Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES R X E N G A E A Y O E I N O Q O G W V E I C V I E Q E E Z E E Z U E O U E T J H I V D A E E M E P K U J F E N O I G Z I O T V A U G M R I G M A K U I F Z I E O Z O A M G L N F U J H Y U A C D C I A I L N F Z O Z J U A L S O R I D J N Q A C O B B U A B Z U S A K A O I U N I E W E C I O P R D S Q J Z O C P X C K T R O A H A I E X F M E E O O I L I M A H Q G O L U C N A N R D L R S U V I E O I M B S H P G Q O A P C A A F K D B U E D N I N I F C K M U A L W I Y D P C S S F O O C E C F H X P Y I O Q A A A I B T O B B M M U X E E A E Q I O I P G I H L N U V P F I B R O J E O E T D I S E Ñ O S I P T I I U A U R W J G A E W A V E A Z C H V O A T F O U A I X U X A U K C F W P U H H A S X E O P Q I C I O Y G E U I H Y U A H E U I K J O Y U B U U D L Y A O I M I D O V I L O N B Y F D J L U O I X Q O U B E I J W K A B X O E H R A A U U T G I E J A P L S I M V T S R N L N M R T H Q A I V O U T A K G O E O P R O G R A M A E U N Z Q Z E U G F U N D A M E N T O S A F E