Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C U O E E V A I J U J E H F L N E I O E I V O M D F Q D N H N B I U U O G O Z C U S X T N I O E A I O A F O R M A C I O N S A U I I S O B M R A N O I T S E U C Z A S I C T G I T J E C H D E D J Z Z F E W I J C C O I S D R A Y O O Z E A E O Q C A N O N D F N T P O U B L N D U R U B S E A V M E Z T O O M W U I A Q A J A K J Q A A E A D D D P U C B Z Q R R T U V D E Y S O S R I D S H Q F I W U P L T Z O F T L Z A T F V R O J O T J M G I I A U N R I A A V I S E N I O P E J A I G O V D N E V I C O G C A E H E B L U U I E I I G I I O U R I A G N S O D B O R L Z A N M I V M S S O Y C F C E I O A A E U R A I T W V E Y Y E E I D C Q D V E E X D B K F R O Q H E Y I I O Ñ S T O I B O A A L I H Z L H O I A O A N R S A I G V Z E I P A N L R N R A Z I F U X O H I R B E T T I U I D I I T G N D N H M T H G T U A I O G U U U E K Q B E E U J A X C O M P E T E N C I A S U Y V L A D A I I L T M Q O E R O O L O L A R B V S E H A R S U U K X Q S J I U G E O O P I U Q E Y P J
