Sopa de Letras Plan y progama de estudios 2011Versión en línea Los Planes y Programas de Estudio 2011 del sistema educativo mexicano se basan en ciertos objetivos, principios y momentos que orientan la enseñanza por Maria Ines Aguilar Olmos 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION X D R Z J I H V P R O G R A M A E E J I N T E R C U L T U R A L I D A D L V E T E S T U D I O W L P U J I K E R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C E U O M O D E A V D U E G L E S C C U O H E M I A R Q A U H D U C V U I A B V N A L A I L D U X E C J A A I O C C A R S B S E I I I I I J N L L V E I O E Y I T I S X R M R D A U I U E C O M I M I E R L U P R E L A I D A X O N P A J E E S U I U E P N I D A C T N I E M R V K Z O C D M R A T A D I O O N T B I E J U O C T A Z I P A W Ó S M T E D X K K C R E I I D A E L C N A I E N I K D R W U I G A V E U N I I D C G C A Z A K A U I I Q L I S N C U O O R I A M O U P U W H U T O S G S I Q N A A J E C O N O C I M I E N T O S A P L S C P A C T I V I D A D E S A I N S 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION V W R E V M S W P R O G R A M A A W J I N T E R C U L T U R A L I D A D A T E U E S T U D I O S A D L K W L J R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C C L A T O M E E O D M E R L E G C C K O H O H K A I Q A U A J U C V O I A L I N A E F Z L D U Z O C I A A Q O C C I I S B T E I I J I I A N L L A E I O X J S T I S X N M R D A U I U K C O M D A P U R L U P R E L A M D A W O N P E P D E S U I U E P N I D A C E N I E M Y V B A O C D I R U T U D I A O N T I I O V D O C T A U I I A U Ó U M T E D O Y V C H O I I D B E P C N T I E N E U D R Y E Z C A V E I N C I H C G C I A A S U I X E U L I S O C F O O R I T M M K Z N E T Z E Y S K C I O N A A W O C O N O C I M I E N T O S A F L S U W A C T I V I D A D E S A Q F S