Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES L S F M T E K U D D U E P Z E D M O P E O U L M E U M K G E E U M H W D K F R W H V B L D S E J S X O P F E E D R A E E L H O A G F G Q X M E F Z F I F E C L B T W I I U L F A O I X Q P Q N C C I I U C A F A I H Q U R V O P K O R N E O A C B O A L A X D Z S A S N A I P J D K E R C I E G S E S O F U O C U H O V E O P X I D I E L G C X E T I A L I W E A R I I K Q F I A N E D T U S I M K E O O O E N G I U R S Z E C O A E O L F E T D N B E V O B U Y I E S I I U D K Y S O X E O C R A K A Q O E A A F N A X I Y G O X T R M U M P C C M O J Q U P G W I L L E V B E O T R S V I A E S D I S E Ñ O S I Z E I N N C N R U L S A L V V U I C O U K V O Y T T Z C U I A R C B Q U A U Q O E U A A N T E O M E M C U D O E I I G A E K O Q I U U V J U D D G U E R T A H X V U L R T S G L I I B N W P O L N O O U Q X B P N J G B S A V O O E A F H A C X E J S E B D B E M P G V O N A O G U P R O U T E U C Z F E E H I U E I P R O G R A M A G I T R O Z Y G O F U N D A M E N T O S N E Q