Sopa de letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C B O Z E V V F U P I W I Y M C P P U I D L O V X G S C V M O A Z E K W C A A B F S A I N A O M J E M J F O R M A C I O N B A U B P S O Y M R A N O I T S E U C M D U I C U A W T J U S A A B D Y Z S I U F I U C D O H E S R A M Z H Z E M E O A A U N N N Y R N X R K U B U U O J R U B S A Q V A E I A W O O V N I A H S F A E J Q L A E U D E U A E C I E E R R L O V E E L S O S R I L A A U T I U K X I T O O O T O B A T F V R O U W I E M Q I R R V N E I P B A I S E N U O A P O K I Y N E D N T V E M N G C T E A E G L A E O E E B E I I O P C W A I N X P D G K O L I H N I E E L S S C K C V U E X V E A I A P A D T N O G E J F E I F I M D K H H E D I U N R O U I V F L F O Ñ Y I X I E O Y Z U I E T E R K R D E C N G U A Y I V D L E B J E L U E I I A I R A M Y P D R T E E Y A T A U L I Q O E D P G N M U H N U I F F E I Z P R O K B E E J C F T C O M P E T E N C I A S I M K E A J D I I A I I V W J M R U I O N J N O I S W H Z P B O D S O C X B J E X O N O P I U Q E A R A