Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Y X O Q U W T Q I H X N W I Y S A U Q E F O Q O I N W Z E T E I I S T U C O P Q M V E C M J Y T O E D I F E P X W E M L E B R A O U M E G I L O U I I F E Y O C R X W I C L I L G Q I W A A A T C I U U T K F A E M D U K B E M A C I E U N A C O M V T A X E U S A W E W J R U O A Z R C I T W S Z S I O U O C V I B L W N N R A I I E Q E Z G E A M A L I F I U E O E D U G N A N G D I O S G K F E O A V O O Z A I K T E U C H A A V X U A A D N E A N O E W A E V Q A I R D M N S I I H O C A M B D G Y I I H K E A K I T O O O Y Q M U B D R E I R W L E Q K U L L X P V D F S K R G A V E U Z D I S E Ñ O S I G A I I E O C R I M J N U E M G Z P E Q D V E I T I C P I I I T E A L Z O S W I A B O A N A E A Z X E C C M Q U Q K L B E O U U S U E D J R L Z A U Z R E X A S U U X L E E V L O U B F E R C L Q N O D U E W B C U W I I A P I O R U E X A W L O L N O M I V K E Z A V O Q V D Z E H R U O E V O H U Y R K Z O O E J P R O G R A M A H U M A A I I G D F U N D A M E N T O S F O Z