Fracciones propias e impropias y números mixtos
Froggy Jumps
Jugadas 9
%Acierto 80
Tiempo medio 01:42
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Sobre esta actividad
En este juego podrás demostrar tus conocimientos de las fracciones (propias e impropias y números mixtos. Solo debes leer la pregunta y tocar la respuesta correcta y así podrás ir avanzando hasta llegar al final del juego.
Componentes:
-Competencias fundamentales:
Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo, Resolución de Problemas, Científica y Tecnológica.
-Competencia especifica:
Utiliza estrategias para resolución de problemas matemáticos, mostrando razonamiento en contextos espaciales, mediante proporciones, a partir de gráficas; y apoyándose en recursos concretos, y en recursos y soportes digitales para complementar el trabajo matemático.
-Contenidos:
-Conceptual: Fracciones propias e impropias y números mixtos
-Procedimental: Clasificación de fracciones en: propias e impropias y números mixtos para tomar decisiones en situaciones de la vida diaria.
-Actitudinal: Interés por crear y utilizar representaciones concretas, gráficas y simbólicas sobre sus ideas de las fracciones.
-Estrategias de enseñanza y de aprendizaje:
El juego
-Actividad:
Después de recibir explicaciones de las maestras, los estudiantes realizan un juego, respondiendo preguntas del tema trabajado.
-Los medios y recursos para el aprendizaje:
Laptop
Internet
Imágenes
Entre otros.
-La evaluación de los aprendizajes:
Responden preguntas en el juego
Componentes:
-Competencias fundamentales:
Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo, Resolución de Problemas, Científica y Tecnológica.
-Competencia especifica:
Utiliza estrategias para resolución de problemas matemáticos, mostrando razonamiento en contextos espaciales, mediante proporciones, a partir de gráficas; y apoyándose en recursos concretos, y en recursos y soportes digitales para complementar el trabajo matemático.
-Contenidos:
-Conceptual: Fracciones propias e impropias y números mixtos
-Procedimental: Clasificación de fracciones en: propias e impropias y números mixtos para tomar decisiones en situaciones de la vida diaria.
-Actitudinal: Interés por crear y utilizar representaciones concretas, gráficas y simbólicas sobre sus ideas de las fracciones.
-Estrategias de enseñanza y de aprendizaje:
El juego
-Actividad:
Después de recibir explicaciones de las maestras, los estudiantes realizan un juego, respondiendo preguntas del tema trabajado.
-Los medios y recursos para el aprendizaje:
Laptop
Internet
Imágenes
Entre otros.
-La evaluación de los aprendizajes:
Responden preguntas en el juego
Creada por
Javiera Paz García Contreras
Chile
Este juego es una version de
Fracciones propias e impropias y números mixtos
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