Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. V I C G O N O I T 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. I A L C O S 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. O M C E L A I N O 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. T O R M O 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. C P E O U N C O A T T O 6 Capacidad para almacenar y recordar información. A E R O M M I 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. U E J N E L A G 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. T A N E I C Ó N 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. T E A M A Í P 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. N U Ó G I A R L C E 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. E I N C C A V R O Ó S N 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. A S I T M D A 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. I E I D T D N A D 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. T U A E I O T M A S 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. S A E P R 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. A O T Z A M E N R I N O 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. O E U G J 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. I E N I L A S C R E I 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. E Z N A P D E A R J I 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. N M I O I N C A C C U Ó
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