Sopa de Letras ESTRATEGIAS EDUCATIVASVersión en línea El docente debe considerar trabajar sus propias competencias para poder ampliar este enfoque y estimular la construccion de las mismas en sus alumnos por Fanny Cesar Mendez 1 INVESTIGACION 2 CONOCIMIENTO 3 COMPETENCIAS 4 DESARROLLAR 5 HABILIDADES 6 EVIDENCIAS 7 EVIDENCIAS 8 CUESTIONAR 9 OBJETIVOS 10 CONSTRUIR 11 FORMACION 12 DISEÑAR 13 ENFOQUE 14 INNOVAR 15 TRABAJO 16 EQUIPO 17 IDEAS C X L T C O F N F J J F C T O H U M M U W R O I U F F L E Z G L Z K J O I K Q G J S O G N D U A I D O Q F O R M A C I O N U A S A T S O O U R A N O I T S E U C P M N I C G O F T J Q E E E V D O A U A W A I I C J O X O W R A Q T X A E S E O R O G N U N G B N U K A U B T I U U R U B S Y O V T E W N W O M V I I A A I K A Y J Q W A E C D V A A F C J G U R R I N V A E L S O S R I T W O O A I Z R L A T L O A T P N A T F V R S W U W H M O U B E I N G I Z W E I S E N I O M O I Z I A I L D N R V S S P G C I E S E U L S A Z E K O S I I O E I E A Z N K B D A F I L E T N Q M N H S S I E C O A E D M N A A X U A U T N U F T U Q E I X U Y D I O M D D F I C R O I T W A L O O Ñ G U O I J U V O X I C R K A U P I E A N A J A B J V N U A A M Q L I F A A V I A I H P Y T R O E J R B Q X T Z I B S O D H V Q S Q U U X V S A O O H F H V K B I E O J L T C O M P E T E N C I A S I I R U A A A A Q I I E J Y T E D I O I I I Y M A S E H I H G S T P H N I P A G L D C O P I U Q E I W E