Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E N D V H L X E G E A Q Y L N O U K D E Z U R O N A U Q Q A E C D I O R I G A U G V R M A V A J C G E A F E Q O W O H C W I I A Z K S A L M E R B Z I F O U F E I E O T Z L I S C U K E B R O M C I Z U N L F T B J J U L V E H U E I O Q Z A C U J H O A U E N S A H Z T Y G E E M I A C I U Z L E S W O O O C B Y K L V Y B O I T I E P D P Q E I S E L I X U I D U O U Y U Z A N I D U O S I X U E O B O E N U U Q M Z X A C M A B S E C T Q D N K C W I S Q D O C E A I A D U P S O H N O C A T R K A U A O E C D A P I E N O U O R M U R V V Y I A G E R Y C U L L E K V V A R O R E H V I I D D I S E Ñ O S I H V I I H I B R I D E B Q U R G U C T I M V I U T H M I I I B N T N C O V W A H P Q G A G I E U J E G C I W A O M O A X D F U A Z U U A J U F E T U Y V K U Z U A T H G A O R L X U B U Q T O L O O L C X I E E W M Y E M A B G O O A D E A V S L T J T I S P A G L B V L R L I P A O R I G Z U A Y A F E S C C G E T P R O G R A M A A O U F N A W E D F U N D A M E N T O S C N E
