Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES H N R N G G Z A B F M L A I F I I P Q E W Q B M U J N Q H I E A A O G C K Z J T A V U I I I N E I I Z V F E E I A G E G U R Q A Z R O A U O V O E Q I F U S C C T D W A D L C H I E N Y E E B W C I K B U I F A W O L U Q P K I A U A C V F A C J A A N A L W A S A E O U G F Y T U E F C I H S E B S E I B O C C K W Y X A W E D P I E K L F O E I T S L I Z Q P Y S I F U D B A N O D T S S R O I E O I O H L Q U R I P L E C Z A F Q L P V S D N A S R P O P A R F E K I A D V D S F E E O C Q T I U B R K O N E C A Y I W N O A W O M U D S O C B A E H E D O V A L B I V F Q T T R A O U Z L I D I S E Ñ O S I O K I N A D C R R G L G E U T C A H C B N V O A T U S U I I S S L D T A C O V B D Q M A V S E B M V H C Z U A I O W A O C A W T O U I O J U O O U U N G U F T N K O Q P V T E L E W B I E O O L B J H L O G A O U G E T O A U G O Q O V A A E O U Z I O M I Q X W B U V N E M E E Q T R D G O B A E V O P W Q L M E I P R O G R A M A R E R X Y M E A E F U N D A M E N T O S I Y P