Sopa de letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES K L F U C Q N K O E I B I I E A U A O E E A G G X B Q M J L E U E S Y Q G E I O I V I E J A U A I A P Q F E I V J B I J R Q V A V F E F G E U F S U I F U O A X A H S O P L M V K Q K H A I F C C I H A C Q F A U U N U U O G Y A M P P O C A C R I P C A Z U V S A O B E L U S N X E L C I H R Q G S I G A O C X A U C A I E M E Q I E D H I I E Z W K L I T X N M N A O Y F L A N E D U O S M X O E O I O G Z E B J A R Q Q C O A C I A Q S W D N J Z S Q K O Z C I I U I I D K K S A A C O C F O Y U I I C I E O A A J I O V O A O E M U Y O A Q Z I N A N Z E H J L N R V A C S U R G U P U I U D I S E Ñ O S I V U I C E Z I R W P E D J M T N L P K F E V O E T O I Z E I P S U J W J Q E P Q N D U A U U E K N Y S C U A O H R W E W I G H I Z U I E J Y O L E U G H N Z E D U S C H L O N L S U B V R H K L A E W D E B R U U O Q U N A I E O A R U Y A O Z B D A I D E O K U I Q V D S M Q A I M R J F I Z A Q U I C L F O H E F P R O G R A M A I Z U X U P B Q E F U N D A M E N T O S Z C U