Froggy Jumps Aprendizaje OrganizadoVersión en línea Demuestra tus conocimientos sobre la organización y animación de situaciones de aprendizaje. por María Morganti Ysidro 1 ¿Qué es fundamental de tener en cuenta para organizar situaciones de aprendizaje? a Tener muchos materiales b Conocer los objetivos de aprendizaje c No tener un plan 2 ¿Qué buscamos al animar una situación de aprendizaje? a Ignorar a los estudiantes b Motivar a los estudiantes c No tener en cuenta sus intereses 3 ¿Cuál de estos es un recurso para animar el aprendizaje? a Juegos didácticos b Exámenes sorpresa c Lecturas aburridas 4 ¿Qué se debe tener en cuenta al organizar una actividad de aprendizaje? a El nivel de los estudiantes b Hacerlo sin planificación c No importa el nivel 5 ¿Qué papel juega el docente al animar una situación de aprendizaje? a Facilitador del aprendizaje b Ignorar a los estudiantes c Dictador de conocimientos 6 ¿Qué estrategia puede utilizarse para organizar el aprendizaje? a Aprendizaje cooperativo b No planificar c Aprendizaje individual 7 ¿Qué beneficio tiene la organización de situaciones de aprendizaje? a Mejora el rendimiento académico b Genera desorden c No tiene beneficios 8 ¿Qué debemos tener en cuenta al crear una situación de aprendizaje llamativa y eficaz? a No importa la diversidad b La uniformidad de los estudiantes c La diversidad de los estudiantes 9 ¿Qué podemos hacer para fomentar la participación de los estudiantes? a Crear un ambiente inclusivo b Ignorar a los estudiantes c Ser autoritario 10 ¿Qué conseguimos al organizar y animar situaciones de aprendizaje? a Favorecer la adquisición de conocimientos b No tener resultados c Generar confusión
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