Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES O Q U A Y T H U N Z E T S M G T Q Q S E J D S P Q O I U Z D E U C G C H V J Y M Q V B O Q V U A W W G J F E T I O O P U J Q B A A W O E D Y N A E O I F C H X U E E I I B L A B K Y W S Q A C O C I O J I I F U M B I U E I I Z V O A K R K A C G A A E A H A L S A E R O V J X A U G O C I G K X B S Q I E O C B W K C Z B X M A A I E U O A A E Q I Z L I M G V O S O R R H N A N E D O N S B W I E O K I I N F V U Y A Q A C C A F A V Q I T D N E D K I A F B W H T I I A D O Q S U A Z O C N W U Q U E E O H I O A A I P V O B K U M U W A O S E T Z U F I H U C L L U V I U A G R J X S R U O D I S E Ñ O S I C N I V U Z H R N H T I Y O A U Y O L R K V P O T J S E A I S O I A W E I J E F W H I A T A E U E W L C K A U N I R E L U G V J U U G I J S U E U U U P F O U U O V G Z I J Z L L E B E X E S L J U A G F X V U I U E X H A E E O D E D P A I J Y X H O A O C I I A U V Z W I N N E R R U P S Y P U U N Q O D I F E A P R O G R A M A N P U P K F U W R F U N D A M E N T O S O P E