La enseñanza por proyectos: ¿mito o reto?

Froggy Jumps

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Creada por

Martha Leyva

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	AB 25 de Octubre de 2024	% 75	02:30
2	VICTOR EF. 25 de Octubre de 2024	% 50	02:01
3	Juanita Hernández 24 de Octubre de 2024	% 50	02:24
4	Sandra Martínez 22 de Octubre de 2024	% 38	02:19
5	JULIO 24 de Octubre de 2024	% 25	01:41
6	IRVING 24 de Octubre de 2024	% 13	02:13
7	María 25 de Octubre de 2024	% 0	01:33

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Froggy Jumps La enseñanza por proyectos: ¿mito o reto?Versión en línea Analisis de los articulos por Martha Leyva 1 Es un falso proyecto, excepto a Las experiencias de laboratorio, en las que los niños siguen instrucciones paso a paso, sin más. b buscar información sobre un tema señalado por el docente c Se aprende dentro de practicas situadas y autenticas. 2 En los proyectos científicos los niños realizan... a Desarrollan o evalúan un proceso o un producto b Investigaciones similares a las de un cientifico c Actúan como ciudadanos inquietos y críticos 3 Acciones del docente que pueden convertir un proyecto en la antítesis de los verdaderos proyectos, excepto... a ampliar las vivencias infantiles y presentar nuevos retos b Que surjan de una imposicion c Los proyectos-tarea, hechos sin interés, por cumplir una obligación 4 Fase de un proyecto que aveces se olvida o se rutiniza en una breve exposición oral ante los compañeros... a Comunicacion b Desarrollo c Preparacion 5 No es una caracteristica positiva de los proyectos... a valoran los saberes y las experiencias b limitan la comunicacion efectiva. c generan la satisfacción de conducir su propio trabajo, de participar y de lograr objetivos. 6 La investigación infantil requiere tiempo por ello debemos evitar... a reformular el proceso b Apurar el plan de trabajo c dar el teimpo necesario a la comunicacion de resultados 7 es un cambio en la cultura temporal escolar al trabajar por proyectos a tiempo determinado y limitado b ritmo lento c horario rigido 8 Cambio en la cultura de las relaciones escolares impulsado al trabajar por proyectos a cultura cooperativa entre docentes b papel del alumnado pasivo y obediente c estructura jerarquica

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La enseñanza por proyectos: ¿mito o reto?Versión en línea

Analisis de los articulos

por Martha Leyva

Es un falso proyecto, excepto

Las experiencias de laboratorio, en las que los niños siguen instrucciones paso a paso, sin más.

buscar información sobre un tema señalado por el docente

Se aprende dentro de practicas situadas y autenticas.

En los proyectos científicos los niños realizan...

Desarrollan o evalúan un proceso o un producto

Investigaciones similares a las de un cientifico

Actúan como ciudadanos inquietos y críticos

Acciones del docente que pueden convertir un proyecto en la antítesis de los verdaderos proyectos, excepto...

ampliar las vivencias infantiles y presentar nuevos retos

Que surjan de una imposicion

Los proyectos-tarea, hechos sin interés, por cumplir una obligación

Fase de un proyecto que aveces se olvida o se rutiniza en una breve exposición oral ante los compañeros...

Comunicacion

Desarrollo

Preparacion

No es una caracteristica positiva de los proyectos...

valoran los saberes y las experiencias

limitan la comunicacion efectiva.

generan la satisfacción de conducir su propio trabajo, de participar y de lograr objetivos.

La investigación infantil requiere tiempo por ello debemos evitar...

reformular el proceso

Apurar el plan de trabajo

dar el teimpo necesario a la comunicacion de resultados

es un cambio en la cultura temporal escolar al trabajar por proyectos

tiempo determinado y limitado

ritmo lento

horario rigido

Cambio en la cultura de las relaciones escolares impulsado al trabajar por proyectos

cultura cooperativa entre docentes

papel del alumnado pasivo y obediente

estructura jerarquica

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Es un falso proyecto, excepto

En los proyectos científicos los niños realizan...

Acciones del docente que pueden convertir un proyecto en la antítesis de los verdaderos proyectos, excepto...

Fase de un proyecto que aveces se olvida o se rutiniza en una breve exposición oral ante los compañeros...

No es una caracteristica positiva de los proyectos...

La investigación infantil requiere tiempo por ello debemos evitar...

es un cambio en la cultura temporal escolar al trabajar por proyectos

Cambio en la cultura de las relaciones escolares impulsado al trabajar por proyectos

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