Froggy Jumps Componentes del Dliseño Curricular del nivel SecundarioVersión en línea Lic. Rosi Dalia Cabrera por Rosi Dalia Cabrera Cabrera 1 ES la capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores. a Competencias b Contenidos c Evaluación 2 Es uno de los componentes del curriculo a Contenidos b Asignatura c Área 3 El diseño curricular se estructura en función de tres tipos de competencias: a .Fundamentales, Específicas y contenidos b Fundamentales, Específicas y Laborales-profesionales c .Fundamentales, Específicas y Evaluación 4 Son mediadores de aprendizajes significativos a Contenidos b Evacuación c Competencias 5 Son secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados sistemáticamente, para apoyar la construcción de conocimientos y el desarrollo de competencias a Las estrategias de enseñanza y de aprendizaje b Las evaluaciones c Los contenidos 6 Es una guía para los actores del proceso educativo que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes a La evaluación b Competencias c Contenidos 7 Expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad. a Competencias fundamentales b Competencias específicas c Competencias profesionales 8 Corresponden al nivel, el ciclo, el grado y las áreas curriculares. a Competencias específicas b Competencias profesionales c Competencias fundamentales
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