Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES O L E Y R Q H C I A X G Z I P V U I O E M I O K Z I U I D N E E Q K H E I U Z G A V D U T J N I I F T F F E I M V M U O U A D A D A E O B A C Q I U I F N I Z C E O H A Y L E I E P D O C E X N C I Z A U T F S L I A U C F T B I I K A A P A C L D Q I A F X F S A W M J A A H J E A I C I M I C R S A W U O C E E D U L W I E S I I E N U Z D E Q A Y L I U M C W K Z W C O M A N O D K U S I O B E O I B K I S J I I M W V C G A P L F E N Z D N W S C C I F I V A B Y I M D T U S T H E O C E S O O U A S N S H Q A K I C A O G H R M U M D B J K L I G K U P I I L B Q V O Z G U R O X D C O P D I S E Ñ O S I U X I N H D E R K C E V U U A O U E O C R V M Y T K D A A I P B I C U O P M Z J A U V A Z O E U O U J C P L L F O O N P E I K M W U O E J A A X E U E R U E Z U I O A D K I I L O O B A A U Q L A X I D Y S L A R S A A I A B B O L A P A A O Q A Z J E L K A Z O L D V T O O V K F F R M U R U S U I A V X M G E E I P R O G R A M A T U E A E R I F Q F U N D A M E N T O S N U N