Desarrollo Humano // Niñez

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Dinámica

Creada por

Dian

Puerto Rico

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Dian 12 de Noviembre de 2024	% 96	10:13

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OPEN UP 4 UNIT 3 VOCABULARY: COOKING

karen blixen

España

(11)

Repasamos el vocabulario de la unidad
OPEN UP 4 UNIT 2 MY DAY VOCABULARY

karen blixen

España

(7)

Repasamos el vocabulario de la unit 2
Palabras desordenadas, inglés.

ICA Beckett

España

(125)

Tendrás que ordenar las letras para averiguar la palabra en inglés que se se esconde.
OPEN UP 4 UNIT 4: VOCABULARY

karen blixen

España

(21)

Estudiamos el vocabulario de la unidad.


Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. N V C O I G O T I 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. L I O A S C 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. M O E C I L O A N 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. O T R M O 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. T C O O N E C A P U O T 6 Capacidad para almacenar y recordar información. R E M M A I O 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. N E G J A U E L 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. N T Ó N I A E C 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. E M A A Í T P 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. R C Ó I U G E L N A 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. C Ó A E S V O C N R N I 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. A S T M D A I 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. I D D I D N A T E 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. S T I M A A O U T E 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. P S A E R 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. M O R N N A A O T E Z I 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. U E G O J 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. S I I I E N R A C L E 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. R Z J E A D N I E P A 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. N O A C I C Ó M U I N C

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Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea

Dinámica

por Dian

Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria.

Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas.

Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos.

Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo.

La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo.

T C O O N E C A P U O T

Capacidad para almacenar y recordar información.

Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones.

Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico.

Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás.

Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones.

Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga.

C Ó A E S V O C N R N I

Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo.

Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad.

Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma.

Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones.

Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios.

M O R N N A A O T E Z I

Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales.

Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles.

S I I I E N R A C L E

Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza.

R Z J E A D N I E P A

Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales.

N O A C I C Ó M U I N C

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria.

Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas.

Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos.

Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo.

La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo.

Capacidad para almacenar y recordar información.

Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones.

Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico.

Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás.

Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones.

Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga.

Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo.

Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad.

Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma.

Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones.

Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios.

Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales.

Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles.

Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza.

Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales.

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	Anónimo	%
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