Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES W E O Q M U O Y A M S P U J S J E I R E O Z P X E K N L E O E D P G G S J A M U I V I E E U U A N A T S F E A Q O O O B N A S A N T L F R V U E S E I F W V N F E O T M O L A S J T F A I V S A C I D M V M F K J I G U S A Z U U A I E Z M A C I X A E A H Z O S A U O A I H O B Z M L C I D T U N S G E Y O C Y O A E W O A G I A I E P E S U E B I M L I N D A T P J P R B N A N A D O U S A O E E O S X I G B P G H I T W C A A U A B M K Q D N A E I Z A E U U N W I I O D S T S X Y D O C C V G E D A E A F U S A S I U H O S K D M U X I O E X I J N O I E I E L P V V J U U C R U A D I I C D I S E Ñ O S I R B I N V K O R N E J O Y H A I D U O C N V W M T L V L I I O N G G I Z B H W M N J A A Q R E E T A I C P U U R X Q M Y H A E M C U A U J W B U E U Z U R F H T M E I L N R R L S A B Z Z D V L U G O U E E P U V K B R D A F O O X X U H A I I O O I O U U O U U U K V O B F B X Z C R W R M T F T C O C Q W E K E A P R O G R A M A H B U W X Q B Q Q F U N D A M E N T O S K I O
