Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES H B I G R U P D M M O U U E Y O N A S E I C C B Q O L A Q H E K I O A Q Q W E X I V T O U P N K O U P Q F E P E X B N A Z E L A I X L U S I D Y A V I F M R A V H A F O T L C L P Q V I C I F J C I I J S O F S D Z R U B E K O D C B A P U A C J L X G A E C W S A I O A M I S D K H K C I A V W E S A O A O C M O Z F O U M X A A I E E W H O E H S V L I I H H K I O J W V R A N T D G M S A N S E O Q R T S Z W E F Y O E C E A O A Y U I U D N R I I U J I O S O V Z I K D U W S C X R O C T P G U A F E Z A M A A E I X A O M L E M U Z O I W F T O E M O U Y I L Y L V A F F O R O O I E C L D I S E Ñ O S I F D I U C R H R Z U O O A C R Z Q R M B U V E L T X L C H I U V L O H U A I M I G I I A R C E B V R O C A W R U K X J N G A J L U U B E J A I O A U H R A Y H V B I E F U Y H L U X B O U R L L T E U F L O W B L E F J U A T T O J W W B A I E I F W A T I S O K E O V C E K T L E U R E U Z Z I E T U I B R I U E H P R O G R A M A G Y U B B F A Q J F U N D A M E N T O S X J U