Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C G I I P A Q M O E C Z O Q I S X X O V F Z O A U I Z O O X T E W J X G U I H Z E S O E N B C E T E I K F O R M A C I O N U A X R S S O W V R A N O I T S E U C J P A I C V T G T J U F E D A D I B B O E Y I K C I O M U R R A X T O S E R E O E K T N A N U A N O I E U B A C E U R U B S N A V E E Z O O O F R T I A L E C A D J Q O A E O D L A U A C T O U R R O C V I E L S O S R I I Z N Q Y I R N A R T U O E T U H A T F V R N I Z U S M H T A Z G N M I Z A S I S E N I O H E X U I U E J D N K V G P E G C M E I E K L B E T E U I E I I O D G M A X N F D D U E E L E G N O L O U S S E E C G B E Y A N A E P O A R T U F I U O U E I O Z R D A I K O D Q I R R O W V O U S H O Ñ F E U I D Y I E I I I G X F A X O A O N W A A L X V O C E I O I L M Z O I Y I Z P A U H N R Y E E J U K U Q N I A W C D A E E R E Y U U F S F S S P O R U U B A E U O U Q C O M P E T E N C I A S Q C M L A L L J J F M H V I Y I F V O I P M I A V S B H X X E U U T K O U A G N D I Y O P I U Q E I M P