Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Z A V O P O I I J A E E L C O Q Q U U E F A U O O U N M E B E F X Q G U B M E F R V V R O E I R B Q S Z F E O O V I K I Q I C A E O L I A O E W F R I F E F A A I E H Q D L U V Q I Q I I V Q A C I I D Y U F L M O U U S Q E I G W F C M Z A C U V U N A J V O S A O Z S W G U F I K O C I L A Y N S O W U O C E G D N K A O A B Y I E Z F G Y E I U F L I A A E C E I D M Q A A N G D U I S O U Y E O U H X D P L D E Q I G C A A X M T A Y E D N Q T G G U E D G I I O I Y D E Z S H L V O C Y P V O B Q B D H U F A E I U N O X G T M U Y A O I F Z Y E U P V F O L I E V P L S O R A G G S U C D I S E Ñ O S I N Y I E O E K R O F S T L Q M Y U U G E S V O I T O U K Q I N G J N I I F I O R U E F A U A E W A R A C I L W V E T V O A O P K X U E A J I O A M U T P N O U V I R R Y T E N L Q Y B A O E H L T R O P A I N W W U U Q E A Y O O P E A I A V U Y J E U P I I I Q U Y V E T V I N M B R O F B I L U E U U I G A I E M P R O G R A M A Q M G Z Z A A U P F U N D A M E N T O S U P T