Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES P H G O J G Z Q O N X W W U P M T X Y E K L I I A C I U R I E E B O Z W B H W Z V V U Y G W A X I I F U F E T P O U M I I H M A Y K W K R O W E M A I F E E I E V M O G X L S D E F U O Y K L M C I O I U I F U B Z H U K L L U W E U I M A A C H I Q A A K E A S A I B E I U I R O C O C I J B U E S Y A A O C T E T C D S H E Y X I E A Z O O E R A Z L I N H M E R H A D R V A N A D G F S I I J E O X I J O Q O H Y A S N C J A C I U R T K D N J K C P E D C O I N S I I D A O S X S F O C J I V V I M A L Z R P A T I E U O D Z Q M U S L A G U O U D U C R A S L J I V O I R J R G U K A U K D I S E Ñ O S I X S I O S E J R I N O O K S I Z O E O N I V W V T I S L G I I C T E A E P R J I X N T A S P E C Z A E C I S A U F K S O Z Z E P E U R Z J I Z A A U N A L I F W R O E C B E P L V J B U I U O L E D R T C C F Y O X A O D A N E O F G L Q A N T L Z U E P B W E E W K V J O P Y G U C R U B X U Z X U Y T C O L A E F P R O G R A M A A A A F A U O V Q F U N D A M E N T O S Y R I