Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. I N G O O T C I V 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. C L O I A S 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. I O A E C O M L N 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. R M O T O 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. O U A T O C T P E C N O 6 Capacidad para almacenar y recordar información. R O E M A M I 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. G U A E N E L J 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. N A C E T Ó I N 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. A Í T M P A E 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. N I L E G Ó A R U C 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. R E N Ó S O A C C V I N 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. I T A S M A D 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. I D N I A E D D T 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. T I A U O E M S T A 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. P S E A R 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. N A M R A O E T Z O N I 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. U O E J G 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. L I S E I R A C N I E 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. E P N Z A R A I E D J 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. N I A O Ó C C M I U N C
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