Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES O A U M O W O G U K Q F P C C A O G A E O L A I O O S E Q O E C P X A E I U B I H V E U F G W A U A E J F E E A Y I L A I A G A C X V U O S F N F U I F R D N U I L X X K L X D M G O X M A M U C I X E B A F K D W S U U E A R Q R O O R E A C E Q A I A E J A S A F W Q B O D Y G T A C I E O O T S T U A O C M D N H S S A M N R I E A E X O E O M O L I K V A E T O E U F D A N F D Y H S G C E E O E P O O D G C C B C S C I A L Y D X P A D N R L A A E B F A O D N I X D E O S A F H O C W T B S A C A N E U U A A I Z A O T C U M U M L C L U J A U U A P M T L U O V I P V C R S P O S E U D I S E Ñ O S I Q Q I I A S I R B K T C I A A H G J P A I V G W T S P T H I S K A U E L O A E S R X A A I L E Q W E Y C U A I Q J A A I I T Z U C U I L J J O V V U L G R Y N F I G I O E X Z L J X B U Y N M L I U Z O I U O A C A B S U A K B O E E N U A M K O R I Z A T S A A E U V E Q Q I I O J R R Q K H N H I B A E M G N E M P R O G R A M A H L T O H A M E A F U N D A M E N T O S O I N