Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES M E Z H E O S I B O D O I D H C I C E E H Q T Y E M X Z M L E Y E E E U A O U C Z V A Z W N K A L N I M F E K C U Q H E N Z V A O P A P N U P U D K I F A E U I S V L K E L I P A O S P F O M D C I D A A N F M J U I U I W I O D O I K F P A C W U O A A Y E G S A S W B C A V K G P S C I H X N E S S G O O C E T O C O O O E O H I E R K L I E C O D L I N P R K Q U T A W E A N K D Q L S U E O E O S O M B C F W L T I E C U A M E D L S O D N O E A Y C Z I Y F L V I V D Z U S O F O O C I N K M U Q Y P U W E A A I J F O I P Y M U P F A Z Q I S I M C Q Y E L U O V M O T U R H C R U E K D I S E Ñ O S I A A I H I O Y R M G E U I O I C Q N E E H V G J T U J D Q I C N E Z H E O O J A X E A A R P E A E J U C A E C P O O E H R L K A Q U E Q J E I O E U I G A I K A G C C V M O J L U A B M W G M L A I A J E I K L R I I A U A O G O U I N H A O U E B N A A A J O B C O V B W V O A K I R Y N E Z O Q U N I V I I D E O P R O G R A M A A R J U X K A P A F U N D A M E N T O S A P M
