Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. I T G O N V O C I 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. C L O S I A 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. O N M E A L I O C 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. O M R O T 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. U A C O O E P O T C T N 6 Capacidad para almacenar y recordar información. O E R M M I A 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. E L U G E A N J 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. A E C T Ó I N N 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. E Í P A A T M 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. L R E I Ó A C G N U 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. N C R S Ó O C V A N I E 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. I A D M S T A 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. N I T D D D E A I 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. A S M A E O T I T U 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. P R S A E 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. A E A T M N Z R I O O N 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. J O E U G 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. L I N I C S I A E R E 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. A R J Z N I E D E A P 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. O C Ó A N U M C C N I I
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