Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I K T I O B B O I Z T Z O O H M O N O E B I U E Y H D F O C E Y U A O V U D P E V V P S A U Y T N M U Y F E U B O Q Z D O I I A U R E R M B U R A O I F F O E E M M V A A L V J X T K I S G I F C I X O N G F R F I N U D X V P F T P E E A A C L S Z S A O I Y S A S X A H M O Y I V R C I S A Z E S K F M O C I W V K Z E N I I U I E S I J L E Q U M L I C U J U O E B I G O A N I D K I S P M B E O J O A F J U M E O E U C O A C F O O A F D N J U B E Q O M P O A I I Z D S O S C Z T O C I I O J A L Y D N V U A V I O V O Z F I M U Q F E S P A A C F A R T C L Z E V Q O U O R H B E E C S D I S E Ñ O S I A J I X U A Y R F C O Q U I I O D W W Z P V L X T L U E U I G X I D P E B B A A G K C A E Y E A F E Z C S I L C A U Y E P O D M P U C A J B F B X U R I A T W E I A N P R Y B L R J B W F U U L E Q U I E D Q H R U X U D A T H O O F T M A C N A E C T N U I T E O E V I O O U L X E R B Z Y K E M B W Z A L E O E O P R O G R A M A H I Q A O E L K I F U N D A M E N T O S G L C
