Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES O U X T L O V I X F Y N U H A G I L W E O B S O K Y N A U D E S A E M S E O I J H V A C T C S W J B W E F E C B Q E O R O X I A D N K I G A X I U B I F Z X B E F I L T Y L D I T G V B R U I W C I E A A W F E K H M U O Y N Y L I P H Y Q A C X W W A A E K L S A C U Y U K Q F E Q H C I E G P I S R F U O C N C I O U C N Y I A I E A O I I E E I J L I E U A Z I E O J D D A N C D Y E S F D R E O S A U H V C R B B M A C Y A X Q Z F I J D N I E F C G O Z X N U H I J D H P S M B O O C Z D D N A U L I Z F I A O I H I O A Q U M U O U I S W V A H J W O I O L Z J V W T T I R A O P Z U U D I S E Ñ O S I W Z I O U Z O R Y E U I K J K U Z G P A O V E M T O K E J I W U K A R O P A J E L C V A I T E B O O Q C X F U G U P U I G Q X F B U S R J Z W B U U M E Y E N V C T C O E Q L L Z W B Y I E I L L D F B S P B L L N E A L A N H O D I O E A A L C F V T O K G I H U G V Z H A B L I E R C Q G O I Z T W A Y B E E E W P R O G R A M A A Y A Q Z A G E H F U N D A M E N T O S U L O