Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C X I U A H E T B X V H T V O E B V C R E A O E Q V A O F I T Y W A D A R P P R Q S L A N G L U V K L L F O R M A C I O N N A A I U S O U U R A N O I T S E U C I U T I C F O H T J X A V C J D I R A O V X I A C S O M C U R A R C I U E C E O A O Y N V N I O N A V S U B E E A D R U B S O K V U E O P A O L S M I A Z B M A S J Q S A E F D I X I L C E T U R R U D V W E N S O S R I M Y R A M I M U I E T Q O U T M S A T F V R W O C O T M D N U I S N Y I U I J I S E N O O J Z G B I O B N D N T V P I J G C W E W E U L B U J E L S K I I O U K C A J N J T D U H B L L A N O E Z Q S S G I C A E E P W J A J V W A X T A H Q Z F N E I W O X D G A Y Z D D U A R O N U Y E U U O Ñ P J L I I Y N A O I G P S Z D W Z O Q N H K A A W V I Z H M C H L L E E G Y I D A Z O M Y R O E T O A Q L U U I P C U D T Z N S O A E Y U D Y U Q A K E U G B K E F Q O C C O M P E T E N C I A S K F A W A I I Q I U O I I T C I I O U Z O S U X W S E H Q J C O A O U Q O X O N U A A O P I U Q E U I E
