Sopa de Letras Plan y progama de estudios 2011Versión en línea Los Planes y Programas de Estudio 2011 del sistema educativo mexicano se basan en ciertos objetivos, principios y momentos que orientan la enseñanza por Maria Ines Aguilar Olmos 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION U A R O J L A G P R O G R A M A J L B I N T E R C U L T U R A L I D A D V P E U E S T U D I O E M Z J O A H E R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C N A S U O U E L C D M E O L E A C C W O H H Q E A J Q A U R P U C V Z I A I I N A I I D L D U J T C A A A V O C C G A S B E E I I K I I N N L L U E I O U U Q T I S X J M R D A I I U J C O M M O O X R L X P R E L A A D A F O N P L W Q E S U I U E P N X D A C H N I E D F V G F O C D I R X T X D I V O N T I I U E R O C T A O I O A A Ó A M T E D V F Q C X P I I D F E D C N G I E N K V D R Q Y U M A V E D N I I W C G C O R A H I A D A I L I S J C O O O R I N M J L I U K F F P S S W J I V N A A O L C O N O C I M I E N T O S A O L S E W A C T I V I D A D E S A I P S 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION W Y R U I U U X P R O G R A M A U A B I N T E R C U L T U R A L I D A D S A E K E S T U D I O T M P U D V O G R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C A A E S O E E A A D X B U L E N C C L O H I X P A Q Q A D E O U C V N I A A A N A Q A U L D U S P C V A A J O C C A A S B O E I I V I I U N L L A E I O A M M T I S X I M R D A P I U X C O M X Z A O R L W P R E L A H D A Z O N P A P M E S U I U E P N O D A C U N I E Z X V L E O C D A R M T V D I O O N T S I O E Q O C T A H I G A E Ó O M T E D M Y E C S Z I I D Z E G C N X I E N I B U R I H O T A V E Q N E I O C G C X E A I T A R N I L I S K C I O O R I L M G R U E Q U U D E S I U I U N A A S E C O N O C I M I E N T O S A E L S E U A C T I V I D A D E S A K C S