Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

werkwoorden tegenwoordige tijd

Completar Frases

Jugadas 1

Sobre esta actividad

Vul de juiste vorm van het werkwoord in.

Creada por

Bélgica

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
werkwoorden tegenwoordige tijd
 

Completar Frases

werkwoorden tegenwoordige tijdVersión en línea

Vul de juiste vorm van het werkwoord in.

por Reinhilde Daem
1

Een oud vrouwtje ( zitten ) glimlachend op een bank in haar tuintje te genieten van de laatste zonnestralen . " Nou " , ( zeggen ) ze tegen het zonnetje , " ( doen ) je best maar , ik ( hebben ) nog enkele witte plekjes op mijn benen . " Je ( verstaan ) haar nauwelijks , want haar valse tanden ( zijn ) reeds zoek sinds vorige winter .
Ding - dong - ding - dong , daar ( gaan ) het belletje . " Wie ( kunnen ) dat nu zijn ? " ( schuddebollen ) ze . Ze ( herhalen ) dat nog een drietal keer .
Schoorvoetend ( bewegen ) ze richting de deur .
" Wie ( mogen ) jij dan wel zijn , beste meneer ? " ( vragen ) het oude vrouwtje . " Maar Bertha toch , ik ( zijn ) jouw man , Gustje ! " ( zeggen ) haar echtgenoot verwonderd . Gustje ( krabben ) in zijn haren , ( kijken ) nog even of hij bij het juiste adres is en ( komen ) binnen . Hij ( vergeten ) echter dat zijn huis ook zoiets als een drempel ( hebben ) en ( vallen ) pardoes op zijn neus ! " Gustje , voeten vegen ! " ( roepen ) Bertha boos . " Ik ( hebben ) juist gedweild ! "