Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES A V X Q K E D Y P U O V O E N E F I U E O W I R I Q V I J O E U O Z A A N W E N I V I P O S C X Y E F Q F E E Z I D H U I O Y A Q O Q U T A D U Y Z I F E Y O R L A M O B L U A W A K A K U L F C I U U P F F J A O Q U Q I P B E O I F U I A C A I T I A I S R S A M D O A Q O E F M X C I I O D U S B E A O C P C V U U E O B I H I E N I Z P E A T T L I I U P A O I O M X I A N I D P I S Y O O E O U V A I O A T R L O W C T A G C U I R Z D N Z A K W E H A E A L C I L D P H S U V X O C I Y Y C E U F O S Z O A I I F P O U U Y M U A Z E M Q M C X D A A X A L Z E V Y C D L R W E F V D B D I S E Ñ O S I E K I J N O Y R S P O O A M Y W W U U U F V V D T G O W I I A O F A V E V J Y X Z V A A E J E U S A Z C F W N D B E N U I X C T G U L U J D Q U U U E M U L M I A A E N T J O L K J B R U N P L E U A F E L I B Y A M O H A W E O R S E U A E I M Y A I F T U H P P P V E F U E U M A R Z Y F F Q I J O O B U F V E Y P R O G R A M A H R E I E M U W V F U N D A M E N T O S E O V
