Ordenar Letras JuegosVersión en línea Seguimos ampliando las características del juego por Antonio Soriano 1 implican en su desarrollo a todos los niños y niñas, su realización depende de lo que hagan quienes participan. Los niños y niñas aprenden más por las experiencias y ejemplos de hábitos y modales que observan en las personas adultas de su entorno, A O O O R V T C E S I P 2 Son los juegos en donde es necesario aprender a ganar y a perder. T O I M S T C O E V P I 3 Son aquellos que se han transmitido a través de las generaciones y que suelen presentar características propias de la zona o región a la cual pertenecen. También pueden presentar variaciones en los nombres o normas. N I T A C I A R S L O E D 4 En nuestra sociedad es cada vez más frecuente el uso de juegos que utilizan el ordenador, Internet, videoconsolas... L J E O N U G C O E T G S O C Ó S I 5 Son una forma evolucionada de los juegos sensorio- motores ya que incluyen una simbolización sobre la acción que se realiza. U Ó N C N - E Ó R I S O I R A T C N C C P O C O 6 Son juegos de carreras, persecución, ataque y dominación física. C A Í F C C T O N S O O T I 7 Estos juegos son prototipos de los niños de entre 4 y 8 años. En ellos, los niños protagonizan papeles sociales mediante una actividad simbólica. C I O O O A Á R T I S - S M C D 8 Contribuyen a desarrollar el pensamiento lógico y a que interpreten la realidad de forma ordenada. E A S E D M
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