Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES B E O E I N E A O E P A O O U U J T E E M U S I U C E E Z N E X O H I O I O U E S V A Z Z T Q F W O T Y F E R S Z D Y A I K R A E D T U A A C L N S I F H X A F D X T N G L W I J A E U E O Z C C I Z E I S F H F O G U T K Y K U C G S J I A C Y P O O A A I Y S A E O H E O P S R Z O C I W A A O S O U E O C I U N L A P U U R O I E U X G A E A H B L I M B Y I U L A F A Z A N O D A U S J Y W E O D U G U L E D H B C I C O A D U D A F I D N E M N E I M C U C O S I O D T Y S A Z I O C Y I H L E N C I D L B A C I U X O A G Y M U I S X E K M C W U L T U A L H A V E D X J R N I N E U Q D I S E Ñ O S I A V I I F Y I R E A O F W B W W M X S F R V I Q T U R A P I R U L T O O P P E A G A E A P E E Z U E Z C E F A I Q U A R U G E P I U T O J P T A N U Y Y C I X H O I D U Z A I L I N B A M Z M L Q D W S T C V W N A X O I A S Y O X J Z E A E G O M M Z Y U A L V E N V I G C N A O K R M Q N E O D I E E D I U E E I P R O G R A M A K E U E U S T J I F U N D A M E N T O S L J U
