Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES U P D I O G G W Z O K K I L P C Y P U E I H H A R N I O C M E O P I B J R P W Z O V F C V A A H A A R G F E O F O R T N C I K A X U Z R H A X S C W I F O O U A O C B O M L W W O R I W O Q P Q C I T I R A F V M Y U U I A O R Z C E W U L A C T L E B A M D I S A C I R Y P D U L J J C I J V E S S U J C O C U O R U I W Y E A H I E I M N I E U J O L I K T U U N K I I K D A N Y D V I S E A O E O E X A W B Y Z D M T Z C O A I A Y Z U V D N K T E H S I E I E X M I A D Y O S U A O O C U E I P U A O I A N H A A I J J O C R Y M U K N S Y E O D X C D W N W L I Y V U J E X R O A M U Q Y D I S E Ñ O S I C S I O O I U R N O A E K U V U Z J A Q W V M M T G U H I I Z E X V U T X L A Q P U I A S A E O A C E C J O X J W I J O A U N B L U Z U J I A P L U Z H T U Z O M O O I X S Y L U O B G U S U L O U P U C O W H O E D N I A V G O P U H X A Z I Q L O M W U A U F U D V W E P L W L B R G O E A V H P E H O X A U E D P R O G R A M A A L O Q J I P E K F U N D A M E N T O S X F D
