Froggy Jumps La enseñanza por proyectos: ¿mito o reto?Versión en línea Analisis de los articulos por Martha Leyva 1 Es un falso proyecto, excepto a Las experiencias de laboratorio, en las que los niños siguen instrucciones paso a paso, sin más. b buscar información sobre un tema señalado por el docente c Se aprende dentro de practicas situadas y autenticas. 2 En los proyectos científicos los niños realizan... a Desarrollan o evalúan un proceso o un producto b Investigaciones similares a las de un cientifico c Actúan como ciudadanos inquietos y críticos 3 Acciones del docente que pueden convertir un proyecto en la antítesis de los verdaderos proyectos, excepto... a ampliar las vivencias infantiles y presentar nuevos retos b Que surjan de una imposicion c Los proyectos-tarea, hechos sin interés, por cumplir una obligación 4 Fase de un proyecto que aveces se olvida o se rutiniza en una breve exposición oral ante los compañeros... a Comunicacion b Desarrollo c Preparacion 5 No es una caracteristica positiva de los proyectos... a valoran los saberes y las experiencias b limitan la comunicacion efectiva. c generan la satisfacción de conducir su propio trabajo, de participar y de lograr objetivos. 6 La investigación infantil requiere tiempo por ello debemos evitar... a reformular el proceso b Apurar el plan de trabajo c dar el teimpo necesario a la comunicacion de resultados 7 es un cambio en la cultura temporal escolar al trabajar por proyectos a tiempo determinado y limitado b ritmo lento c horario rigido 8 Cambio en la cultura de las relaciones escolares impulsado al trabajar por proyectos a cultura cooperativa entre docentes b papel del alumnado pasivo y obediente c estructura jerarquica
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