Froggy Jumps DESAGREGACIÓNVersión en línea REALIZAR LA ACTIVIDAD por GINA CAROLINA MALAN MALAN 1 ¿QUÉ SON DESTREZAS? a Habilidades de manera negativa. b Habilidades especificas que los estudiantes deben desarrollar. c Competencias a aplicar. 2 ¿QUÉ SON LOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO? a Estándares específicos que describe lo que los estudiantes deben saber. b Conjunto de habilidades en el campo académico. c Contenidos que los estudiantes deben conocer. 3 ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA DESAGREGACIÓN? a Permite una evaluación imprecisa del progreso del estudiante. b Facilita la enseñanza y el aprendizaje al hacer más manejables las habilidades complejas. c Dificulta el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes, 4 RALPH TYLER MENCIONA QUE LA EVALUACIÓN DEL CURRICULO DEBE SER UN PROCESO CONSTANTE QUE PERMITA AJUSTES Y DETERIORO CONTINUO PARA ASEGURAR QUE LOS OBJETIVOS SE ESTEN CUMPLIENDO. a Verdadero b Falso c Nose 5 ¿QUÉ MENCIONA BRAULIO NAVARRO Y SUS COLABORADORES? a Las adaptaciones curriculares no son necesarias para fomentar la inclusión. b No se toma en cuenta a las adaptaciones curriculares en la educación. c Las adaptaciones curriculares son esenciales para atender las necesidades educativas especificas. 6 PASOS PARA LA DESAGREGACIÓN a IDENTIFICACIÓN DE COMPONENTES -DEFINICIÓN DE DESTREZAS - ANÁLISIS DE CRITERIOS DE DESEMPEÑO. b ANALISIS DE DESTREZAS - IDENTIFICACIÓN DE CRITERIOS DE DESEMPEÑO - DEFINICIÓN DE COMPONENTES. c IDENTIFICACIÓN DE DESTREZAS - ANÁLISIS DE COMPONENTES - DEFINICIÓN DE CRITERIOS DE DESEMPEÑO.
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