LA BARRERA DE LAS PÚAS

Froggy Jumps

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Identificar y aplicar comportamientos empáticos y respetuosos en su entorno escolar, fomentando relaciones saludables y una convivencia armoniosa.

Creada por

ANA TESÓN YUDEGO

España

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LA BARRERA DE LAS PÚAS


Froggy Jumps LA BARRERA DE LAS PÚASVersión en línea Identificar y aplicar comportamientos empáticos y respetuosos en su entorno escolar, fomentando relaciones saludables y una convivencia armoniosa. por ANA TESÓN YUDEGO 1 ¿Qué debo hacer si un compañero me interrumpe constantemente cuando hablo? a Hablar con él en privado y expresarle cómo me siento, pidiéndole que me deje terminar cuando hablo. b Gritarle delante de la clase para que aprenda a no interrumpir. c Ignorar sus interrupciones y seguir hablando sin prestarle atención. 2 ¿Cómo reaccionar si veo que un amigo está siendo excluido de un juego en el recreo? a Decirle a mi amigo que se aguante y que no se queje. b Reírme de la situación y unirme a los que están excluyendo a mi amigo. c Invitar a mi amigo a unirme a otro juego y hablar con los demás niños para que lo incluyan. 3 ¿Qué hacer si un compañero se burla de otro por su forma de vestir? a Ignorar la situación y no intervenir. b Hablar con el compañero que se burla y explicarle que sus comentarios son hirientes. c Unirme a las burlas para encajar con el grupo. 4 ¿Cómo actuar si me siento celoso porque un amigo pasa más tiempo con otro compañero? a Dejar de hablarle a mi amigo hasta que me preste más atención. b Hablar con mi amigo sobre mis sentimientos y buscar actividades que podamos disfrutar juntos. c Hablar mal de mi amigo con otros compañeros para que también se enojen con él. 5 ¿Qué hacer si no entiendo una explicación en clase y tengo miedo de que los demás se rían si pregunto? a Copiar las respuestas de un compañero sin entenderlas. b Esperar hasta que termine la clase y buscar ayuda en casa. c Levantar la mano y pedir al maestro que repita la explicación. 6 ¿Cómo debo actuar si escucho un rumor falso sobre un compañero? a Ignorar el rumor y no involucrarme. b Repetir el rumor a otros compañeros para ver su reacción. c Hablar con el compañero afectado para informarle y apoyarlo, y evitar difundir el rumor. 7 ¿Qué hacer si un compañero me acusa injustamente de algo que no hice? a Negarme a hablar con el compañero y evitarlo. b Aceptar la culpa aunque no haya hecho nada para evitar problemas. c Hablar con el maestro para aclarar la situación y explicar mi versión de los hechos. 8 ¿Cómo actuar si veo que un compañero está triste pero no me atrevo a acercarme? a Ignorar su tristeza y seguir con mis actividades. b Enviarle una nota o mensaje amable invitándolo a hablar si lo desea, mostrándole que me importa. c Contar a otros compañeros sobre su tristeza para que ellos también lo ayuden. 9 ¿Qué hacer si me siento nervioso antes de una presentación en clase y mis compañeros se burlan de mis nervios? a Compartir mis sentimientos con el maestro. Practicar la presentación con amigos para ganar seguridad b Evitar hacer la presentación y pedirle al maestro que me dé una nota sin presentarla. c Burlarme de otros compañeros para desviar la atención de mis nervios. 10 ¿Cómo reaccionar si veo que un compañero está siendo acosado en línea por otros estudiantes? a Participar en el acoso en línea para encajar con el grupo. b Ignorar la situación y no involucrarme. c Informar a un adulto de confianza, como un maestro, para que intervenga y ayude a detener el acoso.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por ANA TESÓN YUDEGO

¿Qué debo hacer si un compañero me interrumpe constantemente cuando hablo?

¿Cómo reaccionar si veo que un amigo está siendo excluido de un juego en el recreo?

¿Qué hacer si un compañero se burla de otro por su forma de vestir?

¿Cómo actuar si me siento celoso porque un amigo pasa más tiempo con otro compañero?

¿Qué hacer si no entiendo una explicación en clase y tengo miedo de que los demás se rían si pregunto?

¿Cómo debo actuar si escucho un rumor falso sobre un compañero?

¿Qué hacer si un compañero me acusa injustamente de algo que no hice?

¿Cómo actuar si veo que un compañero está triste pero no me atrevo a acercarme?

¿Qué hacer si me siento nervioso antes de una presentación en clase y mis compañeros se burlan de mis nervios?

¿Cómo reaccionar si veo que un compañero está siendo acosado en línea por otros estudiantes?