Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C U I Y S O B E J H T H Y O P J O I G A S V O A A U I U H G W X O A U O C L T O H S E U N N U E U C A U F O R M A C I O N W A A U N S O V I R A N O I T S E U C Y B A I C Z A B T J V C U I A D O N H X U P I O C T O M U A R A P Y K A E U E O E W D N B N M Z N S U I U B L W I E R U B S F S V N E A C U O J Y B I A V O O A H J Q E A E D D Z R I U C E Y A R R U F V B E L S O S R I H O T E M I L U S O T C O E T O N A T F V R P P X B E M U J A K E N I I M E E I S E N V O U X S Z I N U O D N Z V I M E G C V E I E O L M Q A E Q C R I I O U A V A T N O U D O Y F L A O N Y I G I S S A B C V P E K X E A U K N A U T E A B A W X E I P I M D A L T A D E I S R O J K B W E S O Ñ O H F I C O M O A I E I U B P A X I E N D O A E C V E U O I Z A L E K E E Y I U G I K E F R X E B G H A C K E I D P A D P E R R V Q I J E R I T P Q N Z V O B W E A I K O C O M P E T E N C I A S O U Z A A R E R J W I G U M I J P S L G E A U O E S X H W I A I X U B I D I R W J L E O P I U Q E E U S
