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Novak: Mapas conceptuales.

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Jugadas 14

Sobre esta actividad

Favorecer el aprendizaje significativo de los estudiantes mediante el uso de una plataforma, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo a través de un juego interactivo que refuerce los contenidos vistos en clase, utilizando recursos digitales accesibles desde sus dispositivos móviles con conexión a internet.

Creada por

México

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Novak: Mapas conceptuales.Versión en línea

Favorecer el aprendizaje significativo de los estudiantes mediante el uso de una plataforma, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo a través de un juego interactivo que refuerce los contenidos vistos en clase, utilizando recursos digitales accesibles desde sus dispositivos móviles con conexión a internet.

por Erasmo Rosas Flores
1

creatividad alumno conceptual herramientas pensar acciones 1982 proponer sentir 1970

Joseph Donald Novak , fue un educador Estadounidense . Desarrollo la teoría del mapa en la década de .
En su teoría el propone que ; para construir significado es necesario , y actuar . Estos aspectos hay que integrarlos para crear nuevos conocimientos .

2

conocimiento construir previo significados sensaciones tener pensamientos ideas constructivismo

Para Novak , el constructivismo nos ayuda a nuestra propia estructura de por medio de y emociones . Esta es una construcción individual . Y recurrimos al , integrado por : ideas , elementos culturales y sociales .

3

evaluación jucios valores expectativas profesor facilitador educación contexto

Los elementos de la educación según Novak son :
El , el aprendiz , el contenido , el y la . Cada uno con una función especifica en el aprendizaje .

4

temas Preguntas jerarquía visuales enlace teorías significados clave esquema

Los mapas conceptuales son un que representa un conjunto de . Indica relaciones entre palabras y conceptos .
Los elementos del mapa conceptual son : de enfoque , conceptos , palabras , proposiciones , ligas , conceptual y orden visual .

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