Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES S F U U O D H I Z A Q C C O Q C A A T E E Q A U V W A E B F E D E F N K V E S D W V O O Y Z E K I U N L F E U E J Z D H H A O A P L O Y D A A Q S P I F H O T G A P A M A L J U R J U J O A O G C I R B K W F P E J S U H Q U I V P L K H W A C U I A K A A E Q S A Z D E J Z G E M U R C I F Y A E S V O C O C I I C U V I U I E I I E N H W O E S J N L I G H N E J E D A Y U A N J D U K S M I D E O C L S A N G W I X U O C O A M M D V F I D N V A O U L U N I U I D I X D I K S D U G O C B A O U A Z Z I U J O A S I U I O D O E M U H E E R F T S P M S E I V L C J V W A A E R X A A B U V D I S E Ñ O S I E P I H V E E R L H E E E D I O O E T P Y V P I T J U O Q I I P N M A I P I H V J W P A Y U E T J C E C W Z A A R T T L I A X V P U W O J C E E P U U B U Y N L I F A P E U Q L H G B Z S O Y L F A U N S U K C A A U E I A F V O A A A T A T J O O R A E S E A A L O V U O E F O C E R A I A C X X D L Y F A O T E C P R O G R A M A J O I N E A I K F F U N D A M E N T O S A C L
