Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I B F H W Z A O U B A L Y O N N K I Z E V A A T P I I L I Q E V B G O D T A Y D C V O X D O I L F N X A F E G D I I O H U E C A F L O D S K R Y Z B I F E R S E B Z S K D L E M P E K A V M I D C I D U A I F I I U E U A U Y C F K A R S L A C U O A T A I R T S A L O H J C K A P P W C I L I D M S E L U O C O E Z O I I E D K W I E X O R Y E I U N L I H B U B Z T Q I G N A N O D I M S N A O E O G B U H Y I K Z W B O C R A I V U Q S O D N E I F O E P E Y E Q U I O D N A S O E V O C F E U O V F O O G K P A K I V U O O U C M U E T I U S L C B I U E N J L E Q V H I Q Y R N J K G O P D I S E Ñ O S I P E I Y O N U R S T O U R V S U X B M K P V V Q T L X E J I I H N T E I I Y U C E O B A C U E G H U Y C L J E E I E Z L S R E S N U O Q J I I I A U M E V H M H A V Z G D A U L O H B R D P B L N K A R E T A H Q O F F A A I T O E Y E E A V R C G T Z A A U R O U J V Y A Z P C K O R Y A E H J Z U U O S O X V E L P R O G R A M A A F I A A L B U O F U N D A M E N T O S O E F
