Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E O V G U I I P E N T A F D U F Q O I E U K E T O F S U A C E W A M E B S N W O E V J P I F E R D V T Y F E A L I B R F P G E A M U H M Q S E P X O I F M A E A C U O C A L R Z W A O M S B D U C I S O L D F W W Z A U V I Z O O Q V O B U A C W H B F A I M W S A O O T A J B U O C X C I W Q F D S R O T O C U A F K L U O G D O I E J I B F E B J A L I I I U E V V W K P O A N A D B A S T U I E O I N M E A W Q U G J I C X A O I N J H D D N O S A S M L B K L M A I E D W R S O J W O C U E P B N T E E C M E A O I G V O U B P M U B X O T T U T D D I J S T L O O V X D C O R T T A O D S D I S E Ñ O S I E M I B U K D R I M M V E U I Y E R O B F V I G T S R U G I Y D V X E G M X X B M A X A R U E U U U D C Q N A I O Q Y N O L F S E U S P J D O E Y U A Q Q C G C Q Q E W E I V L A B B P A R A L J A A V Q F I K O Q W E J A A Y O P Y I G A U A O G O U R Q I E V Q O V A H Q O V E F R K I O E I X E N O A O E E E L P R O G R A M A A W C I A A T O Q F U N D A M E N T O S E E A
