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Antonio Soriano
Antonio Soriano
España

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Seguimos ampliando las características del juego

por Antonio Soriano
1

implican en su desarrollo a todos los niños y niñas, su realización depende de lo que hagan quienes participan. Los niños y niñas aprenden más por las experiencias y ejemplos de hábitos y modales que observan en las personas adultas de su entorno,

2

Son los juegos en donde es necesario aprender a ganar y a perder.

3

Son aquellos que se han transmitido a través de las generaciones y que suelen presentar características propias de la zona o región a la cual pertenecen. También pueden presentar variaciones en los nombres o normas.

4

En nuestra sociedad es cada vez más frecuente el uso de juegos que utilizan el ordenador, Internet, videoconsolas...

  
  
5

Son una forma evolucionada de los juegos sensorio- motores ya que incluyen una simbolización sobre la acción que se realiza.

6

Son juegos de carreras, persecución, ataque y dominación física.

  
  
7

Estos juegos son prototipos de los niños de entre 4 y 8 años. En ellos, los niños protagonizan papeles sociales mediante una actividad simbólica.

8

Contribuyen a desarrollar el pensamiento lógico y a que interpreten la realidad de forma ordenada.

  
  
 
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