ATENCION EDUCATIVA INICIAL

Froggy Jumps

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Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a lo que sepas.

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Alejandra 4 de Mayo de 2025	% 89	03:30
2	Patty 20 de Abril de 2025	% 89	03:51

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Froggy Jumps ATENCION EDUCATIVA INICIALVersión en línea Contesta las siguientes preguntas de acuerdo a lo que sepas. por missdianaa 1 1. ¿Cuál es el objetivo principal de la educación inicial? a Fomentar el desarrollo físico, emocional y social de los niños. b Desarrollar habilidades académicas avanzadas. c Enseñar a leer y escribir. 2 2. ¿Qué tipo de actividades son más recomendables en la educación inicial? a Actividades que involucren solo el uso de libros. b Actividades que fomenten la interacción social y el juego. c Actividades estrictamente académicas. 3 ¿Cómo se define el concepto de "desarrollo integral" en educación inicial? a El desarrollo cognitivo exclusivo del niño. b Solo el desarrollo físico y motor. c El desarrollo físico, emocional, social y cognitivo del niño. 4 4. ¿Qué es lo más importante al trabajar con niños de 0 a 6 años? a Guiarlos a través de su propio proceso de aprendizaje, respetando su ritmo. b Exigirles el máximo rendimiento académico. c Priorizar el aprendizaje individual por sobre la interacción grupal. 5 5. ¿Cuál es el papel de la familia en la educación inicial? a Es fundamental para el desarrollo emocional y social de los niños. b No tiene un papel importante en la educación de los ni c Solo se encarga de las actividades extracurriculares. 6 ¿Qué tipo de ambiente debe tener una aula de educación inicial? a Un espacio rígido y estructurado, sin posibilidad de juego libre. b Un espacio flexible, estimulante y seguro para el juego y la exploración. c Un espacio donde se sigan solo actividades de trabajo sentado. 7 7. ¿Qué tipo de actividades favorecen el desarrollo socioemocional de los niños en la educación inicial? a Actividades colaborativas y de resolución de problemas en grupo. b Actividades competitivas en las que se premia al mejor. c Actividades de memorización de nombres y números. 8 ¿Por qué es importante el juego en la educación inicial? a Porque permite que los niños se entretengan sin aprender nada. b Porque es una forma natural de aprendizaje que favorece el desarrollo de diversas habilidades. c Porque es la única actividad que pueden hacer los niños. 9 ¿Qué habilidad es clave en el desarrollo de la lectoescritura en los primeros años? a a capacidad de memorizar letras. b La capacidad de escribir sin importar la legibilidad. c El desarrollo del lenguaje oral y la conciencia fonológica. 10 ¿Cómo debe ser la evaluación en educación inicial? a La evaluación debe ser continua y centrada en el proceso, no solo en el resultado final. b Se debe hacer solo al final del año escolar. c Se debe hacer solo a través de exámenes escritos. 11 ¿Qué es la "zona de desarrollo próximo" según Vygotsky? a El espacio en el que el niño necesita apoyo para alcanzar un nuevo nivel de competencia. b El área en la que el niño no puede aprender nada sin ayuda. c El área en la que el niño ya puede realizar tareas por sí solo. 12 ¿Cuál es la importancia del lenguaje en la educación inicial? a Solo sirve para enseñar a los niños a leer y escribir. b Solo es importante cuando los niños ingresan a la primaria. c Es la base para el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales. 13 13. ¿Cómo favorece el trabajo en equipo entre los niños el aprendizaje en educación inicial? a Promueve habilidades de cooperación, empatía y resolución de conflictos. b No tiene impacto significativo en el desarrollo. c Solo favorece a los niños más tímidos. 14 ¿Qué es el "aprendizaje basado en el juego"? a Un enfoque que solo se usa para enseñar matemáticas. b Un método que involucra solo juegos digitales. c Un enfoque que utiliza el juego como herramienta principal para el aprendizaje. 15 ¿Qué tipo de materiales son adecuados para la educación inicial? a Materiales simples, seguros y que fomenten la creatividad y exploración. b Materiales solo de lectura y escritura. c ateriales que no permitan interacción con el niño. 16 ¿Cómo pueden los niños pequeños expresar sus emociones en un entorno educativo? a A través de la imitación de sus padres. b A través del juego, el dibujo y la expresión corporal. c No pueden expresar emociones de manera efectiva. 17 ¿Qué enfoque pedagógico favorece la participación activa del niño en su proceso de aprendizaje? a Enfoque memorístico y repetitivo. b Enfoque en la disciplina y el control. c Enfoque constructivista, donde el niño es el protagonista de su aprendizaje. 18 Qué aspectos deben tenerse en cuenta para promover una inclusión efectiva en el aula de educación inicial? a Fomentar un ambiente de respeto y adaptarse a las diferentes capacidades y ritmos de aprendizaje. b solo atender a los niños con discapacidades. c Promover la competencia entre los niños para obtener mejores resultados.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por missdianaa

1. ¿Cuál es el objetivo principal de la educación inicial?

2. ¿Qué tipo de actividades son más recomendables en la educación inicial?

¿Cómo se define el concepto de "desarrollo integral" en educación inicial?

4. ¿Qué es lo más importante al trabajar con niños de 0 a 6 años?

5. ¿Cuál es el papel de la familia en la educación inicial?

¿Qué tipo de ambiente debe tener una aula de educación inicial?

7. ¿Qué tipo de actividades favorecen el desarrollo socioemocional de los niños en la educación inicial?

¿Por qué es importante el juego en la educación inicial?

¿Qué habilidad es clave en el desarrollo de la lectoescritura en los primeros años?

¿Cómo debe ser la evaluación en educación inicial?

¿Qué es la "zona de desarrollo próximo" según Vygotsky?

¿Cuál es la importancia del lenguaje en la educación inicial?

13. ¿Cómo favorece el trabajo en equipo entre los niños el aprendizaje en educación inicial?

¿Qué es el "aprendizaje basado en el juego"?

¿Qué tipo de materiales son adecuados para la educación inicial?

¿Cómo pueden los niños pequeños expresar sus emociones en un entorno educativo?

¿Qué enfoque pedagógico favorece la participación activa del niño en su proceso de aprendizaje?

Qué aspectos deben tenerse en cuenta para promover una inclusión efectiva en el aula de educación inicial?