Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES W U C B S I X R S U D L L A U I A N Q E W P N O C C U N E H E F U P E O V I I R I V M D E L Y E I G A T F E B I U A R N E A E A H K K E V I H E G O I F E E E A A P O I V L I U E E M R A O A P C I U D J C F F V P E U V I H O V I U I Q Y A C N O D E A R U C S A O G O N F G H Y M Q C I M A P U S G D U O C I Q O O E L C C V R I E E X A O E A X R L I P A U J F I U I Y L A N R D I E S V E M E O O A Q U Z K Z U D H Q C D A A V W O K I D N F E N I J Z T C N A U I K D O O S C A O O C A O M W R G A V I U Y A E I Y O O E I Z M U J E U R C U B Y A Y I J O L U J V U Z E J R L N O J I I D I S E Ñ O S I K C I X T C U R H A U P J H N B O E I V E V U T T I T D Y I W A S V Q L I A Z V A G U A I X E O V I W C O E I C S W L H B E U W I U K H J Q F I F U W U U V O M D U O O U Z O L W V B O W L P L L C L O O Q C D N T Y U M A U D O S E G B A R E P E M A B I X X D V U V V Y U A J P J R E I G Z A Y L Z K X P Q I E Z P R O G R A M A M A R H F E S A B F U N D A M E N T O S E I Y