Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES H M S E N I Q E H V Y A H E Z I J O Q E L O O I V T A U N U E S A E P T V S X H N V U H A L W H T V W U F E J N S Y N A U O D A E L A N C J H T M C I F R C U L O W I E Q L E E A Y I I D D R A C I E N A I F E V O H U Z E S E I F B Y Q O A C Z R P G A Y R U S A U E B K O U E K U O C I W Z H X S K O I O C E W S I V F L E X E I E M H Q C E U I E L I D C C Y P A Z C N Q A N O D D W S I E T E O M A T I H R W M B E U C H A I J S I N A D N A U N E T B E C O A Z I R D U I S B A I O C D A R H S Y O I Q U O A L I Z I O W A E M U O C D H E I F B J X V K L L A H V M P J A R N O E C B P D I S E Ñ O S I U L I Y M C E R W L H E X I A F O O A E D V I X T O P R I I Q I B O I R M V Y K U T I A P M E I E A U C V T T O M R U B X K D G R U Y S J U J P P U D O F B I M T E P J C E A L L O B D I A U L U W E Z O G E P G U U I L A U T O V T I U A G A M V G Z T E O A N O M V O L O E T U E R E H M I G O J E I Q H I O E X P R O G R A M A U O O G T B G N V F U N D A M E N T O S S L O