Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES K M E T S S N X A T B Y L O L V N A I E E E N O J M H I O O E I U E S A R U Z F M V L Z Q F O O B E I A F E R U U C O K P O Q A E M O M R X E D H E I F U S O A C Q W B P L L J E U U D N I D E C I N R Y J F I E D P U W B U E U L R Q O K A C V I I I A L O X S A O U W G I U N M P A C I X Q R A S Y G D O C E O A Z A L Z F N V I E A O L I E E V B L I E I N G A B E S M T A N J D G J S B W A E O I D M Q P A E K G E E C S A B U H K U E D N C F U K F N A J A U I I A D A C S G F J O C L I A E V E U I Z O P A A I F N O L T N M U J Z W O A H Z O U I X A I L E Y V Q J Z X R A R P E X B D I S E Ñ O S I O B I H S G E R P I O U L O M C C A G U O V A A T L E Q H I I D L V E E Z T U F W Y S A C A E M D X I C C T G F I T H W O E O B X U U B J L W X U U W O X J H A I C M U T I T L Z P B A I B W L O E J U Z U U V C T U A Y A C O O B O U Z A D O A Z Q E N E V U L A K V L H H C B Q U R U Y C O F Y W Q P A Z G A E O P R O G R A M A D M A G I T O I E F U N D A M E N T O S A U I