Completar Frases TEORIAS Y SISTEMAS IIVersión en línea TEORIAS Y SISTEMAS por Cindy teresita Ramirez trujeque 1 permiten mentales función adaptarse humanos funcionalismo cómo seres procesos mente énfasis entorn El puso el en la de la y en los a los a su 2 no componía funcionalistas tanto cómo propósito importante funcionaba Para los , lo era qué la mente , sino y qué servía . 3 mente Adaptación herramienta entorno vista al : La es como una de adaptació n 4 mente cuerpo cuerpo Interacción diferencia cartesiano mente la interdependencia entre separaba entre y : A del dualismo que y , los funcionalistas enfatizaban ambo s 5 constante estático Proceso dinámico diseccionado pueda no adaptándose circunstancia conciencia : La es algo que ser , sino que está en cambio , a nuevas 6 experimentación estructuralista que tarde métodos se comportamiento variados marcando estricta conductism promoviendo empíricos metodología alejó observación introspección camino El funcionalismo de la de la , sus más , como la directa del y la , el hacia lo más sería el 7 objetivo estructura principio Estructuralismo nacida principal describir psicológica la ment corriente Esta al del S . XX tiene como la de 8 con Titchener y todos fundamentalmente experimental aquellos psicología psicología experimentación estructuralismo basados conceptos su por llamarse El nace idea de que la era , lo que no en la no podían . 9 es controlado a observable de experimentales experimentalismo métodos comportamiento El el estudio del través 10 radical Skinner principales conductismo influyentes proponentes psicólogos fue uno de los más del siglo XX y uno de los del . 11 internos ambientales deseos comportamiento factores controlado Skinner Teoría condiciones de : el es por las más que por ( como o motivaciones innata s 12 teoría considerar observación conductismo que externos se comportamientos procesos enfoca es mentales estudió aprendizaje El una del en la y el de los , sin los . 13 produce aprendizaje asociación respuesta clásico estímulos Condicionamiento : El se a través de la entre y 14 El castig través consecución se aprendizaje operante produce recompensa Condicionamiento : a de la de o
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