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Sobre esta actividad

En la planeación es necesario que los y las docentes consideren diversos recursos y estrategias didácticas que incluyan actividades lúdicas y retadoras, así como que generen espacios para la acción, la interacción, el diálogo, la reflexión y la toma de decisiones proponiendo ejercicios significativos y contextualizados en la enseñanza que despierten el interés y la motivación de los y las alumnas.

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Búsqueda de Palabras: ¿Por qué Planear?Versión en línea

En la planeación es necesario que los y las docentes consideren diversos recursos y estrategias didácticas que incluyan actividades lúdicas y retadoras, así como que generen espacios para la acción, la interacción, el diálogo, la reflexión y la toma de decisiones proponiendo ejercicios significativos y contextualizados en la enseñanza que despierten el interés y la motivación de los y las alumnas.

por Marisol Galvan
1

OBJETIVOS

2

ESTRATEGIADIDÁCTICAS

3

TOMADEDECISIONES

4

DIÁLOGO

5

REFLEXIÓN

6

INTERACCIÓN

7

ESPACIOSPARALAACCIÓN

8

EJERCICIOSSIGNIFICATIVOS

9

ACTIVIDADESLÚDICAS

10

ACTIVIDADESRETADORAS

11

EJERCICIOSCONTEXTUALIZADOS

12

PROBLEMASRUTINARIOS

13

PROBELEMASCONSOLUCIONES

14

DESCONECTADASDEDELAVIDA

15

CONTENIDOS

16

CONSTRUCCIONESABSTRACTAS

17

SINRELEVANCIA

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ENTORNO

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OBJETIVOS

2

ESTRATEGIA

3

ORGANIZACION

4

EFICIENCIA

5

PRIORIDADES

6

METAS

7

PLANIFICACION

8

RESULTADOS

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OBJETIVOS

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