Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES X T M A D U A A I S Q O U W U O A S I E O W O U M S M U B E E H E V K B Y L J Z R V F S U G O C B O C X F E C I V H P B R Q O A N U O L S L Y N Y U I F E S X G J W U M P L O H N A F U E Q A A C I U V V E F L A F H U I K B I G A O J M J A C A A M O A H P J S A F C L L E L H F T F C I B K P V S I J R O C O U U M U X D P U I I E I K E I E F L R L I W I O E U A E U I O A N W D U U S P B V E O W A R U N I L E I N P C H A Y C F U U M D N L U O R Q L F H T U V I D D V G S A V S O C W A E M Q U A U C N G A H I E W O W Q O M U S L G C A H O K A A U G X L R O V Y O Z O R Z P U K D Y D I S E Ñ O S I M X I U O U Z R E E O I I L U K T Z J U E V B S T T O M B I L K U Y G F I A T E I A Q A M T E Z E D U C L O A V C E N U G E D U A U A E J C V E R U R G R U J O Y P U I U I K L V E B O C R W L Y O A Z F L A O A M P Q A A C V O A Y I M A C U X R F S A L A F O X X V A S I A R G N R L C D H E A Z S U M A Y L E E P R O G R A M A U O G O I O F E O F U N D A M E N T O S W G O
