Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. N V G I O O I T C 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. L A S O I C 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. L I C E A O O N M 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. T R O M O 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. O C T O O C T U A P E N 6 Capacidad para almacenar y recordar información. A M E R O I M 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. U G L E N A J E 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. C E N A N T Ó I 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. P A T E A M Í 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. R A C I G E U Ó N L 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. S N E Ó C V N A R O I C 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. A I S A T M D 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. D T A N I E I D D 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. U I S A A M O E T T 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. E A P R S 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. M N A T I Z E N A O O R 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. G J O E U 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. E S E C I I R N I L A 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. Z E J I D N R E P A A 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. C U I N M Ó N C A C I O
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