Desafío Ético

Froggy Jumps

Jugadas 8

Crear copia

Sobre esta actividad

Pon a prueba tus conocimientos sobre ética y moral en este emocionante juego de preguntas.

Creada por

Erika Torres Lopez

México

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	María Guadalupe Álvarez Corona 8 de Abril de 2025	% 100	02:24

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Sabiduría animal

Educaplay Educational Resources

España

(15458)

Conviértete en un genio del Reino Animal
Quiz de Culpa mía película

Yamila Chavez

Argentina

(174)

Demuestra cuánto sabes sobre la película Culpa mía con este divertido quiz.
OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

karen blixen

España

(101)

Repasamos el vocabulario de la unidad
Salva a la Ranita

Melanie Rodriguez

Estados Unidos

(338)

Contesta las siguientes multiplicaciones correctamente para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte!
El valle de los lobos

Marcos Signes

España

(109)

20 preguntas de este maravilloso libro

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Desafío Ético


Froggy Jumps Desafío ÉticoVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre ética y moral en este emocionante juego de preguntas. por Erika Torres Lopez 1 ¿Qué es la ética? a Un conjunto de leyes b El estudio de lo que es correcto e incorrecto. c Una opinión personal 2 ¿Cuál es la diferencia principal entre ética y moral? a No hay diferencia b La ética es más antigua c La ética es teórica, la moral es práctica. 3 ¿Qué significa 'moral' en un contexto social? a Una ley escrita b Un tipo de ética c Normas y valores aceptados por una sociedad. 4 ¿Qué es la ética profesional? a Un código de leyes b Una opinión personal c Normas éticas específicas para una profesión. 5 ¿Qué representa el término 'deber' en ética? a Una opción personal b Un derecho legal c La obligación moral de actuar de cierta manera. 6 ¿Cuál es la similitud entre la ética y la moral? a Indican qué acciones se consideran buenas o malas b Ambas estudian la conducta humana c Ambas estudian los comportamientos 7 ¿Qué debe reconocer el asesor respecto a los estudiantes? a Las características, potencialidades y diversidad de cada estudiante. b La falta de interés de los estudiantes en su educación. c La uniformidad en el aprendizaje de todos los estudiantes. 8 ¿Qué garantiza la confidencialidad educativa? a La divulgación de información a terceros. b Un entorno de confianza entre estudiantes y asesores. c La falta de comunicación entre padres y asesores. 9 ¿Cuál es la responsabilidad del asesor en el desarrollo del alumnado? a Favorecer el desarrollo académico, emocional y social. b Imponer decisiones sobre el futuro del estudiante. c Evaluar solo el rendimiento académico del estudiante. 10 ¿Qué debe evitar el asesor en su práctica? a Promover la igualdad de oportunidades. b Fomentar la competencia entre estudiantes. c Todo tipo de discriminación. 11 ¿Qué favorece la empatía y escucha activa del asesor? a La imposición de reglas estrictas. b Una atención más humana y asertiva. c La indiferencia hacia los problemas del estudiante. 12 ¿Cómo debe el asesor fomentar la autonomía del estudiante? a Desalentando la responsabilidad personal. b Guiando a los estudiantes a reflexionar y tomar decisiones. c Tomando decisiones por ellos. 13 ¿Con quién debe colaborar el asesor en el contexto educativo? a Con instituciones externas únicamente. b Con docentes, directivos y familias. c Solo con los estudiantes. 14 ¿Qué debe hacer el asesor para mantener su responsabilidad profesional? a Confiar solo en su experiencia previa. b Evitar nuevas metodologías. c Mantenerse en constante formación. 15 ¿Qué valores debe promover el asesor educativo? a Competitividad y egoísmo. b Solidaridad, honestidad, tolerancia y respeto. c Indiferencia y desinterés. 16 ¿Qué implica actuar con integridad y honestidad como asesor? a Mantener coherencia entre principios personales y actuar profesional. b Ignorar los principios éticos. c Actuar de manera inconsistente.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Desafío Ético

Froggy Jumps

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Froggy Jumps

Sabiduría animal

Froggy Jumps

Quiz de Culpa mía película

Froggy Jumps

OPEN UP 6 UNIT 1 VOCABULARY

Froggy Jumps

Salva a la Ranita

Froggy Jumps

El valle de los lobos

Froggy Jumps

Desafío ÉticoVersión en línea

por Erika Torres Lopez

¿Qué es la ética?

¿Cuál es la diferencia principal entre ética y moral?

¿Qué significa 'moral' en un contexto social?

¿Qué es la ética profesional?

¿Qué representa el término 'deber' en ética?

¿Cuál es la similitud entre la ética y la moral?

¿Qué debe reconocer el asesor respecto a los estudiantes?

¿Qué garantiza la confidencialidad educativa?

¿Cuál es la responsabilidad del asesor en el desarrollo del alumnado?

¿Qué debe evitar el asesor en su práctica?

¿Qué favorece la empatía y escucha activa del asesor?

¿Cómo debe el asesor fomentar la autonomía del estudiante?

¿Con quién debe colaborar el asesor en el contexto educativo?

¿Qué debe hacer el asesor para mantener su responsabilidad profesional?

¿Qué valores debe promover el asesor educativo?

¿Qué implica actuar con integridad y honestidad como asesor?