Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES O E V M F E B V Y I B O D D P J Y N Y E Q A U E S A S O Z W E S X J N B V T U U S V E O A I E J Q H O A F E R U A H J F U I I A A Z W A O T O F T O I F X W V A E A I F A L Z Z C Z I L L V D Y C I I X R P F S N U V U O S B Z L O S E G B A C P O O A A U B E S A I Y E A Y I D S Y W C I V J N O S J A K O C A O K O C I V P K I I E E D Q H E E C H L I C M M P I K E R J Y A N O D I Z S U R J E O I X W C O M B I V U A C Q A U T H L C K D N U T U I K W X F W S E I A D U D S A Q A O C S A I O P A T C A Y O A Z I A E O O Y M M U B I K M M E O A O L I V A L G E V M S E W R N V D W G W D I S E Ñ O S I E W I M G U O R O Q H O I F H O A S S I O V A U T O I H V I Q R F B W F Z E N S B N V A B Y E E E B L C H I Y E E F Q L O G U Q O U I R J E Z I S U I I K U Y O O I X O C A G L U N B W O E U L U S Q O V P L E E O K I W A J V O U F E A A Q H W W O I H I R A U N E V H K O I O X Q R D W A R P O U F A I E U M E D P R O G R A M A R T V H E O I W V F U N D A M E N T O S T Z C
