Ordenar Letras JuegosVersión en línea Seguimos ampliando las características del juego por Antonio Soriano 1 implican en su desarrollo a todos los niños y niñas, su realización depende de lo que hagan quienes participan. Los niños y niñas aprenden más por las experiencias y ejemplos de hábitos y modales que observan en las personas adultas de su entorno, E O R O I O A S V C P T 2 Son los juegos en donde es necesario aprender a ganar y a perder. C T E P I O T M O V I S 3 Son aquellos que se han transmitido a través de las generaciones y que suelen presentar características propias de la zona o región a la cual pertenecen. También pueden presentar variaciones en los nombres o normas. I T C S R N A A O E D L I 4 En nuestra sociedad es cada vez más frecuente el uso de juegos que utilizan el ordenador, Internet, videoconsolas... O U Ó I C C J S O E G G L S O N E T 5 Son una forma evolucionada de los juegos sensorio- motores ya que incluyen una simbolización sobre la acción que se realiza. R T C U O S Ó N P C O A I C R I O N C C N Ó - E 6 Son juegos de carreras, persecución, ataque y dominación física. Í T F O O I C O A C T S N C 7 Estos juegos son prototipos de los niños de entre 4 y 8 años. En ellos, los niños protagonizan papeles sociales mediante una actividad simbólica. Á - T M C I S C A R O O O I D S 8 Contribuyen a desarrollar el pensamiento lógico y a que interpreten la realidad de forma ordenada. M D E E A S
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