Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES C K T S A W D N M C Z C B Z O Q N Q T E B B U Y V E T U O P E U F U I N R Z V I X V P E U E X C K I L V F E D D Y Z Y I A X G A N G E U Y U R I N H I F O A G F O M R E V L A I T A Y E C C L I C I I U S H F E J E X U W C E N S T G G U O A C G W U Y A A A R S A R B Q A U Z E E C O C I H U N P S U B E O C W R B C E A D U U R I E J U I A E P Z O L I I A R E W W W B M E A N A D K J S T U U E O P Z H F M W Y A C I S C S A S S E N O S D N U R E V X J I T E O U I Q D K O S U W K O C O I E T O O C C R S R A U I Z C O V H V M U I R S O X E E I R Z O A K L V U V W T F F R K Y Z O I I D I S E Ñ O S I C O I O E N E R L C W J S W A A A E K N C V V L T Y P W U I A Z O J E E Q W C F F V R A A E E Y I J O C Y V K I J L H U A I F O Q U U Q J F O R K U Y E O I O R S Y W U A K H L R V B Z V U I L L M H C M F L U E B N V V A S G O W O U W A R E P C U G A E K W H C E V T T Q E S I R R O G U K I V I D I J K Z U E C P R O G R A M A T M C X A E O M Y F U N D A M E N T O S I I O