Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES S E O A Y Y E G E U U P E I N O L P A E U B S A O H B T O Y E E A I U B M O W O O V I E B V Q I Q Y E O F E M U K F G K V A U A M U Q S T L U O T E I F A B R R P D U Y O L M F C I S V E S G S C I U Y I P F I I I A U I W U Z I G E K U Y A C R F L E A L L O S A S Q O E I I U A M D C I W Y Q C S W H I O C X S C X L J H N O L I E Y O I L E P H O L I I M P I U J W V P G A N I D A F S Y O U E O B J B R A L E V Z R T C O A C F S G Q T D N U O E L S W I H U H O I K D U I S I Y B O C H T Y O P Y I U Q Q P A I I V H O U E J M U I W U S S T H W C A R B N L G F V H Z J L R Y U A B F K D I S E Ñ O S I Q O I Q Z U I R F U G Z U Y K H H E T Y X V J R T X E E R I L O L W U E A S K S H K R A I C E E L U I C U O C W U N Y L C E P O V U B A J N K J V U L Z O J I R E J A L K A Z L A C B G I I C L E I I M W H B L A E E I N A U Y O O B I O A Y E O L I K E O P X H A F V N C I E E M I R I J M R W W V X F V Q O J E H P R O G R A M A R F E U Q E U B N F U N D A M E N T O S U G I
