Froggy Jumps Emociones en el AulaVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre la importancia de trabajar las emociones en educación. por Eneroliza Ramirez 1 ¿Por qué es importante trabajar las emociones en los estudiantes? a Mejora su bienestar y rendimiento académico. b Aumenta la carga de trabajo. c No tiene impacto en el aprendizaje. 2 ¿Qué efecto tiene la gestión emocional en el personal docente? a Reduce el estrés y mejora la relación con los estudiantes. b No afecta su desempeño. c Aumenta la frustración. 3 ¿Cuál es una técnica para trabajar emociones en clase? a Pruebas estandarizadas. b Clases teóricas sin interacción. c Ejercicios de expresión emocional. 4 ¿Qué emoción es fundamental abordar en el aula? a La indiferencia. b La competitividad. c La ansiedad. 5 ¿Cómo pueden los docentes modelar la gestión emocional? a Evadiendo a los estudiantes. b Compartiendo sus propias experiencias emocionales. c Ignorando sus emociones. 6 ¿Qué beneficio trae la educación emocional a los estudiantes? a Aumenta la agresividad. b Disminuye la creatividad. c Desarrolla habilidades sociales. 7 ¿Cuál es un resultado positivo de trabajar emociones en el aula? a Mejora la comunicación entre estudiantes. b Crea más conflictos. c Aumenta la desmotivación. 8 ¿Qué rol juega la empatía en la educación emocional? a Fomenta un ambiente de apoyo y comprensión. b No tiene relevancia. c Causa divisiones. 9 ¿Qué tipo de actividades pueden ayudar a trabajar emociones? a Clases magistrales. b Exámenes escritos. c Dinámicas grupales y juegos de rol. 10 ¿Por qué es crucial la formación emocional del docente? a Solo afecta su vida personal. b No es relevante para su trabajo. c Para guiar mejor a sus estudiantes en la gestión emocional.
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