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Sobre esta actividad

El juego de completar está diseñado para reforzar el conocimiento de los estudiantes de octavo grado sobre sustancias puras y mezclas
El objetivo principal es que los estudiantes consoliden su comprensión de los conceptos de sustancias puras y mezclas, y que puedan distinguir entre ellas.

Creada por

Ronald Parra
Ronald Parra
Colombia

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Que tanto aprendisteVersión en línea

El juego de completar está diseñado para reforzar el conocimiento de los estudiantes de octavo grado sobre sustancias puras y mezclas El objetivo principal es que los estudiantes consoliden su comprensión de los conceptos de sustancias puras y mezclas, y que puedan distinguir entre ellas.

por Ronald Parra
1

un mezcl

El bronce es ejemplo de una

2

propiedades mezcl

Una combinación de dos o más sustancias , donde cada una conserva sus , se llama una

3

química pur

Una sustancia que tiene una composición fija y propiedades definidas se llama una sustancia

4

mezcla homogéne

Una que tiene una apariencia uniforme en toda su extensión se llama una mezcla

5

mezcla heterogéne

Una que tiene una apariencia no uniforme , donde se pueden distinguir sus componentes , se llama una mezcla

6

destilada pur

El agua es un ejemplo de una sustancia

7

homogéne

El aire que respiramos es un ejemplo de una mezcla

8

separació proceso

El de separar los componentes de una mezcla se llama

9

método heterogénea

La filtración es un de separación utilizado para separar mezclas

10

homogénea

La destilación es un método de separación utilizado para separar mezclas

 
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