El gran afiche en el colegio

Froggy Jumps

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Creada por

Roxana Chavez

Perú

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1

Roxana Chavez

10 de Noviembre de 2024

01:31

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100

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Froggy Jumps El gran afiche en el colegioVersión en línea Responde las preguntas y conoce la importancia del trabajo en equipo por Roxana Chavez 1 ¿Qué les pidió la profesora a los estudiantes? a Que trabajaran en equipo para crear un afiche. b Que escribieran una carta a los padres. c Que hicieran un dibujo individual 2 ¿Qué hizo María en el proyecto? a Escribió el mensaje principal b Dibujó los dibujos del afiche c Organizó las ideas del equipo 3 ¿Cómo se sintieron los estudiantes después de trabajar en equipo? a Felices, porque el trabajo en equipo les permitió hacer algo grande b Tristes, porque no hicieron todo ellos solos. c Enfadados, porque tuvieron que compartir el trabajo. 4 ¿Cómo ayudó Pedro en el proyecto? a Escribió el mensaje del afiche. b Dibujó las imágenes del afiche. c Escuchó atentamente y ayudó a que todos se sintieran incluidos 5 ¿Qué valor destacó la profesora al final del trabajo? a La rapidez y la competencia b La competencia y el esfuerzo individual. c El respeto y la ayuda mutua 6 ¿Qué debe hacer un buen compañero de equipo? a Hacer todo el trabajo solo. b Ayudar y colaborar con los demás. c No hablar con los compañeros. 7 ¿Qué hizo Carlos en la creación del afiche? a Escribió el mensaje principal del afiche. b Realizó dibujos para el afiche. c Organizó las ideas del grupo

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Responde las preguntas y conoce la importancia del trabajo en equipo

por Roxana Chavez

¿Qué les pidió la profesora a los estudiantes?

Que trabajaran en equipo para crear un afiche.

Que escribieran una carta a los padres.

Que hicieran un dibujo individual

¿Qué hizo María en el proyecto?

Escribió el mensaje principal

Dibujó los dibujos del afiche

Organizó las ideas del equipo

¿Cómo se sintieron los estudiantes después de trabajar en equipo?

Felices, porque el trabajo en equipo les permitió hacer algo grande

Tristes, porque no hicieron todo ellos solos.

Enfadados, porque tuvieron que compartir el trabajo.

¿Cómo ayudó Pedro en el proyecto?

Escribió el mensaje del afiche.

Dibujó las imágenes del afiche.

Escuchó atentamente y ayudó a que todos se sintieran incluidos

¿Qué valor destacó la profesora al final del trabajo?

La rapidez y la competencia

La competencia y el esfuerzo individual.

El respeto y la ayuda mutua

¿Qué debe hacer un buen compañero de equipo?

Hacer todo el trabajo solo.

Ayudar y colaborar con los demás.

No hablar con los compañeros.

¿Qué hizo Carlos en la creación del afiche?

Escribió el mensaje principal del afiche.

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¿Qué hizo María en el proyecto?

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¿Cómo ayudó Pedro en el proyecto?

¿Qué valor destacó la profesora al final del trabajo?

¿Qué debe hacer un buen compañero de equipo?

¿Qué hizo Carlos en la creación del afiche?