Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES F N Z V M K U A R F U F I V N N A D O E I P V Z I C U O Y R E A O C I I U S U Q A V F E F H M O E E C H F E G E U H P O T M X A V Y H H B E A U G S I F O J W W A S V W K L E O O A Y L L T W E C I E Y U K F D F U M U I E O Z B P I I U U A C O O Y E A N H E S A I Q F I W I I K X F C I X E Z I S O H A O C E O Q W O U F I J S I E A U J O E I I O L I O S C A U I C X C U A N I D U I S R A L E O T R D I Q U E U U A C C B A Z R I U F N D N U A E U C U U M E A O I J D A N S D Z O O C L C I E C E R G W Q N A R I N Z O V L I M U S X E O I V Y R S O E O I L E J V Y A K Q R C M E K B E D I S E Ñ O S I N J I I L Z C R X W U T B U O L U Z T D O V O E T K U J O I K I A W E N M U H B X A J A X L E O O T G C O V P O X L R Y T P V R X U I W J P M I O U K C I X Y I Q Y I O G P Z L O A B G P F U L K Y U U W U O H A U I P E A D U O W F Y U A N I X T B A A Z P U O A U V D A S E C I Z R Q Y A E L M U U O A T E O E O P R O G R A M A R V E P K F U I C F U N D A M E N T O S O E P
