hambre cero Agenda 2030

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Hanna López nabor

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hambre cero Agenda 2030


Froggy Jumps hambre cero Agenda 2030Versión en línea agenda 2030 por Hanna López nabor 1 Uno de los objetivos de aprendizaje cognitivo a El alumno tiene una idea de como es el hambre y la desnutrición b El alumno sabe sobre los principales impulsores y causas del hambre c El alumno no comprende sobre la necesidad de una agricultura sostenible 2 Todos son objetivos socioemocionales, menos uno a Es capaz de crear una visión para un mundo sin hambre ni malnutrición. b Es capaz de sentir empatía, responsabilidad y solidaridad por y con la gente que sufre de hambre c Es capaz de saber sobre la lucha de las personas que tienen malnutrición 3 ¿A que refieren los objetivos conductuales? a Son acciones a nivel personal y local para combatir el hambre y promover la agricultura sostenible b Son iniciativas para combatir el hambre, que no promueven la agricultura sostenible c ay nose mana 4 ¿Los objetivos conductuales son capaces de cambiar la práctica de los alumnos de producción y consumo? a ay por favor Julia somos 3 ni al caso😐😐😐😐 b ¿Si? c SIII CLARO YUJU :D 5 ¿Cuáles son algunos de los temas sugeridos? a Conceptos sobre como cuidar plantas b Biodiversidad de semillas, plantas y animales, particularmente en relación a las especies silvestres c Cursos de como evitar la comida chatarra 6 ¿Cuáles son algunos de los temas sugeridos? a Consecuencias del hambre y la malnutrición en la salud y el bienestar de las personas b El hambre en función de vida saludable c La vida y sus conceptos en el mundo natural 7 ¿Cuáles son algunos de los temas sugeridos? a Definición del concepto de una vida saludables b Definición del concepto de hambre y malnutrición c Argumentación de por qué Emilia Pérez ganó un Oscar...….. 8 ¿Qué es un ACV? PISTA: tiene que ver con los alimentos a Aperitivos, Carbohidratos y Verduras (ACV) b Análisis de Comidas Veganas (ACV) c Análisis del ciclo de vida (ACV) 10 Los objetivos hacen que los alumnos....... a comprendan la necesidad de una agricultura sostenible para combatir el hambre y la malnutrición b Vean q el precio del limón está caro y por eso no he podido ponerle limón a mis taquitos de pastor;( c Comprendan que se debe hacer conciencia por la agricultura sostenible

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Uno de los objetivos de aprendizaje cognitivo

Todos son objetivos socioemocionales, menos uno

¿A que refieren los objetivos conductuales?

¿Los objetivos conductuales son capaces de cambiar la práctica de los alumnos de producción y consumo?

¿Cuáles son algunos de los temas sugeridos?

¿Cuáles son algunos de los temas sugeridos?

¿Cuáles son algunos de los temas sugeridos?

¿Qué es un ACV? PISTA: tiene que ver con los alimentos

Los objetivos hacen que los alumnos.......