Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES W U N X G P O V B J Q O I Z Z U V U V E X Q U B B R T I I E E Z S O L G E H Y G K V A A T I E I H O D G F E L L U G Q O I D Q A Z A A L A I X F S Y I F A E L O G E R E F L G B I W U K S Q T I C I V I W A F A J I A U O N M O F R V U E H A C X I X V A C A L S A O A P U M E V I I O C I I O P K S H A U O C R L K R E G U S C I I E O X J I E C G N L I O U A E O A T D A I A N P D W A S H S A E O U S H C D S Q I S U H C J A A O Y E K D D N S W M F H D W D E X U I I D E W S R Z J O C H A D M O D N E G U U A E I T U O A Q S M U E I E Y D O M F Z X Y C A L U Q V P I B E R S D U P U W D I S E Ñ O S I M A I H U A O R F K B Q E O U U U P W O T V P A T M S U A I J Y E T D O W N S A M S J A Z F E U H C I C D E G O G P C Z S G I A E U U V J F A V O U Y V A U G U Y O G O H A F L P O B E U B D L T Z C S C O A A A L O O A A B Y O J Z S F A Q E Y U E M S U K J A Z T V N U O Q E E U R U A E I P E V B V A S E T E Q P R O G R A M A V X C G Q Q X E N F U N D A M E N T O S E A W
