Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Q O S N B O T A U G R S F C B H M X A E U B F E I Q T E D U E U A I P H V X A O O V P E S E M A T G M Q F E A Q F B D A T I G A I A T S A Y U A A M I F D S Y T O D U W B L W I M U D E D U M X C I C I A U F U O I E U O I J S I V Q E Q V A C E O P S A P A H S A P U R U F U T L O E C I A X M I S E P I O C R E U O V E A B I D I E W Z B C E I V Z L I F V W A O I E A S Z A N V D J R S B H E E O A E O A G O L H I O W C P A P O I N V E D N N E U O O X R D Q T K I A D M K S E Q V O C M U P H T S S I M U I A E I K T O R O E M U T R I W E A E H D Y V W Q L Y D V T C A O R N N Z O V Q D I S E Ñ O S I U O I Q S U W R E P A Q B I J H R D U A X V A E T S J O I I K H Y K H O X O R E P A N A L P E J N D F C E E E U O O U L O I J U Y U R W J V I X J U D H Z B B E H U U O I O S L I Z B G J O D L Y P R U I V G O M A K O I A I U O B N L V A S A T O N N F I C A J T Y V F U D Y C X V R W Z U B A M Y B I F N V P E Z P R O G R A M A F I Y U D P O E O F U N D A M E N T O S S N Y
