Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I O D A D N O R E K G S G A F M A D U E C T X I X O W A M A E B O M M P A J Y G P V O B O H N V K S D I F E N G B D A T Q Y O A B U A P Q G I I I D I F C H I K B I A O N L Z R O M E S A Y E I C I U W H P F U J A P U A O P Q K O U Q O L A C I T A H A A A S S A O O S S D F A M E X C I I I M U S U H U O C Z U I Z M U C F A E I E I W K Q E N I D L I D G M O E O T E U M A N R D H E S O I Q E O U E J O H X Q A Z T L C J A J N A M D C D N O J A U K N F W M R A I L D V U S A R D O C B A E I U O L Q V Z O A I I U Q O F V J M U L O U A Q M V P U E K A Z L A E V E S O E R E P K D I D D I S E Ñ O S I U B I U S Y G R T U U R A U U E J I V A L V E R T G R J N I Y P Q M Z O O R U C L A G A K E E I E E H C E I Q P N O N K E Y U T U U N R J A P M O U N Y H F J U A A H W M C E L W M B Q S I H L C O I R B U I B A J P X J A J S O O O W K A H E A A W G O S G U A U L V E Y U I O M O R L U E Z E P L S K O Q W R E C P R O G R A M A A A L Z L I Q M P F U N D A M E N T O S M X P