Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Caso clínico 1 ASISE

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Caso clínico 1 ASISE

Froggy Jumps

Jugadas 17

Sobre esta actividad

Caso 1

Creada por

España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Caso clínico 1 ASISE
 

Froggy Jumps

Caso clínico 1 ASISEVersión en línea

Caso 1

por Sofía Uscanga
1

Sois una unidad de SVAE. Os pasan aviso: -"SVAE 4 de central" -"Adelante para SVAE 4" -"Vayan saliendo a un domicilio. Inconsciente. Respira" ¿Cuál debe ser vuestra contestación?

2

A vuestra llegada un familiar os espera en la puerta.Su madre se ha ido a dormir la siesta y ha dejado de responder. Señora de 70 años tumbada de lado en el sofá. ¿Cuál es nuestra primera valoración?

3

-"Hola señora, ¿me escucha?": No hay respuesta. -Hacemos estímulo doloroso: Cierra levemente los ojos. ¿Cómo está la paciente?

4

Está consciente porque responde al dolor. Por lo tanto, ¿la paciente respira?

5

Notamos que está fría, pálida y sudorosa. Mientras TES monitorizan,enfermería realiza valoración ABCDE. A: permeable B: bradipnea 11rpm. Tórax simétrico. C: pulso radial a 40lpm rítmico. D: pupilas isocóricas y reactivas. Glasgow 8. ¿Qué hacemos?

6

Nos aparece esta información. ¿Nos faltan datos?

7

El TES hace una glucemia mientras enfermeria llama al médico coordinador. Glucemia: 24mg/dl. ¿Ante qué estamos?

8

Repetimos glucemia por confirmar y enfermería coge una vía. ¿Qué no vamos a pasar por IV?

9

Ponemos un Glucosmon. ¿Qué es?

10

Además ponemos un suero glucosado de mantenimiento. La señora comienza a mejorar su nivel de conciencia y comienza a preguntar qué ha pasado. ¿Qué le pedimos a la paciente?

11

Le pediremos que coma ya que la glucosa según sube, baja. ¿Qué le recomendaremos que coma?

12

Mantenemos la VVP hasta volver a medir la glucemia. Está en 240 mg/dl. Sus constantes mejoran, la familia cuenta que de los nervios, olvidaron decir que es diabética. ¿Ante qué hemos estado?

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.