Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES A U E U A O E Q J D F E R N Q H I R G E Q U X A P E G O I A E M O E N C E I T T U V V K I U D Y U N I L F E Q O J Z G Y O A E A A V U L F E R J H B I F Q I V V D U Y U Q L E H U M Q Z Z M M A C I A W A Z F H H L H U C X D C I D R A W J A C E O Z W A E Q T S A M O G M P F N C P M C I U A D T S K I J O C I P I I I K L D M B I E I S H I E A A D L I Q S H I A A I Q C E A N M D N E S F M Q E O H Z A W E U E X A L C C U A O F L V L X D N E E B O F X V I H J R I A D R K S I L A O C L E X Z I I I O O Z B A B I S O O V E P M U G O P K T E I H K B Z O O L U W V G A A D R O L C B S Q D I S E Ñ O S I O U I E A Y I R E J I Q O P K U Q K C Q W V J J T E D O A I T U Z O E R A O E D I I A A M X E I Y O U C V V F P O A O S H U O E A U E L J E I C Y U F I A X H N Q I V I N E Y L A A B V K I N L O E V D I L I E P A L Z W A E U O U L O Q A W A X W H X A H A O A V L V V E O I D P U R T O H B C R A A T M V Y T E A P R O G R A M A I U O P A N B A Y F U N D A M E N T O S M H V