Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I Z X I U Z P K C U K Y O R R U M P B E O O Z W H E U S A U E Z X Z S T I H T X D V F R I U P S M E P G F E D G V T V Q T O F A Z I B H Q M N O S F I F X U A W O H O G E L H H J I U E Z A E B C I Q E J J F S M Y G U E R G U K K U A D U A C S K S B A M N R S A R O N A E O K W W U C I M A I T S C O O O C V L E S I L W Y E I I E X E M V E R S U L I H B T A E H O Y Y R A N A D I W S A P T E O A F K A P U U A I A B C I A M Z C T D U D N F T A A Y O X S U A V I D D G I S I L F O C C S X M O D E N A P J A I I U N O I O R M U C M G E A G U S U C E C Q L O M V M U K U R U I R R I E D I S E Ñ O S I V E I J P J K R S R O N X N C Y C I S G O V V E T A E U Q I A A G B C E P U W E I Z Z A P D E M A I O C T F I N J I K W O R C I Z U U A J Q V E M U K H I D E E F B I G J M W L O E B H T Q P L P X I I H G A U U V Y M I A W I O O O A P A F M B A O O O Z I E Q B J V E A A G A X H R P O L V Q C O A P D U B U E C P R O G R A M A O A E W E F S U G F U N D A M E N T O S S C U