Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES K A X O O B J E P I M Y E E O J J T I E M O P V F O U A O E E A A G G I K O E E I V E T I U K W N M Y Y F E A I M V J W E U O A N S W X H E U O I H I F V T K O Y O A V H L U N G L A E V W O P C I R U O Y F D T H A U Y U E U D O E H X J A C S A I E A X F S S A A H Y B Z B K Q J R C I U V E A S O T U O C K E R O A I U O O N I E S G I D E S J T L I K O U X T N T R U F A N U D O E S H N E E O X W A E U O P E L U G C Y A A U D R V G D N O Y A O E E J E M O N I E D V E S H O R O C P H Z V U F H N W X E A Z I P X O A O A M U Z N Z Y W G O J I O E T D L B I V H A E I R I B E I Q A D I S E Ñ O S I R F I R W E L R I O N K P R A I K B A U S V C A T A K I A I R A E B U U Z K X V O C E A E W E X Q U T C D Q B P C O M D H F P I N U U H J F G I Z U I S E F D H I D J E U Z Q L S E B W V U V L Q O A U G E E O A U S O F A M O O U B Q U A U O U E B T E M I H U U W V I A P I V N U R E G S B S M A J I E H Q W E U P R O G R A M A E A O D X F A W I F U N D A M E N T O S I B B