Froggy Jumps Evaluación DiagnósticaVersión en línea Pon a prueba tus conocimientos sobre el aprendizaje centrado en el alumno. por Denisse Martínez 1 ¿Qué se prioriza en el aprendizaje centrado en el alumno? a El contenido del profesor. b La evaluación estandarizada. c Las necesidades y habilidades del estudiante. 2 ¿Cuál es un principio clave del aprendizaje centrado en el alumno? a El enfoque en exámenes finales. b La memorización de datos. c La participación activa del estudiante. 3 ¿Qué rol tiene el docente en este enfoque? a Examinador principal. b Facilitador del aprendizaje. c Autoridad absoluta. 4 ¿Cómo se evalúa el progreso en el aprendizaje centrado en el alumno? a A través de la autoevaluación y la retroalimentación. b Con calificaciones numéricas. c Solo con exámenes escritos. 5 ¿Qué tipo de actividades se fomentan en este enfoque? a Actividades colaborativas y prácticas. b Clases magistrales. c Tareas individuales sin interacción. 6 ¿Qué se busca desarrollar en los estudiantes? a Conformidad con el sistema. b Solo habilidades memorísticas. c Pensamiento crítico y autonomía. 7 ¿Cuál es un beneficio del aprendizaje centrado en el alumno? a Menos interacción entre compañeros. b Mayor motivación y compromiso del estudiante. c Menor carga de trabajo para el docente. 8 ¿Qué tipo de evaluación se utiliza? a Evaluación sumativa única. b Evaluación formativa y continua. c Evaluación solo al final del curso. 9 ¿Qué se promueve en el aula con este enfoque? a Uniformidad en el aprendizaje. b Un ambiente de aprendizaje inclusivo. c Competencia entre estudiantes. 10 ¿Qué se espera del estudiante en este modelo? a Seguir instrucciones sin cuestionar. b Ser un agente activo en su propio aprendizaje. c Ser un receptor pasivo de información.
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