Completar frases TEORIAS Y SISTEMAS IIVersión en línea TEORIAS Y SISTEMAS por Cindy teresita Ramirez trujeque 1 seres procesos entorn mentales cómo permiten adaptarse mente énfasis función humanos funcionalismo El puso el en la de la y en los a los a su 2 componía cómo no propósito tanto funcionalistas importante funcionaba Para los , lo era qué la mente , sino y qué servía . 3 herramienta Adaptación vista entorno mente al : La es como una de adaptació n 4 Interacción mente cuerpo separaba diferencia la interdependencia entre mente cuerpo cartesiano entre y : A del dualismo que y , los funcionalistas enfatizaban ambo s 5 pueda dinámico Proceso conciencia adaptándose no circunstancia diseccionado constante estático : La es algo que ser , sino que está en cambio , a nuevas 6 que promoviendo estricta variados tarde experimentación marcando camino metodología métodos estructuralista introspección comportamiento empíricos se observación conductism alejó El funcionalismo de la de la , sus más , como la directa del y la , el hacia lo más sería el 7 ment describir principal nacida objetivo principio Estructuralismo la psicológica corriente estructura Esta al del S . XX tiene como la de 8 conceptos su llamarse fundamentalmente experimental basados estructuralismo por psicología psicología con Titchener y todos experimentación aquellos El nace idea de que la era , lo que no en la no podían . 9 experimentales el es El observable de comportamiento métodos experimentalismo controlado a estudio del través 10 radical conductismo proponentes influyentes psicólogos principales Skinner fue uno de los más del siglo XX y uno de los del . 11 controlado deseos Teoría internos factores condiciones comportamiento ambientales Skinner de : el es por las más que por ( como o motivaciones innata s 12 considerar procesos enfoca que mentales teoría es externos aprendizaje observación se estudió comportamientos conductismo El una del en la y el de los , sin los . 13 produce estímulos clásico aprendizaje asociación respuesta Condicionamiento : El se a través de la entre y 14 operante consecución El produce recompensa aprendizaje castig se través Condicionamiento : a de la de o
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