Froggy Jumps
Pon a prueba tus conocimientos sobre los procesos cognitivos con este divertido quiz.
1
¿Proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generando por la experiencia
2
¿Que es el condicionamiento clásico?
3
¿Propuso el condicionamiento clásico?
4
¿Qué es el condicionamiento operante?
5
¿Propuso el condicionamiento operante?
6
Se refiere a encontrar por casualidad información que no se busca,pero resulta útil interesante
7
Propuso el aprendizaje por descubrimiento
8
Señales , movimientos, encadenamiento, variedad verbal, discriminación múltiple, conceptos, principios y resolución de problemas,son condiciones para el aprendizaje según la teoría de:
9
Propuso el aprendizaje significativo
10
Segun está teoría,el aprendizaje requiere cuestionar estructuras a partir de saberes previos y que está relacionado con la sociedad
11
El aprendizaje es la construcción de nuevos conocimientos a partir de saberes previos y que está relacionado con la sociedad
12
Se refiere a la forma en la que se está aprendiendo y el tipo de acciones que pueden resultar más eficaces en un momento dado
13
Incide en el uso de sentido de la visión donde la lectura de textos, imágenes, gráficos,tablas ,etc.son los recursos utilizados
14
Es la manera de aprender escuchando u oyendo .Las explicaciones, exposiciones, audiciones,etc.son los recursos utilizados.
15
Se basa en el "hacer",la experimentación,las manualidades o actividades relacionadas con acciones o movimientos físicos son actividades que favorece
16
Es una forma de procesar los pensamientos y habitos de un persona para que sean exitosos por medio de técnicas de percepción, comportamiento y comunicación
17
Se encarga de manipular representaciones mentales y establecer relaciones entre conceptos
18
Son organizaciones jerárquicas de conceptos relacionados entre si mediante proposiciones lógicas
19
Son representaciones cerebrales acerca de objetos,sucesos , lugares,etc
20
Permite clasificar objetos de acuerdo con las vivencias cotidianas
21
Tipo de pensamiento que permite que parte de lo general a lo particular
22
Tipo de pensamiento que fragmenta para relacionar las partes
23
Tipo de pensamiento que parte de lo particular a lo general
24
Tipo de pensamiento que se basa en el razonamiento lógico o racional
25
Tipo de pensamiento que se enfoca en múltiples soluciones
26
Conjunto de símbolos con significado que permite comunicar ideas y pensamientos
27
Conjunto de reglas que determina la combinación correcta de fonemas y morfemas
28
Unidades básicas de sonidos que al unirse forman palabras,cada una representa una consonante o vocal
29
Unidades básicas de significado ,integradas por palabras simples prefijos y sufijos
30
Reglas gramaticales que indican la forma correcta de ordenar y combinar palabras para formar oraciones
31
Reglas que se asignan a los morfemas y oraciones
32
Está relacionado con la capacidad de adaptación y la resolución problemas de manera más satisfactoria posible para el organismo
33
Engloba actitudes cognitivas y emociones que permite al ser humano adaptarse al mundo que le rodea y solucionar sus problemas con eficacia
34
Instrumentos utilizados para medir aptitudes, conocimientos y capacidades
35
Elementos que promuevan el enriquecimiento intelectual
36
Según este autor las personas inteligentes saben aprovechar al máximo sus capacidades y compensar sus limitaciones
37
Está teoría considera que la inteligencia requiere de la habilidad de aprender, adquirir nuevos conocimientos, resolver problemas y realizar tareas con eficacia
38
Según este autor la inteligencia está relacionado con capacidad para resolver problemas cotidianos para generar nuevos problemas y ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural
39
Los siete tipos de inteligencia que propone Howard Gardner
40
Se refiere a la efectividad con la gente persibe y entiende sus propias emociones y las de los demás ,así como la eficacia con que puede manejar su conducta emocional
41
Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura,la escritura y también, al hablar y escuchar
42
Capacidad para identificar modelos , calcular,formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico los razonamiento inductivo y deductivo
43
Capacidad para presentar ideas visualmente,crear imágenes mentales, percibir detalles visuales,dibujar y confeccionar bocetos
44
Capacidad para realizar actividades que requieran fuerza,rapidez, flexibilidad, coordinación oculo-manual y equilibrio
45
Capacidad para escuchar,cantar ,tocar instrumentos
46
Capacidad para plantearse metas , evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio
47
Tipo de inteligencia que implica trabajar con gente,ayudar a las personas e identificar y superar problemas
|
Repasamos el vocabulario de la unidad