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Sobre esta actividad

Esta actividad diagnóstica tiene como objetivo evaluar tus conocimientos previos en matemáticas. No se trata de una calificación, sino de una herramienta para adaptar mejor el aprendizaje a tus necesidades. ¡Anímate a resolverla con confianza!

Creada por

Byron Naula
Byron Naula
Ecuador

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Explorando tus conocimientos matemáticosVersión en línea

Esta actividad diagnóstica tiene como objetivo evaluar tus conocimientos previos en matemáticas. No se trata de una calificación, sino de una herramienta para adaptar mejor el aprendizaje a tus necesidades. ¡Anímate a resolverla con confianza!

por Byron Naula
1

Al dividir 90 entre 4 da como resultado 20 partes iguales:

2

Al dividir 20 entre 20 da como resultado 20 partes iguales:

3

Al dividir 100 entre 2 da como resultado 50 partes iguales:

4

Al dividir 80 entre 4 da como resultado 20 partes iguales

5

Al dividir 65 entre 5 da como resultado 15 partes iguales:

6

El resultado de la suma 2.459 + 3.784 es igual a 6.243

7

El resultado de la suma 652 + 652 es igual a : 1.305

8

El resultado de la suma 1.583 + 1.995 es igual a 3.578

9

El resultado de la suma 2.981 + 81 es igual a 3.062

10

El resultado de la suma 12.468 + 86.241 es igual a 98.790:

11

El resultado de la multiplicación 1 x 0 es igual a 1

12

El resultado de la multiplicación 7 x 9 es igual a 72:

13

El resultado de la multiplicación 8 x 8 es igual a 66

14

El resultado de la multiplicación 6 x 4 es igual a 24

15

Los 2/4 de 12 es igual a 6

16

Los 3/6 de 36 es igual a 18

17

Las matemáticas siempre jugaron un rol especial en el pensamiento científico, sirviendo desde tiempos antiguos como modelo de verdad y rigor para la inquisición racional.

18

Los fundamentos de las matemáticas son el estudio de conceptos matemáticos básicos como números, figuras geométricas, conjuntos, funciones.

19

El número 0 cero pertenece a los números enteros

20

8, 16, 24 son Múltiplos de 8

21

El número anterior a 4000 es el 3999

22

Dos ángulos son complementarios si suman 90°

23

En la potencia 4 al cuadrado (𝟒𝟐), la base es 2 y el exponente es 4

24

En la potencia 2 a la quinta (𝟐𝟓), la base es 2 y el exponente es 5:

25

En la sucesión 3, 8, 13, 18, 23, 28,… cada término se obtiene sumando 5 entre cada termino:

26

Los números enteros 67, 68, 69 suman 205

27

La jerarquía de operaciones se refiere al orden en que se deben realizar las operaciones matemáticas

28

El triángulo que tiene dos lados iguales y uno desigual se llama equilátero:

29

El 25% de 480 es igual a 120

30

19 al cubo tenemos como resultado 6888

31

El valor de X en la siguiente ecuación 39x = 18x – 55 es igual a x=10

32

El valor de Y en la siguiente ecuación 5y = 8y-15 es igual a x=105

33

Un triángulo es escaleno cuando sus tres lados son diferentes:

34

Los elementos básicos de la estadística son: Población, Muestra y Datos.

35

La cantidad que expresa el número romano VI es 10

36

En suma de números positivos con números positivos, el resultado es un número positivo

37

Las propiedades de la multiplicación son: Conmutativa, Asociativa y Numérica:

38

El resultado de la potencia con base negativa (−𝟐)𝟑 es igual a -8

39

La media aritmética de la siguiente serie de datos: 58, 69, 65, 54, 55, 52, 62, 57, 60, 48, es igual a 48:

40

Al aplicar las leyes de las potencias en la multiplicación 𝟕𝟒x7²x7 su resultado es 7

41

El producto de dos razones inversas es igual a uno

42

Una división entera es aquella en la que el resto es cero:

43

Luis tiene que pagar 900 dólares. Si le rebajan el 5% de la deuda, ¿ Cuál es el valor que debe cancelar?

44

Resolver la siguiente expresión: (-3)³

45

Ordene de forma descendiente la siguiente serie de datos: 58, 69, 65, 54, 55, 52, 62, 57, 60, 48

 
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