ENERGIAS

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“Energías para un planeta sostenible” es un juego interactivo diseñado para estudiantes de grado 11, donde pondrás a prueba tus conocimientos sobre energías renovables y no renovables, impactos ambientales, salud humana y ecosistemas.

A través de preguntas tipo ICFES y retos de análisis, reflexionarás sobre cómo nuestras decisiones energéticas afectan el planeta, qué papel juega la biotecnología, y cómo podemos construir un futuro más sostenible.

Prepárate para analizar, argumentar y divertirte mientras aprendes sobre uno de los temas más importantes de nuestro tiempo.

Creada por

TCM AAMC

Colombia

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	TCM AAMC 10 de Mayo de 2025	% 100	06:31

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Froggy Jumps ENERGIASVersión en línea “Energías para un planeta sostenible” es un juego interactivo diseñado para estudiantes de grado 11, donde pondrás a prueba tus conocimientos sobre energías renovables y no renovables, impactos ambientales, salud humana y ecosistemas. A través de preguntas tipo ICFES y retos de análisis, reflexionarás sobre cómo nuestras decisiones energéticas afectan el planeta, qué papel juega la biotecnología, y cómo podemos construir un futuro más sostenible. Prepárate para analizar, argumentar y divertirte mientras aprendes sobre uno de los temas más importantes de nuestro tiempo. por TCM AAMC 1 En un país tropical, el gobierno decide instalar paneles solares en zonas rurales para llevar electricidad a comunidades aisladas. Sin embargo, durante la temporada de lluvias, el suministro eléctrico disminuye considerablemente. a El alto consumo de electricidad en época de lluvias b La falta de mantenimiento de los paneles solares c La dependencia de la radiación solar, que disminuye en días nublados 2 Un grupo de estudiantes sostiene que la energía eólica es mejor que la energía nuclear porque es renovable y no genera residuos peligrosos. Otro grupo argumenta que la energía nuclear es más eficiente y estable. a La energía eólica produce residuos nucleares mínimos. b La energía eólica es renovable y reduce las emisiones contaminantes. c La energía eólica requiere grandes extensiones de terreno y mantenimiento constante. 3 Un municipio busca reducir su huella de carbono y decide implementar un programa mixto de energía solar y biomasa. ¿Cuál de las siguientes medidas complementaría mejor este programa? a Fomentar el reciclaje de residuos orgánicos para producir biogás b Instalar más plantas termoeléctricas para asegurar energía continua c Aumentar el uso de carbón para momentos de alta demanda energética 4 Un investigador asegura que, aunque la energía solar y eólica son limpias, presentan problemas de intermitencia (no siempre producen energía). ¿Cuál sería una solución tecnológica para mitigar este problema? a Instalar más plantas de carbón para respaldarlas b Desarrollar mejores sistemas de almacenamiento de energía (baterías) c Depender exclusivamente de energías renovables 5 En una región con mucho viento, una empresa quiere instalar aerogeneradores, pero la comunidad local se opone porque teme daños al paisaje y a la fauna. ¿Cuál sería la mejor propuesta para resolver este conflicto? a Cancelar por completo el proyecto b Reemplazar los aerogeneradores por plantas de carbón c Realizar un estudio de impacto ambiental y consultar a la comunidad para encontrar solucione 6 El uso de biocombustibles como el etanol a partir de maíz o caña de azúcar se ha propuesto como alternativa a los combustibles fósiles. Sin embargo, algunos científicos advierten que puede traer impactos ambientales.¿Cuál es uno de esos impactos? a Aumento de la biodiversidad en las zonas agrícolas b Deforestación y pérdida de hábitats para ampliar áreas de cultivo c Disminución de gases de efecto invernadero por completo 7 En el video se menciona que la energía solar y eólica son limpias y renovables. Un estudiante afirma que estas energías benefician indirectamente la salud humana. ¿Cuál sería un argumento correcto para respaldar esta afirmación? a Reducen la necesidad de actividad física en la población b Disminuyen la contaminación del aire, lo que reduce enfermedades respiratorias c Aumentan la temperatura global, lo que elimina virus y bacterias 8 Algunas comunidades usan energía hidroeléctrica para abastecer sus necesidades. Sin embargo, la construcción de grandes represas puede alterar ecosistemas.¿Cuál medida podría minimizar estos impactos? a Aumentar el número de represas pequeñas en lugar de una grande b Cambiar a fuentes de energía fósil para evitar modificar los ríos c Construir represas en áreas densamente pobladas

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por TCM AAMC

En un país tropical, el gobierno decide instalar paneles solares en zonas rurales para llevar electricidad a comunidades aisladas. Sin embargo, durante la temporada de lluvias, el suministro eléctrico disminuye considerablemente.

Un grupo de estudiantes sostiene que la energía eólica es mejor que la energía nuclear porque es renovable y no genera residuos peligrosos. Otro grupo argumenta que la energía nuclear es más eficiente y estable.

Un municipio busca reducir su huella de carbono y decide implementar un programa mixto de energía solar y biomasa. ¿Cuál de las siguientes medidas complementaría mejor este programa?

Un investigador asegura que, aunque la energía solar y eólica son limpias, presentan problemas de intermitencia (no siempre producen energía). ¿Cuál sería una solución tecnológica para mitigar este problema?

En una región con mucho viento, una empresa quiere instalar aerogeneradores, pero la comunidad local se opone porque teme daños al paisaje y a la fauna. ¿Cuál sería la mejor propuesta para resolver este conflicto?

El uso de biocombustibles como el etanol a partir de maíz o caña de azúcar se ha propuesto como alternativa a los combustibles fósiles. Sin embargo, algunos científicos advierten que puede traer impactos ambientales.¿Cuál es uno de esos impactos?

En el video se menciona que la energía solar y eólica son limpias y renovables. Un estudiante afirma que estas energías benefician indirectamente la salud humana. ¿Cuál sería un argumento correcto para respaldar esta afirmación?

Algunas comunidades usan energía hidroeléctrica para abastecer sus necesidades. Sin embargo, la construcción de grandes represas puede alterar ecosistemas.¿Cuál medida podría minimizar estos impactos?