Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C K Q P Y U U I A H A R X J R Q C Z N I U H O S U Q O P O N J K T Y N H T V U Y W S I K N I O Q D B U M F O R M A C I O N I A A U A S O T E R A N O I T S E U C S D U I C O D Y T J I W F E J D A B B U M V I Z C O O X I P R A Y U I I E U E O V C U N P N O G N G N E U B P U E F R U B S P A V W E K F T O U T R I A U A J A I J Q R A E E D E O C Q C X T A R R O L V G E I S O S R I I O G A F I C S N O T A O R T O M A T F V R T U D I L M S Z A A K N E I Q I Q I S E N Q O T A U P I O O O D N S V P I S G C Q E H E I L R C S E O J L I I O E U T A E N X N D H H X L A A N Y V U Q S S U O C O R E W Q G A E E E A X T O X O L V T E I R O X D V T Z Q D I A I R O C U M E O A O Ñ I W D I R A A Q Y I F G Y Z I T U T U N A C A I Y V X O R E B A L C U H U O I U A O A E S R M E W Q Q L B D A I M U R D J O A C J M O A E X V S Y S E C A O B O E O P A U C O M P E T E N C I A S A H Q A A G Q O S O G Y A N Q I I C A X E U R A D S E H U I E A U X O Y H E P E S T J O P I U Q E W S Z
