Ordenar Letras Desarrollo Humano // NiñezVersión en línea Dinámica por Dian 1 Relacionado con el pensamiento, el aprendizaje y la memoria. N V C I G I T O O 2 Se refiere a las relaciones y la interacción con otras personas. I L S O C A 3 Conectado con el manejo y la expresión de sentimientos. M O A O E C N L I 4 Relacionado con el control y la coordinación de movimientos del cuerpo. O M R O T 5 La imagen o percepción que uno tiene de sí mismo. P O C U T O A N T E C O 6 Capacidad para almacenar y recordar información. R E M A O I M 7 Habilidad para comunicarse mediante palabras y expresiones. E U J E L N G A 8 Capacidad para concentrarse en una tarea o estímulo específico. A C T N Ó E N I 9 Capacidad para comprender y compartir los sentimientos de los demás. E A M Í P T A 10 Habilidad para controlar y manejar las propias emociones y reacciones. G N E Ó C I U R L A 11 Entender que las propiedades de los objetos no cambian aunque su apariencia lo haga. A C S Ó N N V C O E R I 12 Relación cercana y afectuosa entre dos o más personas basada en la confianza y el apoyo mutuo. A D I A T S M 13 Sentido de quién eres, incluyendo tus valores, creencias y roles en la sociedad. I D N D E I A D T 14 Valor y aprecio que una persona tiene por sí misma. A M A O E S U T T I 15 Personas del mismo grupo de edad o en situaciones similares, con las que se interactúa y establece relaciones. P S R A E 16 Capacidad para pensar de manera lógica y tomar decisiones basadas en hechos o principios. E Z N I A O R O A N T M 17 Actividad recreativa que promueve el aprendizaje, la creatividad y las habilidades sociales. O E J G U 18 Capacidad para adaptarse y recuperarse frente a la adversidad o situaciones difíciles. I I N E I S C R L E A 19 Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la experiencia, el estudio o la enseñanza. A A N P E R I E D Z J 20 Proceso de compartir información, pensamientos y emociones a través de palabras, gestos o señales. C C A O I U Ó M C N N I
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