NIVELES DE CONCRESION MACRO Y MICRO CURRICULAR

Froggy Jumps

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DEBE REALIZAR LA ACTIVIDAD ANTES DE LOS 40 SEGUNDOS

Creada por

Danilo Plasencia

Ecuador

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ana Gabriela Vargas Castillo 15 de Abril de 2025	% 56	01:33

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Froggy Jumps NIVELES DE CONCRESION MACRO Y MICRO CURRICULARVersión en línea DEBE REALIZAR LA ACTIVIDAD ANTES DE LOS 40 SEGUNDOS por Danilo Plasencia 1 ¿Cuál es la principal función del nivel macro curricular en la educación militar? a Diseñar el syllabus de cada materia específica b Establecer el marco de referencia con base en textos legales, administrativos y políticos. c Determinar la planificación diaria de los docentes. 2 ¿Quién es responsable de emitir las orientaciones generales en el nivel macro curricular? a Los docentes de cada institución educativa militar. b Los alumnos a través de sus evaluaciones. c El Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas (COMACO). 3 En qué nivel curricular se planifican las estrategias metodológicas dentro del aula? a Nivel macro curricular. b Nivel mesocurricular. c Nivel microcurricular. 4 ¿Cuál de las siguientes opciones es una función del nivel mesocurricular? a Diseñar el plan general de enseñanza anual y el syllabus del curso b Crear normativas de educación militar a nivel nacional. c Elaborar estrategias didácticas en el aula. 5 Qué nivel curricular se encarga de la planificación a cargo de los docentes? a Nivel microcurricular. b Nivel macrocurricular. c Nivel estratégico. 6 Cuál de los siguientes aspectos NO forma parte del nivel macrocurricular? a Planificación del syllabus de cada módulo. b Agenda Política de la Defensa. c Leyes y artículos relacionados con la educación militar. 7 ¿Qué nivel curricular depende directamente de las disposiciones del nivel macrocurricular? a Nivel institucional. b Nivel institucional. c Nivel mesocurricular. 8 Qué tipo de actividades se incluyen en la planificación microcurricular? a Académicas, investigativas y didácticas. b Exclusivamente evaluativas. c Solo administrativas. 9 Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el nivel mesocurricular? a Es responsabilidad del Comando/Dirección de Educación y Doctrina. b Es desarrollado únicamente por los estudiantes. c Determina los valores y principios de la educación militar.

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por Danilo Plasencia

¿Cuál es la principal función del nivel macro curricular en la educación militar?

Diseñar el syllabus de cada materia específica

Establecer el marco de referencia con base en textos legales, administrativos y políticos.

Determinar la planificación diaria de los docentes.

¿Quién es responsable de emitir las orientaciones generales en el nivel macro curricular?

Los docentes de cada institución educativa militar.

Los alumnos a través de sus evaluaciones.

El Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas (COMACO).

En qué nivel curricular se planifican las estrategias metodológicas dentro del aula?

Nivel macro curricular.

Nivel mesocurricular.

Nivel microcurricular.

¿Cuál de las siguientes opciones es una función del nivel mesocurricular?

Diseñar el plan general de enseñanza anual y el syllabus del curso

Crear normativas de educación militar a nivel nacional.

Elaborar estrategias didácticas en el aula.

Qué nivel curricular se encarga de la planificación a cargo de los docentes?

Nivel microcurricular.

Nivel macrocurricular.

Nivel estratégico.

Cuál de los siguientes aspectos NO forma parte del nivel macrocurricular?

Planificación del syllabus de cada módulo.

Agenda Política de la Defensa.

Leyes y artículos relacionados con la educación militar.

¿Qué nivel curricular depende directamente de las disposiciones del nivel macrocurricular?

Nivel institucional.

Nivel mesocurricular.

Qué tipo de actividades se incluyen en la planificación microcurricular?

Académicas, investigativas y didácticas.

Exclusivamente evaluativas.

Solo administrativas.

Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el nivel mesocurricular?

Es responsabilidad del Comando/Dirección de Educación y Doctrina.

Es desarrollado únicamente por los estudiantes.

Determina los valores y principios de la educación militar.

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¿Cuál es la principal función del nivel macro curricular en la educación militar?

¿Quién es responsable de emitir las orientaciones generales en el nivel macro curricular?

En qué nivel curricular se planifican las estrategias metodológicas dentro del aula?

¿Cuál de las siguientes opciones es una función del nivel mesocurricular?

Qué nivel curricular se encarga de la planificación a cargo de los docentes?

Cuál de los siguientes aspectos NO forma parte del nivel macrocurricular?

¿Qué nivel curricular depende directamente de las disposiciones del nivel macrocurricular?

Qué tipo de actividades se incluyen en la planificación microcurricular?

Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el nivel mesocurricular?

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