Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Q I R G N V O O R C L E U V V F O E Q E W Q G W R O I O O G E Q E E B O W E C A A V U V E F V U Y O S Y F E U O P U E A W E A A X I K Q A A K B Y Z I F Y I H E I O E E Q L I M I L M H T E E M C I U A O E F O H U E U D U L C B E A O Z O A C L A I Y A O X T S A Q A O O C A U M Y Q C I O A A E S U J O O C H O D E E E L T E E I E X Q P S E G C L L I K N U S P Q R D O E A N Q D X O S U N D E O S U M Z A N U V I E L C C A P L D O V B D N Q E E W Y H T F V I E I L D V F S I I B O C V G N P I F I D S U G A S I A D O E J I M U G I O W N V V U R E N Z A L Y I V W E S E R N J N I Y I D I S E Ñ O S I A U I Y J O T R D G I E D U H D G U X E I V B A T I T I S I E C O K U K O J T Z A Y N A A N E E K A E C O B E A V I I L O U U W Q U R B J G W O A U H O Z Z S O I M U P A E V L T D B I A A X L K Q I T R G X E O G A T Y A H U O A I E P A A D U F A A T U R U B M K V I O S M E C I R W K O A R A O I E U E A P E C P R O G R A M A U A G P R E J Y D F U N D A M E N T O S U T I