitaria

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Actividad comunitaria

Froggy Jumps

Jugadas 39

Sobre esta actividad

Atención y reparación psicosocial

Creada por

Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Actividad comunitaria
 

Froggy Jumps

Actividad comunitariaVersión en línea

Atención y reparación psicosocial

por Sofia
1

¿Qué dos casos colombianos fueron valorados psicosocialmente por la CIDH y se analizan en el artículo?

2

¿Qué enfoque teórico guía el acompañamiento psicosocial en la lectura?

3

¿Cuál es uno de los principales objetivos del acompañamiento psicosocial?

4

¿Qué efecto se menciona como consecuencia de la interrupción del proceso de reparación en Ituango y Pueblo Bello?

5

¿Cuál fue uno de los principales impactos emocionales identificados en las víctimas valoradas?

6

¿Qué tipo de enfermedades se encontró con mayor frecuencia en las mujeres víctimas?

7

¿Qué característica tiene la Ley de Justicia y Paz según la autora?

8

¿Qué tipo de reparación propone el artículo como necesaria además de la individual?

9

¿Cuál debe ser el papel del Estado según el texto en los procesos de reparación?

10

¿Qué dimensión resalta el acompañamiento psicosocial respecto a la identidad de las víctimas?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.