Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E F E R A R C O N I E A H R N U U A H E K Z E L Y S I Z U U E G I I A Y K B V A E V Q Z I A O E O I A Y F E O Z Q U D H Q U R A A V E J O E V L I A I F R D A E H M H I C L Q O V R R C E F X T C I T M N U F Z V A J U T N N A X V Y H U G A C J W I S A Y U A S A U W K O G Y R E X H C I I H P M S O H I O C F M O J R E I I M H I E U C U U E V I Y L I L I I I Q B A S Z Q A N S D O O S K J D E O I V A A Q I Y X Q R B C U A R R I G K E D N V E S P S K E T A O W I A D J O S E S E O C S P C I H I Q T Y E D A W I X Z O D Z I M U V V R A N S E J F U P A T L E O V O B V U R S U U U Y O D I S E Ñ O S I V I I U B K I R A L I F N O I G U D Q F J V U U T G Z U S I F U T V O J A I W F X E W A X A E L K Q D C L U C I Y T G I R Z Y M X U R T J V I W J U V O E U N U O O A T W U P L U R B D X R M L I M M I U E G F A G V I A A L C O E S D Y A U A P S Z V J E S A E O E V M B H W B D H R G E A M K A F A Q I E T D E A P R O G R A M A R V I N J S S I L F U N D A M E N T O S W Z I
