Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E Y Y G J U R W U U T I A M M E O S N E X C M E X T F X O S E L O K H A A Z Y O I V Z Q I S B I I R L O F E A R U E B O K T W A P A I N U O Q L J E I F W N X E T U Y X I L P H A G C D J L O I C I P F N J F A M U S U E E B B M U U Q F O A C K R M F A B E I S A I M D Z U N U I I W C I Q S O G S L E W O C B C W B P A A K F E I E J X U Z E A U I L I Z M V M U Y T U I A A N G D T A S L P T E O H A A Y B A V G I E O C I A F L N E A I D N U X E J I U O X W S T I Y D Q N S U Q L O C A E R O O N O E E O O A O I U W O O C H M U Z C N S K O X E N B C Y T L A O V N G X G R W P Q T W U D I S E Ñ O S I C E I F V Q M R U O E Q Q E B M J O D Y O V P I T H N W X I O C U M I A P O K Q U H U A O R E I O O N C C E Z P Y W P U E K B C P U E P J U M I B U E Y E U A N C K U E L V O L D N B A I U Q L T I I U C B M H O S K A X A B Y O T O W R A L R F A K Y U O Q S V U M V O D R G E Y O R U D I I O I O M O M X O I E A P R O G R A M A K B T V U M I P G F U N D A M E N T O S U Y A