Completar frases Componentes del diseño curricular dominicanoVersión en línea Este juego interactivo es con relación a los componentes del diseño curricular dominicano. En el mismo los participantes deberán completar los espacios en blanco. por Carlos Lugo 1 Específicos, ideas generales educación metas educativas competencias adquieran Objetivos y : Establecen las y las habilidades que se espera que los estudiantes durante su . 2 conceptos educativo Indicadores de logro, contenidos, mediadores proceso enseñarán habilidades Contenidos curriculares : Especifican los temas , y que se en cada materia a lo largo del . 3 estrategias contenidos enfoques pedagógicos Significativa, diseño, currículum aprendizaje Metodologías de enseñanza : Define las y que se utilizarán para impartir los curriculares y promover el significativo . 4 enseñanza didácticos herramientas materiales Son competencias fundamentales tecnológicas Recursos educativos : Incluye tanto los como las que se utilizarán para apoyar la y el aprendizaje . 5 componentes currículo planificación contexto Irrelevantes Estos son fundamentales para la y desarrollo de un efectivo en cualquier educativo . 6 fundamentales Específicas intenciones mayor significatividad Las competencias expresan las educativas de relevancia y . 7 se Científica y tecnológica desarrollar curriculares capacidades adquirir competencias Las específicas corresponden a las áreas . Esas competencias refieren a las que el estudiantado debe y con la mediación de cada área del conocimiento . 8 Ambiental y de salud contenidos significativos mediadores Los son de aprendizajes . 9 competencias participativos Ética y ciudadana imaginación conocimiento recursos investigación desarrollo desarrollo autoaprendizaje aprendizaje Los de favorecen el de , ayudan a organizar el , facilitan el proceso de , promueven el , estimulan la y dan soporte al de procesos educativos dinámicos y . 10 calidad enseñanza Pensamiento lógico, desarrollo espiritual y personal evaluación aprendizajes competencias currículo En un basado en el desarrollo de , la es una guía para los actores del proceso educativo , de la eficacia de la y de la de los . 11 permanente actividades comunidades construcción sistemáticamente Resolución de problemas, comunicativa de Constituyen la secuencia de planificadas y organizadas para apoyar la conocimientos en el ámbito escolar , en interacción con las .
Crear