Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES O Q O O A O E A T L T I U I Y N D Y A E M Y L Z U Z Y A I C E J I A S N D O C I S V E Y S C M Q E H O X F E L W O S U O W U K A H P F U M U P R I I I F J A B S P F I I I L I M E M A A G J S R C I R D A V F C A A Q U M W O D A O U O C A A C E V Y D A A U O S A I D I D B P C D E B C I U C O M S E E O O C Z U A D G U F V G G I E O Y Y U E A Z K L I A A A S V E N X O G A N Y D G L S C I M E O O O C Y K F V G S Y U C U A H W N M V I D N H U A T K I A V L O A I Y D I S S J E I O C E O A H F P D D C U P A L I I E O U R O M U U Q T J H G O U M V T L N L T B V S U A R R D A I I N E D I S E Ñ O S I W I I B T G O R O C E Q H E A I K K H I S V J W T O E T Y I T E D V E N Z E A K Y F Q A T W E Q F O I C W W I Y O M U X O R F D G U U Q J Y Q P N U H I V N W A A A V E Y L H L H U B A E I V L V U R N E A W C E M A I L A R Y O F E R W A E M B Q J F O F N I K O N V W F P E U A D R E U L A H P K D S Z Y I I E E P R O G R A M A I A X V E A A U P F U N D A M E N T O S O J B