Desafío de Objetivos de Aprendizaje

Froggy Jumps

(2)

Jugadas 75

Crear copia

Sobre esta actividad

Pon a prueba tus conocimientos sobre el diseño de objetivos de aprendizaje.

Creada por

Edwin Ramón

Ecuador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Contreras Estefanía 25 de Mayo de 2025	% 100	00:22
2	Kevin Coba 25 de Mayo de 2025	% 100	00:53
3	juan cerna 29 de Mayo de 2025	% 100	01:05
4	Alex Vilaña 3 de Junio de 2025	% 100	01:07
5	Anita Claudio 27 de Mayo de 2025	% 100	01:18
6	MARCELO CAJAMARCA 25 de Mayo de 2025	% 100	01:20
7	SGOS CAIZA EDISON 25 de Mayo de 2025	% 100	01:33
8	Mercedes Fustillos 24 de Mayo de 2025	% 100	01:38
9	Manuel Morocho 18 de Mayo de 2025	% 90	02:07

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Froggy Jumps Desafío de Objetivos de AprendizajeVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre el diseño de objetivos de aprendizaje. por Edwin Ramón 1 ¿Qué son los objetivos de aprendizaje? a Son actividades extracurriculares. b Son declaraciones que describen lo que los estudiantes deben lograr. c Son exámenes finales. 2 ¿Cuál es una característica de un buen objetivo de aprendizaje? a Debe ser vago y general. b Debe ser específico y medible. c Debe ser opcional. 3 ¿Qué significa que un objetivo sea alcanzable? a Que es realista y posible de lograr por los estudiantes. b Que no requiere evaluación. c Que es fácil y sin esfuerzo. 4 ¿Qué verbo se recomienda usar en los objetivos de aprendizaje? a Verbos de acción como 'analizar' o 'crear'. b Verbos de estado como 'ser' o 'estar'. c Verbos vagos como 'pensar'. 5 ¿Qué es la taxonomía de Bloom? a Es un marco para clasificar objetivos de aprendizaje. b Es un método de enseñanza. c Es un tipo de examen. 6 ¿Por qué son importantes los objetivos de aprendizaje? a No tienen impacto en el aprendizaje. b Son solo una formalidad. c Guían la enseñanza y la evaluación del aprendizaje. 7 ¿Qué se debe considerar al redactar objetivos de aprendizaje? a El tiempo de clase disponible. b El nivel de conocimiento previo de los estudiantes. c Las preferencias del profesor. 8 ¿Qué tipo de objetivos se deben evitar? a Objetivos medibles. b Objetivos demasiado amplios o ambiguos. c Objetivos específicos y claros. 9 ¿Qué es un objetivo de aprendizaje a corto plazo? a Un objetivo que abarca todo el curso. b Un objetivo que se puede lograr en una sola clase. c Un objetivo irrelevante. 10 ¿Cómo se evalúa el logro de un objetivo de aprendizaje? a A través de actividades y evaluaciones alineadas. b Con una encuesta de satisfacción. c Sin necesidad de evaluación.

Froggy Jumps

Desafío de Objetivos de AprendizajeVersión en línea

Pon a prueba tus conocimientos sobre el diseño de objetivos de aprendizaje.

por Edwin Ramón

¿Qué son los objetivos de aprendizaje?

Son actividades extracurriculares.

Son declaraciones que describen lo que los estudiantes deben lograr.

Son exámenes finales.

¿Cuál es una característica de un buen objetivo de aprendizaje?

Debe ser vago y general.

Debe ser específico y medible.

Debe ser opcional.

¿Qué significa que un objetivo sea alcanzable?

Que es realista y posible de lograr por los estudiantes.

Que no requiere evaluación.

Que es fácil y sin esfuerzo.

¿Qué verbo se recomienda usar en los objetivos de aprendizaje?

Verbos de acción como 'analizar' o 'crear'.

Verbos de estado como 'ser' o 'estar'.

Verbos vagos como 'pensar'.

¿Qué es la taxonomía de Bloom?

Es un marco para clasificar objetivos de aprendizaje.

Es un método de enseñanza.

Es un tipo de examen.

¿Por qué son importantes los objetivos de aprendizaje?

No tienen impacto en el aprendizaje.

Son solo una formalidad.

Guían la enseñanza y la evaluación del aprendizaje.

¿Qué se debe considerar al redactar objetivos de aprendizaje?

El tiempo de clase disponible.

El nivel de conocimiento previo de los estudiantes.

Las preferencias del profesor.

¿Qué tipo de objetivos se deben evitar?

Objetivos medibles.

Objetivos demasiado amplios o ambiguos.

Objetivos específicos y claros.

¿Qué es un objetivo de aprendizaje a corto plazo?

Un objetivo que abarca todo el curso.

Un objetivo que se puede lograr en una sola clase.

Un objetivo irrelevante.

¿Cómo se evalúa el logro de un objetivo de aprendizaje?

A través de actividades y evaluaciones alineadas.

Con una encuesta de satisfacción.

Sin necesidad de evaluación.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Desafío de Objetivos de Aprendizaje

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Desafío de Objetivos de AprendizajeVersión en línea

por Edwin Ramón

¿Qué son los objetivos de aprendizaje?

¿Cuál es una característica de un buen objetivo de aprendizaje?

¿Qué significa que un objetivo sea alcanzable?

¿Qué verbo se recomienda usar en los objetivos de aprendizaje?

¿Qué es la taxonomía de Bloom?

¿Por qué son importantes los objetivos de aprendizaje?

¿Qué se debe considerar al redactar objetivos de aprendizaje?

¿Qué tipo de objetivos se deben evitar?

¿Qué es un objetivo de aprendizaje a corto plazo?

¿Cómo se evalúa el logro de un objetivo de aprendizaje?

		%
	Anónimo	%
		%
		%