Froggy Jumps Salva a la RanitaVersión en línea Contesta las siguientes preguntas sobre barreras de aprendizaje para salvar a la ranita y evitar que caiga al agua, mucha suerte! por Bernardo Alatorre Muñoz 1 ¿Qué son las barreras de aprendizaje? a Factores que dificultan el proceso de adquirir conocimientos. b Herramientas que promueven la participación activa. c Métodos efectivos para facilitar el aprendizaje. 2 ¿Cuál es una barrera de aprendizaje física? a Falta de interés por parte del estudiante. b Falta de recursos tecnológicos. c Mobiliario inadecuado o inadaptado para las necesidades de los grupos 3 ¿Cuál es una barrera de aprendizaje emocional? a Falta de habilidades sociales. b Falta de motivación o autoestima baja. c Exceso de motivación y autoestima alta. 4 ¿Cuál es una barrera de aprendizaje actitudinal? a Espacios saturados y grupos numerosos b Apatía al trabajo colaborativo de los alumnos c Dificultades de atención o memoria. 5 ¿Cuál es una barrera de aprendizaje social? a Exclusión o discriminación por parte de otros estudiantes. b Inclusión y colaboración entre los estudiantes. c Falta de recursos educativos. 6 ¿Cuál es una barrera de participación física? a Pobres y desigualdad de género b Material de apoyo comprensible c Ausencia de señalamientos y puntos de acceso para personas con necesidades diferentes 7 ¿Cuál es una barrera de participación metodológica? a Falta de coordinación entre maestros, padres de familia y alumnos b Exigencias curriculares inadecuadas para la edad de los alumnos c Exceso de confianza y falta de autocrítica. 8 ¿Cuál es una barrera de participación organizativa? a Lejanía de las instituciones b Espacios saturados y grupos numerosos c Ambientes de riesgo 9 ¿Cuál es una barrera de participación social? a Espacios poco ventilados o poca iluminación b Acoso, rechazo o exclusión de los compañeros c Exclusión o discriminación por parte de otros estudiantes. 10 ¿Cómo se pueden superar las barreras de aprendizaje y participación? a Estableciendo barreras adicionales para desafiar a los estudiantes. b Ignorando las barreras y enfocándose solo en el contenido. c Adaptando el entorno, brindando apoyo y promoviendo la inclusión.
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