Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Кто я?

Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Кто я?

Froggy Jumps

Jugadas 6

Sobre esta actividad

научиться определять тип ЗПР по описанию жизненных ситуаций

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Кто я?
 

Froggy Jumps

Кто я?Versión en línea

научиться определять тип ЗПР по описанию жизненных ситуаций

por Nuray Sydykova
1

Мальчик 8 лет часто болеет. Из-за хронических заболеваний долго не посещал детский сад и школу. Он быстро утомляется, плохо запоминает материал, нуждается в частом отдыхе. Настроение нестабильное, иногда вялый, иногда раздражительный.

2

Девочка 7 лет выглядит моложе сверстников. Она добрая, послушная, старается, но всё делает медленно — долго пишет, долго думает, с трудом переключается на новые задания. Её эмоциональные реакции типичны для детей младшего возраста.

3

Мальчик растёт в неблагополучной семье: родители часто ссорятся, не занимаются воспитанием, не следят за учёбой. Ребёнок агрессивен, не умеет сосредоточиться, быстро бросает начатое дело. В школе у него заниженная самооценка.

4

Ребёнок в 6 лет перенёс менингит. После болезни у него снизилась память, трудности с вниманием, речь бедная. Он быстро устаёт, иногда теряет нить разговора. Учёба даётся тяжело, особенно задания на логику и рассуждение.

5

Мальчик воспитывается в семье, где ему разрешают всё. Он капризен, не умеет сдерживать эмоции, не привык выполнять задания. Речь развита, интеллект в норме, но школьные трудности связаны с неумением сосредоточиться и довести дело до конца.

6

Девочка хорошо общается с другими детьми, но очень медлительная, робкая, застенчивая. Задания выполняет правильно, но медленно. Утомляется от длительных объяснений, боится ошибиться.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.