Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E X W H P H U O M P K I X N T C I E Z E I M B D A I E A M Y E U V S H U O H B A O V J T T J E A I E S A F E H N X J C O O I Z A M H T H I W E E A E I F O K O G I F I L G L B Z E G N X T X E T C I L U L S F O U E L U U Z A A X D P V U O A C O S B I A A B U S A O V U U G O G V U V C I I Q Z V S U G D O C B R W V I P X I Q D I E I X O Y E A A O L I I Q E P A B E F E I A N P D U E S B E C E O O M O I N P Z M R R P C W A H O Q O F M D N T F E V R E P U R Y I I N D E E S J L H O C R E O Q A E Y A U N P A O I U O O O U O M U B E O R I X I H U D S N F L O F V Y P R U R H C I O M E D I S E Ñ O S I V G I T E O N R R H W I B I D A T X D T U V N H T M A P A I E G I Y U V Y E C D G C U A A J E T J V I C J U C H T Q A I X Q C U O U S E J J W L O U M D O G A K U I I F T M O L D F B Z O B N L J A Y F B D U R Z S G L O A J U O E N E X A O U E P E W V K N J Y M I V F Z C F U P A R N C I I B U O J K S O F U E O P R O G R A M A I A E K Q E L Z L F U N D A M E N T O S O O K