Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C Q A U K I A D V A H I C C I Q F U O U U Q O E E R U N F F E P C Y O X E I B N A S P P N U D P U U J W F O R M A C I O N I A E T X S O V P R A N O I T S E U C N L E I C S K Q T J W Y C O D D C I J V U W I T C Q O O B I R A D W T B E V E O J Y U N L N N R N Y U I U B N Y R V R U B S E E V R E O O E O I C D I A C G O A N J Q Z A E A D U O B T C E O M R R T E V C E F S O S R I I O U S E I A T I A T Z O C T X K A T F V R X Y V I F M U W O B K N J I V U J I S E N F O D B X U I U M T D N I V F W R G C A E P E Y L G A C E G J Q I I O E L A A A N U O D S W H L G E N I J A U S S U M C H M E Q X O A D C I A O T T J B X F P E I I Q E D N Z U O D I P U R O P A A B L N O Ñ F N I I U A N A T I W X U I E M U A K N G S A U N V E K L E G P L T A Q I F I D K O K Q M R A E A V D A U S K I S Q O D I U E X I A I C P J A H I Z Q S A Q B H E L I Z K C O M P E T E N C I A S A O K G A E H A R P R A A E Y L S B E R T O U Z V S J H I U O M E X L I G L A E W I J O P I U Q E Y A R