Froggy Jumps Quiz sobre Escuelas Rurales del Siglo XXVersión en línea escuelas rurales en las primeras décadas del siglo XX. por Edith Danaly Soberon Sanchez 1 ¿Cuál era el objetivo principal de las escuelas rurales en las primeras décadas del siglo XX? a Brindar educación básica a niños en áreas rurales. b Preparar a estudiantes para la universidad. c Enseñar solo habilidades agrícolas. 2 ¿Qué tipo de educación predominaba en las escuelas rurales de esa época? a Educación avanzada. b Educación técnica c Educación primaria y básica. 3 ¿Quiénes eran los principales beneficiarios de las escuelas rurales? a Los niños de las ciudades. b Los niños de comunidades agrícolas y rurales. c Los adultos que trabajaban en fábricas. 4 ¿Qué desafío enfrentaban las escuelas rurales en el siglo XX? a Exceso de recursos tecnológicos. b Demasiados estudiantes por aula. c Falta de recursos y materiales educativos. 5 ¿Qué rol tenían los maestros en las escuelas rurales? a No tenían influencia en la comunidad. b Solo impartían clases de religión. c Eran figuras clave en la comunidad y educadores. 6 ¿Cómo se financiaban generalmente las escuelas rurales? a A través de fondos gubernamentales y donaciones locales. b Solo por matrículas altas. c A través de empresas privadas. 7 ¿Qué materias se enseñaban comúnmente en las escuelas rurales? a matematicas y literatura b Matemáticas, escritura y educación física c Lectura, escritura y matemáticas básicas. 8 ¿Qué influencia tuvo la educación rural en la comunidad? a Solo benefició a los maestros. b No tuvo impacto alguno. c Fomentó el desarrollo social y cultural. 9 ¿Qué cambios se promovieron en las escuelas rurales durante el siglo XX? a Mejoras en la infraestructura y capacitación docente. b Eliminación de clases de arte. c Aumento de la jornada escolar sin recursos. 10 ¿Qué papel jugaban las familias en la educación rural? a Solo se enfocaban en el trabajo agrícola. b Participaban activamente en la comunidad escolar. c No se involucraban en absoluto.
Crear