Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES P O I A L U R A A I D F U B J Z I D I E Y A U Q M U S A I Z E K U I A U B J E D E V B E P L T H D T R K F E Z E K I E V K A W A D O X K E O Y U C A I F I N T A O B S O B L O O U M S P U G W I C I C B K P F X F B B U A P I K T E P U I H A C P V L C A U R Y S A A I D L B P Q A E R C I B W J T S N P B O C K G P T O A Q C B T I E L E A M E F B A L I O R U V Q Z E O I G A N O D N L S D N O E O Q R V J O U F K E A A C D A X I J S O I D N E U Z V U F R S W T L I E D A F S E I S O C Z U I A V G G L S V S A A I G Q O S L A M U O T A A P L I A E I U A V L U O V C I A I R A O J O E D D I S E Ñ O S I A V I E S Q S R Q O U B U K N C N U O E U V C Z T P Y L E I T V W H O O O J I A D N E A P A E R E E L C R A I O O F S I O P I U W U D E J A O B O U Y Q I E X U A C E U B N U L S Y B A M Z M L O O Y H I V W E H S K X G A A S O C E O I A I I U I E V E A J A Z E C V K I A I O C U R D A U O H U X Z U B N I F E P P R O G R A M A K L P T E G F B J F U N D A M E N T O S A Y D