Sopa de Letras Examen Pedagógico de AnormalesVersión en línea guía para admisión de niños anormales en clases de perfeccionamiento por Aline Lima Olivares 1 ESCOLARIDADREGULAR 2 APTITUDESDIVERSAS 3 NIÑOSINESTABLES 4 RETRASOESCOLAR 5 PROCEDIMIENTO 6 COMPRENSION 7 PEDAGOGICO 8 ORTOGRAFIA 9 ANORMALES 10 MAESTROS 11 ESCUELA 12 CALCULO 13 LECTURA 14 ALUMNO 15 EXAMEN 16 METODO W N R H N I Ñ O S I N E S T A B L E S H F H A J A I R L G E O C M Y R E X A M E N L K D V A N O R M A L E S D O V U R I Q H I P E E C O M P R E N S I O N I L Z E S U O E Q W W N O A O P M E M I A I M T E T A A T Z M Y U A D O V E A S S B X B O F D R S Z R G I M E U Y U L D S C M S P D S O I A R O E U E A O U R A E A W O E D K U B A G S E T B A L L W P M N E G M L T Z I K Z I P O V N F I E B X R V O U O X A O O I O O A Y E I E O F C K U N R X I G U R D D O O K S Z S D I W A T N O I M U Z I T I O F N I I A O C S M T R U V I L B U X C D D E E H T A D O O E I Y G R O Y O E U B O A A A O Y S L M B L D D V O A N M M O R J O O D B U R E E M E A U E A T P M B A K B G U E R U E F V U O O R T C U R I U A E E X O R U E U N R I C K V B I O O O M L E S A A G E O G O U I N S E C Q T R M R F A A T D P Q O N U E I H O E X Y E P P M Y G S C R U V M C A L C U L O Y N V J A I J C E R M O I K E E O A A S E I X O A B M C U B T G E S O W G A I R X U L P Z I P A P E T N I U O