Actividad de Habilitación Cognitiva No.18 (DACR)

Completar frases

Buenas tardes Daniel, a continuación completarás un texto relacionado con el tema de ondas; espero sea de utilidad. Recuerda estar atento y revisar la coherencia gramatical y conceptual ¡Comencemos!

Descarga la versión para jugar en papel

Duplicar

Crear reto

Sobre Completar frases

formación de personal

rehabilitación cognitiva

habilitación cognitiva

Edad recomendada: 16 años

1 veces realizada

Creada por

Ingrid Nayibe Díaz Espinosa

Colombia

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking!

Inicia sesión

para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Crear completar frases

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Completar frases Actividad de Habilitación Cognitiva No.18 (DACR)Versión en línea Buenas tardes Daniel, a continuación completarás un texto relacionado con el tema de ondas; espero sea de utilidad. Recuerda estar atento y revisar la coherencia gramatical y conceptual ¡Comencemos! por Ingrid Nayibe Díaz Espinosa 1 duración vibraciones dispersado perturbación ondulaciones concéntricos altura materia ondas masa propaga energía fuerza distancia absorbe transfiere sinusoidal oscilaciones Las ondas Cuando saltamos el lazo estamos produciendo de y , por esa razón , el lazo se mueve de forma . Se trata de una o agitación que se desplaza en un ambiente determinado y que , después de pasar , lo deja en su estado inicial . Este mecanismo cubre una amplia gama de situaciones : desde las en la superficie de un líquido hasta la luz , que es en sí un tipo de onda . El transporte de energía sin es un fenómeno físico común . Imaginemos un estanque en un día soleado y sin viento . La superficie del agua está perfectamente lisa . Ahora , imaginemos que alguien lanza una piedra : en el punto de impacto , vemos aparecer inmediatamente que parecen alejarse del centro en círculos . Al cabo de algunos instantes , el estanque está nuevamente liso e inmóvil . ¿ Qué ha ocurrido ? La piedra arrojada creó una perturbación en el agua y esta última una parte de la energía de la piedra . La perturbación se alrededor del punto de impacto . El agua se mueve hacia arriba y hacia abajo , creando una ondulación que , a su vez , creará otras . Esto quiere decir que se una parte de la energía de una ondulación a la siguiente . Una vez que se haya de onda en onda la energía de la piedra , la superficie del agua regresa a su estado inicial . La , la y la de las ondas dependen de la energía suministrada inicialmente , en otras palabras , de la de la piedra y de la con la que se le lanzó . Estas ( u " ondulaciones " ) en la superficie del agua permiten " ver " las ondas de la manera más simple y directa . Sin embargo , existen muchos otros tipos de onda que siguen el mismo principio pero que no son visibles a simple vista .

Completar frases

Actividad de Habilitación Cognitiva No.18 (DACR)Versión en línea

por Ingrid Nayibe Díaz Espinosa

duración vibraciones dispersado perturbación ondulaciones concéntricos altura materia ondas masa propaga energía fuerza distancia absorbe transfiere sinusoidal oscilaciones

Las ondas

Cuando saltamos el lazo estamos produciendo de y , por esa razón , el lazo se mueve de forma . Se trata de una o agitación que se desplaza en un ambiente determinado y que , después de pasar , lo deja en su estado inicial . Este mecanismo cubre una amplia gama de situaciones : desde las en la superficie de un líquido hasta la luz , que es en sí un tipo de onda .

El transporte de energía sin es un fenómeno físico común . Imaginemos un estanque en un día soleado y sin viento . La superficie del agua está perfectamente lisa . Ahora , imaginemos que alguien lanza una piedra : en el punto de impacto , vemos aparecer inmediatamente que parecen alejarse del centro en círculos . Al cabo de algunos instantes , el estanque está nuevamente liso e inmóvil .

¿ Qué ha ocurrido ? La piedra arrojada creó una perturbación en el agua y esta última una parte de la energía de la piedra . La perturbación se alrededor del punto de impacto . El agua se mueve hacia arriba y hacia abajo , creando una ondulación que , a su vez , creará otras . Esto quiere decir que se una parte de la energía de una ondulación a la siguiente . Una vez que se haya de onda en onda la energía de la piedra , la superficie del agua regresa a su estado inicial . La , la y la de las ondas dependen de la energía suministrada inicialmente , en otras palabras , de la de la piedra y de la con la que se le lanzó .

Estas ( u " ondulaciones " ) en la superficie del agua permiten " ver " las ondas de la manera más simple y directa . Sin embargo , existen muchos otros tipos de onda que siguen el mismo principio pero que no son visibles a simple vista .

Actividad de Habilitación Cognitiva No.18 (DACR)

Usa estas credenciales para integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Actividad de Habilitación Cognitiva No.18 (DACR)

Completar frases

Descarga la versión para jugar en papel

Creada por

Top 10 resultados

Top juegos

Completar frases

Past Simple

Completar frases

Uso de HA y A

Completar frases

Escribe las letras que faltan

Completar frases

Ajuste de reacciones quimicas

Completar frases

OPEN UP 4 - UNIT 3 GRAMMAR (Countable and uncountable nouns)

Completar frases

Actividad de Habilitación Cognitiva No.18 (DACR)Versión en línea

por Ingrid Nayibe Díaz Espinosa

duración vibraciones dispersado perturbación ondulaciones concéntricos altura materia ondas masa propaga energía fuerza distancia absorbe transfiere sinusoidal oscilaciones