Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. G T N O I I V O C 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. C A O L S I 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. O M L A I E N C O 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. O M R T O 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. O P A C T U O E N C O T 6 Capacidad para almacenar y recordar información. A I R M M E O 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. J E E U A N G L 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. I A N T N Ó C E 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. P M A E Í T A 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. A I E Ó L U C N G R 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. I R E Ó C S C V N O A N 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. T D A A S I M 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. D D I D A E N T I 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. T E M A I A U T O S 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. A R S E P 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. O M I Z E A O A N T N R 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. U G O J E 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. L I E I C I S N E A R 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. E Z A D J A R E P N I 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. N C C I A I U C M O Ó N
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