Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I U I O R A X O S T H E X U O E Q F U E F I M C A P R I G L E P A K I I O M E U H V I X U I B I O U S D F E F U L E I E W F P A O N E Y A Y U A P C I F W A O W K E E F O L Y A O D H Q T J U L C I A N K O F A P A X U O I E X D O P A L C A C J A K C A G J S S A N J T B P K P U U O C I O U I X S U Y A O C B N R M R B I S I G I E X K P D E A E E L I M U W E I X A W U O A N A D C A S G I P E O U K E R U U O I E L B C Y A E A F U S O D N E E Z C N O I V I A C I O D C X S V Q N O C T A Z K I K W G E I T A W I X E O G O P M U J H V A A W Y T X J E B U L Q K V G Q I H R G Y G K E U D I S E Ñ O S I W L I U Q A E R K X E Y R C V A O U U E U V J E T K Y L A I P Q Q I A G B W E E Q Q U A W S E I L I Y C A D D K D P C W U A C E C U F R J E H F G U F A G V L O A E R D E U J L T V B I A U U L F E M V X O R C T H J O K A E D O G A A O A K X I O A H D E F A T Y I V S M L E A Z G R P I H O Q U U I C N O E I E U P R O G R A M A X L N Q L U M A I F U N D A M E N T O S U S D
