Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES A H U R B F I P I O R G O U V X U P H E A H P A H S I U C B E W R I M A Q E E O E V X Q E A D U A J I Y F E F L C M B A A E Q A I O G U U T E O J I I F L T L L A W R I Q L T I A U K A V N G I C I M L E S F E U O D U O T X K N Q S M P G A C Q H M S A B U A S A X Z F I H M J J A Q C I M A O R S I H X O C U T C K M E A Z A Y I E R B S M E U B E L I Q T L T E M P T I Q A N O D R C S A X Z E O S L M V U N G E I E E C A A E A E D O O D N K B O I E U I U R C Q I S D X D S A E R O C B I Z X C T E A E T M A V I I C O I U M M U E K U D A Z O M Z T K Y Q L Q R V C T C M R P N N F O X D I S E Ñ O S I K C I U O I J R K N Z B I E M H J J K V T V O I T F R F E I E A E D J P U F R L I Q K A P F E B I E Y C A S E V A D C U F E O F U U E R J O B A N U S F G I F T L O I U I P M L J A B Y U I U L A G V A O O X H L T Y U X A N O O U S O J A C E E A F A M U O N O W B V T X H H E P E R Z X D A U O M I X O E F N E Z P R O G R A M A L O T K I I S J M F U N D A M E N T O S I U E
