La filosofía analítica

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Actividad para 2ºBACH sobre la filosofía analítica.

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La filosofía analítica


Froggy Jumps La filosofía analíticaVersión en línea Actividad para 2ºBACH sobre la filosofía analítica. por María 1 ¿Qué idea central desarrolla Wittgenstein en su segunda etapa filosófica? a El lenguaje como representación lógica del mundo. b El lenguaje como un conjunto de juegos con reglas y usos diversos. c El lenguaje como un sistema matemático universal. 2 ¿Qué significa la noción de “formas de vida” en el pensamiento de Wittgenstein? a Que cada ser humano tiene una forma única de razonar. b Que el lenguaje debe seguir unas reglas lógicas para ser atendido c Que el lenguaje está unido a una forma de vivir, una cultura y prácticas sociales. 3 ¿Por qué Wittgenstein criticó su obra Tractatus Lógico-Philosophicus más adelante en su vida? a Porque no ayudaba a resolver los problemas reales del lenguaje. b Porque no tenía valor filosófico y estaba mal escrita. c Porque Bertrand Russell no estuvo de acuerdo con ella. 4 ¿En qué se basa el método de la filosofía analítica para resolver problemas filosóficos? a En la interpretación artística de los conceptos. b En el análisis conceptual y el lenguaje. c En la experiencia mística directa. 5 ¿Qué característica principal defendía el positivismo lógico? a Que todas las proposiciones deben ser comprobadas empíricamente. b Que la filosofía debe ser una mera expresión de la voluntad. c Que la verdad depende de la tradición cultural. 6 ¿Qué herramienta ayudó a los filósofos analíticos a analizar el lenguaje con precisión? a La retórica clásica. b La lógica del lenguaje. c La lógica matemática. 7 ¿Cuáles son dos de los problemas filosóficos que trata la filosofía analítica? a El problema del conocimiento y la filosofía política. b El problema del conocimiento y el problema de la realidad. c El problema de la realidad y la filosofía política. 8 ¿Qué función tuvo la lógica en la filosofía analítica? a Sirvió para entender y analizar el lenguaje. b Trató de rechazar todo tipo de conocimiento. c No tuvo ninguna función ni relación. 9 ¿Cómo es la relación entre la epistemología y la filosofía analítica? a No mantenían relación. b Tuvo un ligero efecto en la relación con la negación de la importancia del conocimiento. c La filosofía analítica trató de comprender el conocimiento y sus problemas. 10 Según Wittgenstein en el Tractatus, ¿Cuál es la relación entre el lenguaje y el mundo? a El lenguaje representa los hechos mediante una estructura lógica. b El lenguaje crea la realidad. c El lenguaje es una forma de interpretación subjetiva de la realidad. 11 En el Tractatus, para que las proposiciones puedan representar hechos posibles, ¿Qué deben tener en común el lenguaje y el mundo? a Esencia lógica. b Estructura lógica. c Percepción lógica. 12 En el Tractatus, ¿Cómo se llaman los componentes básicos de la realidad y que, a su vez, el lenguaje los represente mediante proposiciones elementales? a Pensamientos atómicos. b Hechos atómicos. c Conceptos atómicos.

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¿Qué significa la noción de “formas de vida” en el pensamiento de Wittgenstein?

¿Por qué Wittgenstein criticó su obra Tractatus Lógico-Philosophicus más adelante en su vida?

¿En qué se basa el método de la filosofía analítica para resolver problemas filosóficos?

¿Qué característica principal defendía el positivismo lógico?

¿Qué herramienta ayudó a los filósofos analíticos a analizar el lenguaje con precisión?

¿Cuáles son dos de los problemas filosóficos que trata la filosofía analítica?

¿Qué función tuvo la lógica en la filosofía analítica?

¿Cómo es la relación entre la epistemología y la filosofía analítica?

Según Wittgenstein en el Tractatus, ¿Cuál es la relación entre el lenguaje y el mundo?

En el Tractatus, para que las proposiciones puedan representar hechos posibles, ¿Qué deben tener en común el lenguaje y el mundo?

En el Tractatus, ¿Cómo se llaman los componentes básicos de la realidad y que, a su vez, el lenguaje los represente mediante proposiciones elementales?