Redacción de resultados y demás

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Las etapas finales de la investigación

Creada por

Rosemary Alfaro Rodríguez

Costa Rica

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jessica Chaves 20 de Marzo de 2025	% 60	02:42
2	Jennifer Chavarria 20 de Marzo de 2025	% 53	03:00
3	Andrea 20 de Marzo de 2025	% 13	01:51

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Redacción de resultados y demás


Froggy Jumps Redacción de resultados y demásVersión en línea Las etapas finales de la investigación por Rosemary Alfaro Rodríguez 1 ¿Qué se hace en la fase de análisis de resultados? a Describir los datos sin interpretarlos. b Relacionar hallazgos con la teoría. c Revisar nuevas hipótesis de estudio. 2 ¿Qué caracteriza a la investigación cualitativa? a Usa datos numéricos para pruebas de hipótesis. b Presenta solo información objetiva y estructurada. c Se enfoca en la interpretación contextual. 3 ¿Cómo deben presentarse los resultados cuantitativos? a En tablas y gráficos con explicaciones concisas. b En párrafos descriptivos sin visualización gráfica. c A través de narrativas detalladas de los hallazgos. 4 ¿Qué función cumple la discusión de resultados? a Analiza datos sin vincularlos con hipótesis previas. b Expone información sin inferencias teóricas. c Relaciona hallazgos con investigaciones previas. 5 ¿Cómo se diferencian los diseños cualitativo y cuantitativo? a Solo el cualitativo permite el análisis de datos. b Cuantitativo es estructurado, cualitativo flexible. c Ambos usan interpretación teórica sin números. 6 ¿Cuándo se deben presentar las recomendaciones? a Antes del análisis de los datos recolectados. b Después de discutir la interpretación teórica. c Junto con la descripción de los hallazgos. 7 ¿Cómo deben numerarse las figuras en un informe? a Secuencialmente dentro de cada capítulo. b Usando una numeración única en todo el texto. c Siguiendo el orden de aparición, sin separar por tipo. 8 ¿Cuál es una diferencia clave en los resultados cualitativos? a Solo presentan descripciones de datos sin interpretación. b Se usan gráficos en lugar de texto para explicar hallazgos. c Se priorizan citas narrativas sobre análisis estructurado. 9 ¿Cómo se ordenan los resultados cualitativos? a Por orden de relevancia en el marco teórico. b Relacionándolos con categorías temáticas. c Según la cronología de la investigación. 10 ¿Por qué se deben separar los datos cuantitativos y cualitativos? a Porque cada enfoque responde a formas de análisis distintas. b Para evitar inconsistencias en la interpretación. c No es necesario separarlos en enfoques mixtos. 11 ¿Qué se debe evitar en la presentación de resultados? a Incluir análisis teórico en la descripción de datos. b Ordenar hallazgos sin una estructura clara. c Relacionar datos con antecedentes del estudio. 12 ¿Cómo se presentan mejor los resultados cuantitativos? a En párrafos descriptivos sin apoyo visual. b Usando estadísticas sin interpretación adicional. c Integrando gráficos con explicaciones detalladas. 13 ¿Qué se debe hacer con datos irrelevantes en un informe? a Presentarlos en anexos con descripción detallada. b Relacionarlos con las preguntas de investigación. c Excluirlos si no aportan a los objetivos. 14 ¿Qué se recomienda para mejorar la claridad de gráficos? a Evitar incluir múltiples estadísticas en un solo gráfico. b Usar gráficos con detalles extensos para contexto. c Presentar todas las variables en un mismo gráfico. 15 ¿Cuál es el propósito principal de la presentación de resultados? a Justificar el uso de técnicas estadísticas avanzadas. b Relacionar los datos con los objetivos de estudio. c Describir los hallazgos sin interpretación teórica.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué caracteriza a la investigación cualitativa?

¿Cómo deben presentarse los resultados cuantitativos?

¿Qué función cumple la discusión de resultados?

¿Cómo se diferencian los diseños cualitativo y cuantitativo?

¿Cuándo se deben presentar las recomendaciones?

¿Cómo deben numerarse las figuras en un informe?

¿Cuál es una diferencia clave en los resultados cualitativos?

¿Cómo se ordenan los resultados cualitativos?

¿Por qué se deben separar los datos cuantitativos y cualitativos?

¿Qué se debe evitar en la presentación de resultados?

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¿Qué se debe hacer con datos irrelevantes en un informe?

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