Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E Z B A P U N E U E I S I U I Q H U Y E I I G K B Q O E A V E O I Y O R V U A U A V S T T H E Z Z U U I F E E B I O I O O I D A T A E K Q L U X E Y I F D B E W C V A A O L H M A C A B Y H D U C I K U P M F U D W A U Q U R S B E A J C B A C N P I O A W R N S A S E W O I U R E I S C I F D V I S T E J O C O A I M V E S C A O I E C I G A E I W A L I I A U H E M J X Q L A N B D Z T S I O U E O T E R E C E O O E X Q C M A E S O W W I D N A Q W A I T I Y O O P I D D X A S O Z I O C U M U E Z O C O A P O A D I Y A O D O O M U B I B Q R I A Q U C E K U L O Q V N H A H R Q U D Y B E D I S E Ñ O S I E I I I M T F R D K T V X B E Q O K J L Z V A C T A U A U I E B W I T S M U I A A L C A V X E O L A K C B O N O J A R M H I K S A U P O J G G S X U D A E C F T E O T Z X R A L U B B K E Q T L U Z L A E C V K N R L C B A J P O B O Z G A Q O A I E I E P G P F E B V D J E K A Q T R U Z W I E I T I X B O U K E Y P R O G R A M A C I M E A H A R V F U N D A M E N T O S T E E
