Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES N E P A O W A I E O W B P A P I O A I E E S D F B S R L U U E Q I U I E W O G P D V L V I D P L R E O N F E H F D X O I T E W A Y I Y U K C S N E X I F O E U Z A R R E N L E A K B B Q E A I D C I R U I E F T D S W U E O A N T J L W U T A C G E A F A J R U S A V B H Q A A V O Z U C I W G G I S Y I D O C B A K S I S R I O S I E E E H M E E A X L I S T V D U D I U L I A N Z D I R S U S V E O I I I X P B Q P I N T C Q A A V M O U X D N P E O I A G K E T Y A I E D O N S E Z P O C I I K U Z W N Q Q Q E A U I Z E O U E O M U I I E U E O U A R K B U O L A C V J U A T R I E U A E B D I S E Ñ O S I H I I C S K E R U H C N I S J A R Z A T T V O H T Q Z U I I I O X C E P L V E F A I S A D O E G I W I C R U G E E I G S F K G T G U V O J I O J N U E E I F W V E W U U D O U L U O B U Y O G L G M A F X D C G O J U I L A N E O B U O T A Y U B Q Y E U U K S R O U V U M O A M F X R O T I Q I X H H Q O S B V E O P R O G R A M A M U Y Q O S G I R F U N D A M E N T O S J V A