Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES X D U S X D U V G P C A O E J Q T O T E Z I I N H W J O B A E P Y I J Q A A S F O V H I P K A A U O E M F E Q H U J I O L O U A U L E N Z Z F K O U I F G E F E I O E H T L O Q U I W W R N U L C I B G I S F Z O T Z U E O O D Z F Y A I U A C M C I O A C Q I S A O Y U N J O O K U F C I M A E K S K E I O C S A G U H I E U Y W I E C D A G E R O H L I V H Z H C O K O O Y A N X D U W S B P F E O U N A F O W D A S F Z C W A P T D O Q Z D N K E X E Z P C M E Z E I O D U E S O A M O C U U E R O C U S L O X A M I B K O S B T M U M E I C I D P E Q I O I O L L E V D Q Q I R G U X A J D D I S E Ñ O S I Y F I N X B A R O S I A Y V R F L K Q K D V P R T E E H I I J U E A C I Z F N A U A E A E P E T U R E C A U B T G I F B X I I I O U Y I J I I Z Z U U G U Z K X T O H R Y P M L S L B I O U W L W P F U T B U O U Z H F I A G S O X I N U A E K N I W A R S O P O G O V Y I O B G O B R O S A J E R C A F B I O O E U P R O G R A M A U B Q J A A W W L F U N D A M E N T O S B U Q
