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Encuentra la respuesta correcta

por José Alfredo Garcia Rafael
1

¿Proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de experiencia?

2

¿Que es el condicionamiento clásico?

3

¿Propuso el condicionamiento clásico?

4

¿Qué es el condicionamiento operante?

5

¿Propuso el condicionamiento operante?

6

Se refiere a encontrar por casualidad información que no se buscaba pero resulta útil e interesante

7

¿Propuso el aprendizaje por descubrimiento?

8

Señales,movimientos,encadenamiento,variedad verbal,diserminacion,múltiples conceptos,principios de problemas,son condiciones para el aprendizaje según la teoría de:

9

¿Propuso el aprendizaje significativo?

10

¿Según esta teoría, el aprendizaje requiere cuestionar estructuras cognosetivas

11

¿El aprendizaje requiere cuestionar, es la construcción de nuevos conocimientos a partir de saberes previos y que esta relacionado con la sociedad?

12

Se refiere ala forma en que se está aprendiendo y el tipo de acciones que se pueden ser eficaces en un modelo dado

13

¿Incide en el uso de sentido de la visión donde la lectura de los datos,imágenes,gráficas,tablas,etc son los recursos utilizados?

14

Es la manera de aprender escuchando u oyendo.Las aplicaciones,expresiones,audiciones,etc.Son los recursos utilizados

15

Se basa en el "hacer", la experimentación, las manualidades o actividades relacionadas con acciones o movimientos físicos son actividades que lo favorece?

16

Es una forma de procesar los pensamientos y hábitos de una persona para que sean exitosos por medio de técnicas de percepción, comportamiento y comunicación?

17

Se encarga de manipular representaciones mentales y establecer relaciones entre conceptos?

18

Son organizaciones jerárquicas de conceptos relacionados entre sí mediante proposiciones lógicas?

20

. Permiten clasificar objetos de acuerdo con las vivencias cotidianas?

21

. Tipo de pensamiento que parte de lo general a lo particular?

22

Tipo de pensamiento que parte de lo particular a lo general?

23

Tipo de pensamiento que fragmenta para relacionar las parte?

24

Tipo de pensamiento que se enfoca en múltiples soluciones?

25

Tipo de pensamiento que se basa en el razonamiento lógico gracial?

26

Conjunto de símbolos con significados que permiten comunicar ideas y pensamientos?

27

Conjunto de reglas que determinan la combinación correcta de fonemas y morfemas?

28

Unidades básicas de sonidos que al unirse forman palabras, cada uno representa una consonante o vocal?

29

29. Unidades básicas de significado, integradas por palabras simples, prefijos y sufijos?

30

Reglas gramaticales que indican la forma correcta de ordenar y combinar palabras para formar oraciones?

31

Reglas que se asignan a los morfemas y a las oraciones?

32

Está relacionada con la capacidad de adaptación y la resolución problemas de manera más satisfactoria posible para el organismo?

33

Engloba aptitudes cognitivas y emocionales que permiten al ser humano adaptarse al mundo que le rodea y solucionar sus problemas con eficacia?

34

Instrumentos utilizados para medir, aptitudes, conocimientos y capacidades?

35

Elementos que promueven el enriquecimiento intelectual?

36

Según este autor, las personas inteligentes saben aprovechar al máximo sus cualidades y compensar sus limitaciones?

37

Esta teoría considera que la inteligencia requiere de la habilidad de aprender, adquirir nuevos conocimientos, resolver problemas y realizar tareas con eficacia?

38

Según este autor la inteligencia está relacionada con la capacidad para resolver problemas cotidianos para generar nuevos problemas, para crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural es una destreza que se puede desarrol

39

Los siete tipos de inteligencia que propone Howard Gardner?

40

Se refiere a la efectividad con que la gente percibe y entiende sus propias emociones y las de los demás, así como a la eficacia con que puede manejar su conducta emocional?

41

Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar?

42

Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo?

43

Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos?

44

Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio?

45

Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos?

46

Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio?

47

Tipo de inteligencia que implica trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas?

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