Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES L O N E U I E K I O Y U E P J S A X U E M D A E G R Y U C U E N O A M F I L V O C V A I Z X J F O U M Y F E Q K A A P D R I U A D N D Z A D J J I U I F J S X U Q I B P G L G T N E U L E D I N C I I O B F F O D A O U P U S L I E T Y P Q A C S E V X A L O H S A N I F E D C D W U Q C I A M C A S I Y D O C J R O F O U L O P H I E I A U Z E O K M L I U A E L G S M R K G A N L D E X S B V A E O Z H I U A U U I L C C C E A O E U U S E D N N H O A Q E E E P O A I N D I H S D U J O C A Z Z P O Q S D N E G A I I B A O H R L M U X C O T I V H A W O V N M L Q D V N C W U R M N K U C E D I S E Ñ O S I F O I K U B E R A G P Q C F R W K O A A H V I K T I D J I I Q G A R T P I U L F G X E A I Q E A P Q L C N O A I I L U A O E P U P U B O J W U S A U C I U O T O O P E M C W K L W Q B I A K I L U C Q I E Y E M T A E Q E A I K O O K C D A T W U P Z A E G T M U I O V E H A O O N U R Z Q A U O G M S P R J B L E Z P R O G R A M A Y E K W V H I Q P F U N D A M E N T O S I P E
