Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES T C J K C F I O Q U K L M R T L O U U E B Z E E B F B U A A E E E U P U O A I K U V P A I U B I A B O I F E J L P L H Q L V O A W E H M Z D A V O P I F P D G H P V E E U L D R A S T W P O A T C I H Q X S F Z E S R U O U P M T O U H I P A C E M Z K A O H E S A K U N T O Y I T I E C I A K W A S C D V O C L U D E F E P J E A I E J W W X E T N O L I F A Z L C U W N H Z A N G D A Q S A S G E O B Z E H A K I D J I F C D A P O W M U A D N Q I U O A A E O Q W U I I D V O S A U N O C O L O A A F U M Z B K A H I E R O Q J O M U G X A O M E Z K V H N E Z L J X V I A M U R H Y E E Q E D I S E Ñ O S I I S I O X G L R G E U O A Y U Z W O R O O V Q T T O U L G I X D O H E V F Z O C A M F A A O E N Q T N C U B A E E H Z W T X Z E I U G A J A O A K U S O W I O N A I O A W Z V L U I B Y R O D L L U I K A O A D A K L U E A Q L O B A W E A A I L W A H E G B T U K C V B O A Z Z S C R N B I O M G U L L O Z A A E I P R O G R A M A P E X A E T I P I F U N D A M E N T O S Q D K