Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES S S W I I V L Y S E F F X T S X V R Y E U U U T O P Q O M O E E I E T E U W A Q E V X G T O A E Q W I E F E E H I Y S E E C L A H W O Z D E E R O S I F S Q R R W C A G N L B I O E E O X T O T C I O W A I F W A L M U F K O V H J I Z T U A C I E E A A O K I S A A M T W Y I U U J I C I Q P O O S E C K O C K E O K W N U E K V I E W U C E E D C D L I C W U O B M U Y E T A N X D O E S N C Y E O D A A I W H X U P U K C Q A H O S N J U D N W K I X E G X O B A F I G D U J S W I W O C H E E W O R M L V U U A O I T A O U O K M U M E A U L I K O N T X E N L L I V U H U G R U S C V U E D I S E Ñ O S I U J I X O O C R O Z A V I A K J I D O O R V N R T T J O Q I U G I W N O F A U E V U X A O G E U I U V C A M U A K A L Z E V U Z W U Z Q J H I E A U T Z R O A V V I T T W E O L I K B F R O S L G W F E S V R Y A T H O V A Z P O Y J U O A U E G J A J O Z D O F M T V W J U O C X L R V F O V E V R I E X D M A E C P R O G R A M A O S R Q E A Q U W F U N D A M E N T O S J Y O