Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES V W D W K Y O C F S D E A B B V U A E E J C U E M O Y T F Q E D S N R E G O N P G V I U Y W X I A B J N F E N R O O L C W N J A I Q H O E J V A R N I F U O J U E I Z O Q L W X A W O I O H A D C I U I B Y F E O K A U J U I Y D I Y U A E A C J P H S A E Y E S A E K S A E S T L H R C I N O E Z S O O B O C L X B J M J N V R F I E A P K O E S D X L I L E D G V I U P F N A N A D Y A S I I O E O Y V D V D I D H O I M C E A U L R U A N D N C I A O I E V M M E O I U D A U S A E F O C K V M O O J N E Z F B A P I B O O O C U M U Q E X A D A O O E U H E A L J N V C H B U R A C R O E E D I S E Ñ O S I D O I A B B Q R E L O N M V O Q U B M F L V M E T V S U U I O N M F Z I U P O W Y V I A F U E B H F C C T S E A O U P E P U P W T U Z I J L B C E U N B U U Z F E K O M Q H W L V D B U O O B L O H E X F R G A I A G Y O A N Q O A P A G A I F N K A M V V D T E Y C V I T A U C I A R U N A A P Q E W A G F G A E O P R O G R A M A Y J E E Z X O V U F U N D A M E N T O S Z J X