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Sobre esta actividad

El juego como motor de aprendizaje

Creada por

Ken M
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México

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El juego como motor de aprendizaje

por Ken M
1

El derecho al juego en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes,

2

NNA tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades

3

Los NNA tienen derecho a participar libremente en actividades culturales, deportivas y artísticas,

4

El juego libre es diferente al juego con intencionalidad educativa.

5

Es juego además de ser una distracción o actividad placentera...

6

El juego es exclusivo en la Educación Inicial y Preescolar,

7

Las actividades lúdicas facilitan la apropiación de conocimientos, los lazos afectivos y la empatía; dan la oportunidad de plantear escenarios y roles en dónde NNA exploran y practican diferentes formas de resolver y afrontar situaciones diversas del

8

El juego responde a una intencionalidad educativa, la cual surge de los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje de los Campos formativos y de las necesidades de aprendizaje e intereses de los estudiantes planteadas en el Programa Analítico

9

El juego al ser flexible permite incorporar variables en distintos momentos y contextos, para reelaborar o reestructurar sus conocimientos y aprendizajes, esta es una oportunidad para

10

Es importante promover espacios y momentos de juego libre, como una forma de disfrute, esparcimiento y de aprendizajes espontáneos o informales.

 
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