Completar Frases TEORIAS Y SISTEMAS IIVersión en línea TEORIAS Y SISTEMAS por Cindy teresita Ramirez trujeque 1 mente seres entorn función énfasis mentales permiten cómo adaptarse procesos funcionalismo humanos El puso el en la de la y en los a los a su 2 propósito funcionalistas funcionaba no componía cómo importante tanto Para los , lo era qué la mente , sino y qué servía . 3 mente vista herramienta entorno Adaptación al : La es como una de adaptació n 4 mente la interdependencia entre cuerpo cartesiano mente separaba cuerpo diferencia Interacción entre y : A del dualismo que y , los funcionalistas enfatizaban ambo s 5 circunstancia adaptándose Proceso no dinámico conciencia diseccionado pueda estático constante : La es algo que ser , sino que está en cambio , a nuevas 6 variados tarde que métodos comportamiento metodología experimentación alejó camino promoviendo observación conductism estricta se estructuralista introspección marcando empíricos El funcionalismo de la de la , sus más , como la directa del y la , el hacia lo más sería el 7 la psicológica principio corriente principal Estructuralismo objetivo ment describir nacida estructura Esta al del S . XX tiene como la de 8 experimentación por con Titchener y su basados aquellos psicología conceptos fundamentalmente experimental estructuralismo todos psicología llamarse El nace idea de que la era , lo que no en la no podían . 9 de observable El comportamiento es controlado experimentalismo experimentales a el métodos estudio del través 10 Skinner psicólogos radical principales conductismo proponentes influyentes fue uno de los más del siglo XX y uno de los del . 11 comportamiento deseos Teoría condiciones controlado factores ambientales internos Skinner de : el es por las más que por ( como o motivaciones innata s 12 se comportamientos aprendizaje externos conductismo considerar estudió es enfoca teoría que procesos observación mentales El una del en la y el de los , sin los . 13 asociación estímulos respuesta clásico produce aprendizaje Condicionamiento : El se a través de la entre y 14 se consecución recompensa través castig produce aprendizaje El operante Condicionamiento : a de la de o
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