Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES O I I I L P M S C A A Y A M F N O I F E C O A O W H I P L L E V A A O A R V H O I V O K A M V N P F J U F E K D A I W J R O M A M D S E O E V O I M I F V S Q Z E E B F B L S G H Q U U L Y V G C I U Q I T F Z I O I U J A X J I E R A O I A C C L L R A D F E S A D V M G N O S U F E C I M N O E S W J D O C I U B R V T W R F I I E E A T A E W U V L I I M L U A U E F A U A N T D J G S X N V E O N B R G E I H I L E O C M A K E F E A O D N L E O K I E A N E C I I U D M U S U L P O C E V Q R Q I O J P Z C A G I R E O P I V M U V A D J C Z K I C A A N H L V H V J V U O R E B Z I N W D I S E Ñ O S I P A I W F W O R Z B U P X E E W P U E I Q V G O T S I F I I O U C S E L H S E D B Q R A I I E O H J Q C I A S M I J Z V E R O L U U T Y J O I Q U U Z U Q V P O H K I E R V Z L T O B X M N I L O A Q Q O W F E M H F V E A U F O C M L O A C P E R U M R Z J O V I V V O E K K A J C R E I P Q H E I K Y A C M Q E S P R O G R A M A U V I A P I O O Y F U N D A M E N T O S U B R