Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C I I A Y W R I I X T C I N P U L J D U C I O H G R J C J H E E X I A E G L D I I S Q U N K U R E N I E F O R M A C I O N O A Q R W S O G H R A N O I T S E U C R E X I C B X O T J U I K A H D E T Z X U U I U C O O O U E R A V S H A E J E O L B E N U N U U N V Y N U B I T D H R U B S U Y V A E A C D O C O S I A E I Q A A J Q O A E Q D U D H O C A M N R R K M V Y E N S O S R I H U I U F I C F Q E T O O A T E E A T F V R U Y V A Q M W N Q N A N W I X A X I S E N V O H G X A I I L E D N B V E H N G C N E I E O L Q D D E U W O I I O A N B A M N O A D O X I L I U N O P F F S S J U C U I E B W I A O O Z A O T Q Y K W E K E I K A W D U U B O D C B C R O I B I D F O O Ñ T U U I U I E L B I L Y I L X V U E U N X C A N G V K Q I E X O L C D A U O I F Z O O F O R Z E O I G U I C L I I O Q D Y I O A A B S U G Y I P V H R E O B B E E T E L P C O M P E T E N C I A S O J T R A P O O X B I G M E E I Q A U I R P C A O S V H E H A I C R G T O O Q C D A G O P I U Q E Y E I