Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES U H C O E F N Z X L O J U A Y O P A H E B H U O N U O F Q H E O M P P J N H N D H V E Y A L N B M U X A F E Q R P O L E O G I A G W I I U K I O E I I F H H E B G L H E T L Y Z D A G X O E X V C I F I J P F A I R W U D D Z U N D X D T Y A C U R O V A G O G S A O U A N B O X J N V C I R I Y R S U B A O C U I J E I D V Z D G I E A U E H E D A G L I U U J W J Z A S I P A N Y D A A S U O O E O O S A I O I H N B U E C N A E U B I A C D N Z L O I O M P I U A I I L D E U S A X M O C J P C M I O F T K X O A E I O Z O O E J M U J G P L L I E Y S I U G O L I R V M N Y L R I D U O P O D I S E Ñ O S I U I I O U P S R A I R G R G V K Y O N U O V A B T D I O Y I N O X Y L H W L G U C D R A R A E M I S Q C U J T B G W U O W R S I O U O C J E Z A C U I O H A I L F C Y X A D L L Y E B N E E U L M H N J I R O O K I A U M A A E O T A B E A L Y U V B X S O Q L G D R V C O X A O R I R R V O E O O O L A H R N Q E G P R O G R A M A H D A E I N Y W C F U N D A M E N T O S Y A I
