Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C G N T O N S G Q B X Z K U F O W X B A I E O I I T D Q C Q Z L E B A X K L M Q R S E E N M O S I U W T F O R M A C I O N P A P B N S O I I R A N O I T S E U C P S S I C W G I T J J R U O Q D Z F U E A K I E C M O Z X X R A I O Z U E I E O E I E N U N D O N U O O U B A O Y G R U B S U V V E E O A I O U U U I A D E O A X J Q R A E J D C I W J C C B M R R U A V I E Z S O S R I Y C L M C I V N I J T X O L T X H A T F V R C T X A O M K U X O B N O I I G H I S E N D O N J W P I E N O D N A V B U L G C H E G E X L U U R E N V N I I O G H I A U N L W D L M X L O K N E Y J R S S N O C C W E E A F A I P Q A U T U J U F I N E I B I U D Z P K L D O W U R O X P F A X O O Ñ E O A I E T I X P I A T A I V N L I I N U K A C A V L Q V F A E L Z J V F N I T I F I Y F R V E V Q Q X F E O I H T P D Q U Y K Q O C U P S K Y L K Q Y L V B U E P I M U C O M P E T E N C I A S G D U O A U L N M X N M R J I D I S F T A U H U U S C H O E O I S F Q T U A A C U O A O P I U Q E I I D