Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES Z D J S L Y E O U E A W A O E O M Q J E U Y A A V U A A Q A E I R R B N N P J E O V L U H H Y O I K E I F E I P X O V K A H E A O A A M F Y E U L Z I F A Q I X F R O X O L G E J C Y X E U I U C I W L J W F E E K U U B X U U Z E U U B N A C T B O P A M I M S A M B U N V W Z U X B C I O B A M S A N E O C K A G I K Z I H I P I E P O O Y E O M O L I U P D I A R G O E F A N U D A C S U W I E O H D W Y V A W A H I Y C B A J I O H A K D N H N C R E A H V I E G I G D M E S G E I O C I H U O P L E A A Q U A D I A B O I O G M U I I I I M T G O D A A I Y L A M V S U S C R E U G S Z P D I S E Ñ O S I U Q I U N U U R O U P O X V V N R V L B K V E E T Z M L F I X I S L H E O K O Y U P I A U O E P N M N C O X L L U O U D A N L S W U G J J A U U O U C I V C P I K I A C O U U L I C B O Z O O L C I B A U O U S I L U S J A W O O O R W L A U R R X R F N I B H U O D V A J B E I I U R B Z A E R O D I A W Q Q Z E C P R O G R A M A O X G X J O I A A F U N D A M E N T O S Q O Y