Sopa de Letras Plan y progama de estudios 2011Versión en línea Los Planes y Programas de Estudio 2011 del sistema educativo mexicano se basan en ciertos objetivos, principios y momentos que orientan la enseñanza por Maria Ines Aguilar Olmos 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION Z A R D K I I A P R O G R A M A E I S I N T E R C U L T U R A L I D A D C V E E E S T U D I O A U T A H Z X U R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C V X L M O W E U E D I L Z L E O C C A O H O L K A P Q A B L B U C V L I A W R N A N A J L D U A U C A A A Y O C C U C S B O E I I W I I T N L L L E I O I W A T I S X H M R D A A I U M C O M I I Q I R L Y P R E L A Y D A E O N P O N Y E S U I U E P N J D A C D N I E X I V H V O C D J R W T O D I A O N T A I T B Z O C T A A I J A N Ó W M T E D N Z I C O L I I D Q E A C N S I E N O U X R J S U O A V E T N V I B C G C U M A A F B G P R L I S E C F O O R I X M I Z A P O S R L A S H T I H N A A Q I C O N O C I M I E N T O S A K L S I O A C T I V I D A D E S A Z A S 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION U E R O M T X A P R O G R A M A D D H I N T E R C U L T U R A L I D A D E Z E I E S T U D I O U Q G A M A V S R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C G O U U O Q E N M D H A K L E L C C U O H P Z A A K Q A G O R U C V A I A Q H N A O Q O L D U O I C L A A I O C C H U S B G E I I G I I Q N L L O E I O U E E T I S X H M R D A A I U H C O M B T W U R L I P R E L A X D A U O N P Q C V E S U I U E P N G D A C A N I E U M V Q V O C D W R A T T D I N O N T I I P G A O C T A U I H A A Ó Z M T E D O D E C H V I I D J E P C N M I E N O S F R A U L E A V E C N S I L C G C A I A V C G O U H L I S T C Y O O R I O M M A W J L U E K B S U C I W N A A E E C O N O C I M I E N T O S A O L S M L A C T I V I D A D E S A F I S