Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES A I F E A O A E I A L O U F Z R U W I E U P A A V W J G O U E I A U X D C F U I Z V V V M Y O N E Z H E F E F I O A Q P U B K A K J U E F O V Z T F I F H Z H H Q S A Y C L O O M A E V R A U O C I M O Z I F U V O D U F O E J Q U I O H K A C R O E Q A U B L S A V Q J X O I A Y V T C I U G J I S D A P O C C O D I A O L I D A I E P E D H E S Z R L I O E A Q U G U O A B A N G D R Q S M U O E O W E A F C U M U A T L C U A G F N V U X D N M O A O W X J U P Z Z I E D C L S K X N O C E S O U F Z S D Y G K A Y I U Y O G Y O M U U V F S X B Y H O Z O O U L A M V U I J O R N J N P D A D I S E Ñ O S I I O I E U P E R G T Q P I I K P U X K R H V O J T U O I U I E B N Y V Q I I E X P O X A L F E O I M E C D I J T M E Y B U L U K N U O A J E N R L U O V R C P E K A X V Y Z U L I J B E U B L L L E I I H O F S A Z U O T A U D O Y I A I A V Z S Z A K O D I M U O E V R O E W S R K R B Y L E R O N H T W M G N E F P R O G R A M A Y I N K W Q H N I F U N D A M E N T O S O O Z