Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES J M O V G G Q Z H M W J I U A U E Q F E I O U H O I K E Y U E Y G V A T X G M I E V C R V U S A Y O O R F E E K Q V O Y Q W I A Q G A S P O E U U P I F L M U U E G R Z P L T U S H P U T O Q U C I R L G U F T C C L U U U A A E Q K E D D A C M A E E A B N E S A L A I F I O I E O W C I Z P A P S R J Z O C Z B W U E Q O P U C I E A E X L E S U I L I Y N E D B X A W I Q A N O D U S S O V S E O B E W I S E Y B O H X C T A C Z C W Z B D N G L D E K A A V R L U I X D M Z S E S U O C Z N E A G E D E I E A A R I B E O N O I M U O N Z U I E M O G A O O Z L V U V K N O A R U N P U E D D I S E Ñ O S I U C I L O Z B R R I T C V D W K F Y R G O V U J T I U S Y I I E U U I O K X A M U L U A F N E X U O V C J M I Z F C Y C S O B E I U B A J W P O J U Y B O I P O Y M E P G B Q L U B B E F S D L T X D X Z X G E I K I C P A Z X O U E I A A R A D O J Y E I H Y P O S V O D A E N B O R H G H K E L E N A A W Q Q E U P R O G R A M A U I B R L A S D E F U N D A M E N T O S Y I A