Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES X C S M O R O L N I L R U R M K U W B E X L I V I H U E A B E O O O N E A U M F I V J A I U E R A H X K F E W A J G G L S S I A P E G F O T J G M M I F W R R K T O V H A L N S E K A U V Q P E C I O C O M F N A G G U E W U G P R O E M O A C U K S Q A K K T S A O C O T X Y A A O Y C I J G D U S P N A O C O F Y Q T R T F Z V I E C P W N E B B J L I O O H E H Y E Y D R A N L D Y V S I B K E O E K L U O L U D A E E C U A B R X F Q U D N I O Q E D I Y I X A G I F D A Q S C H E O C O R F A H A I X E T E A B I S A O A B W M U Z S Z W Z O I Q N O X A W L Y H V F S F X R U E I V B R D I S E Ñ O S I L R I N I D G R A A R L I C P C E S O S U V E B T C Z I R I I Y U C E B U A A O N F I A R H E O I U C C O B C A I D E S A A U X H U U N J E Z E W U Z T O Z Y A A B X S G A C L U N B U S K H L A Q H I D B O O F O U U I A C R O A O Y K A R O L O X H C V V O P L B V Q E R O K R E R Z N T U W O E E I V P H A E D P R O G R A M A J U O X E N O O V F U N D A M E N T O S O O F