Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES F L S O Y C U P Q C U Y R V J M L D J E S I U F P O A U K T E P I R A P Q Y E F L V E K E I E S I Y G Y F E R T J E T A B K P A D Q P I H N I C Y Z I F R R B I Y C I A U L B T F L K U D I U O C I I A Y Z F F G B C U X K O Y D O O O O N A C E G R B A I P U S A X T O C T E V D O E C I Q Z P X S C P P O C I J I G Z F O A M J I E U X V F E R X E L I U B O O F A D I F J A N A D H P S E U I E O U P E B I Y U A L Q E C I A E Y Q M L Y D N D O O A N K P E E S U I I D A Y S D E Q O C A Y H X H O S C S Q Z A B I T W O X P H M U A T O I Z A A J J B Z U D L Y Q V L S O G R B L C K J T D I S E Ñ O S I A A I Q K C W R W W I I I E B H U O Y W A V U S T I E I Q I F K L S Z P D A R S T G U A A B E O X U T C A E H P Y I I U U A G R U U E O J I E Y L U J O C V O A W A E W E U X L A T B O B A N L D U C U T A S E I G U I L A Q W O P X R F A I C O I K U A K I K O A A V U E O S L Z K R I E S O G I N G Z Z Q A B E I P R O G R A M A U H P N A R I A A F U N D A M E N T O S Z Z W