Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E Z U V Z O K L E E R Q W U X K C O A E Z E Q J I T X S B M E H I O L O I A J S A V H I Y S L C B U O O F E P Q D W A F G P Z A X D S L E U U I J O I F H U E Y Z I U U F L Y K Y Q P X U F S C C I O T I O F O U E K U A O A E U I U Q I W A C B U L N A M E F S A L U G O F Y O F U W C I B K G F S O E A O C O U T S E F I W E G I E Y F X N E U A I L I I E H I M N K C V V A N Q D N I S I J I E O O E B R E Q U N N T A C N A S E U K E Z D N D Z U L E A O O M K U I J D O T S Y E N O C E N T O O A E I J Z N A P I N T O A W A M U R E E S Q I L Q E X O O O L O P V J R A A R I I U O G U D I S E Ñ O S I E Z I V N R X R E N U O L U I B I O Y D B V F A T P K G Z I R O L K T L B P H I Z U R A E I E X I M Q C N S L I A A I O H I N E J U E L J G F O B U X E T R E M O I E K B I P L D S B B C V W L A H W J T A P K O U M E E A C A O V E S B A P I O P I L U V I U G Q T V Q A T K Y F I R H C U D U E C W M J Q G H E D P R O G R A M A A D O K O Y A U R F U N D A M E N T O S V Q O