Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES N E U H I P W D O H H N K U B G A I U E H A X U U G I T H E E I J U U Q N M Z U Z V R E U K L E Y X R E F E T I J G D A W I U A O W I Y D L P A G I I F G R R A V O N A C L O O K O P S H C K J C I U S U C F L O E D U I E J U W E G G W L A C Y H I N A T T V S A T D E A S E S O K A C I T U O E S E O Y O C O L J M I H V I W E I E C B I N E Z H A L I V G E X U A T N U L A N U D N O S U O S E O E I W S Z I U Z K B P C A A V L U E K E D N H M W G I Q E U B H X I U D N Z S S J E O C N O U Z K O I F I U I A D I V U O C F R M U H U T M O S O L I O I D I L I Z V T W Z Z R M P J W Z A D I S E Ñ O S I I M I V O A S R L E T S R U B O G Q A A F V O G T X A C A I U E T W H A O J H O K U O A A D E K M I K C V I Y B Y U A E N A J C D U R G J A E I I U U G E N I R L X B D I N O L B I B S D E P L J E U O E I P O G J T H N A I P O H X O U A I E N M M O I B U L R I H V V M E A A B B R U A E O L A U S Q Z U D I E A P R O G R A M A E K J I I O U K N F U N D A M E N T O S K A O