Técnicas Grupales de Participación

Froggy Jumps

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Técnicas Grupales de Participación

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LIZETH HERNANDEZ

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1	LIZETH HERNANDEZ 11 de Mayo de 2025	% 10	02:03

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Técnicas Grupales de Participación


Froggy Jumps Técnicas Grupales de ParticipaciónVersión en línea Técnicas Grupales de Participación por LIZETH HERNANDEZ 1 ¿Qué función cumple el integrador en una mesa redonda? a Presentar el tema y cerrar el evento. b Moderar el tiempo de exposición. c Guiar la discusión y ofrecer una síntesis al final. 2 ¿Por qué el Phillips 6-6 es útil en grupos numerosos? a Porque permite que todos participen organizadamente en poco tiempo. b Porque reduce la necesidad de un moderador. c Porque se hace sin reglas definidas. 3 ¿Cuál es el propósito principal de una conferencia como técnica grupal? a Fomentar la participación espontánea. b Transmitir información de manera estructurada y clara. c Promover el debate inmediato entre los asistentes. 4 ¿Qué característica distingue a la entrevista estructurada? a Las preguntas son abiertas y espontáneas. b Se realiza sin una guía predefinida. c Se aplican preguntas fijas y en el mismo orden para todos. 5 ¿Qué situación justifica mejor el uso de un diálogo como técnica grupal? a Cuando se quiere que los participantes intercambien ideas en igualdad de condiciones. b Cuando se busca que un experto explique un tema. c Cuando se necesita obtener información escrita de los asistentes. 6 En la entrevista semiestructurada, el entrevistador: a Solo escucha sin intervenir. b Sigue una guía pero puede profundizar en ciertos temas. c No prepara preguntas con antelación. 7 ¿Cuál de las siguientes técnicas es más adecuada para evaluar diversas opiniones sobre un mismo tema frente a un público? a Diálogo b Mesa redonda c Conferencia 8 Una característica común del diálogo y el Phillips 6-6 es: a Su estructura rígida. b El enfoque en la exposición individual. c La participación activa de todos los miembros. 9 ¿Qué tipo de entrevista permite mayor libertad de expresión por parte del entrevistado? a Estructurada b No estructurada c Semiestructurada 10 ¿Qué se busca lograr al final de una mesa redonda con integrador? a Una evaluación de los expositores. b Una síntesis clara de las posturas presentadas. c Una votación sobre el tema.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por LIZETH HERNANDEZ

¿Qué función cumple el integrador en una mesa redonda?

¿Por qué el Phillips 6-6 es útil en grupos numerosos?

¿Cuál es el propósito principal de una conferencia como técnica grupal?

¿Qué característica distingue a la entrevista estructurada?

¿Qué situación justifica mejor el uso de un diálogo como técnica grupal?

En la entrevista semiestructurada, el entrevistador:

¿Cuál de las siguientes técnicas es más adecuada para evaluar diversas opiniones sobre un mismo tema frente a un público?

Una característica común del diálogo y el Phillips 6-6 es:

¿Qué tipo de entrevista permite mayor libertad de expresión por parte del entrevistado?

¿Qué se busca lograr al final de una mesa redonda con integrador?