Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. N I T G O C O V I 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. A L I C S O 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. E O C L N O I A M 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. O O M T R 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. O C T O U O T E A P C N 6 Capacidad para almacenar y recordar información. M R A I O E M 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. J A U N E E G L 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. Ó C I E A T N N 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. M A Í T P E A 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. U L Ó I R A E N G C 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. C Ó V E S I C O A N R N 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. A M S A D I T 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. D N I I E T D D A 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. U M O T T A S A I E 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. P R E A S 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. O N M A N T A I Z E O R 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. E O J U G 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. E R C E I I N I L S A 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. R D E N J A E Z A I P 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. O C M Ó N N C A U I I C
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