Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES D U R O E A I M W U A Y W U K F I F U E E N B O G S F E I A E O Q C U C I L A U L V E L A O V U I K P I F E A V O Z Z A H A E A L E W X I A U Y C V I F X U I E A U O H Q L A O N H I O S E Z C C I Z N I V F P C E E U T R U E B K A Z P C A C E T H M A O L S S A O O G S J E I I H L C I Q E R Z S V U H O C O M V O O Y I S M E I E A E K M E G H N L I D J F E Y H I U A U A N H D B V S W Y E E O O U S J N A M W A Z L C V A N O I L U M D N I Q O U A E W H A N C I W D S M S F Z E O C E W U E E U O O I A E A O I H X O Q A M M U U Z E X A J I I H I M K U L Q W V E L M Z R R O L O J Q D I S E Ñ O S I I F I O F M B R U Z H K O G S Y P H Q K Q V S V T V Z U O I H O C F X A N O I K U O A A X I E F W J H C Z G I U N O E Y Y G K J O U S W J S O S E U I I U H O U A A C Y Y J A L V M B K Y B R L U A U V E L F E L E U K K A U M O I L P N A I N D S E E T C E D O I Q V A A I O P A O R F I F F T L J E M U W C C E M P R O G R A M A U K D A X O A J H F U N D A M E N T O S J I S
