Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I M C H L K Z D H T Q E V K E D S E Q E I W O O V I O R A B E E X W E M B F O E A V I E X W K N Q G I I F E A M Y O B N D Y H A Q T I A I O E U U L I F U S M B T M G X M L I X R O O U N T D I C I R H E C F Q A U A U G X T V R I I O N A A C O W D B A J O Q S A U T A B K Y R D C O C I L Y D Y S U B O O C L E E O B I O O G I I E K O S Z E O E O L I I A E N M U W S L Q A N I D T O S X U R E O P H N E U E D U I E P C O A N A A H T C D N S O S G Z O O T J L Q I G D S I S U U E O C L M S V D K S W I H F A I I D T O U B R M U F E N Y C U X X O Y N C I L Z U V O E U L R E B A Q O A D I S E Ñ O S I E U I C P S Y R C A O O H A L K P X I O F V A E T A E U D I U L R R W E G T Z I G I T A I O E D E O F C H Q O H K R O Y B G W P F U I O J M S R U U F R O U P U C F N U O W M L A I B C E M L L C D E B X Q L Z Q T R Y N A J T O K S O X A I N L S F E O C P N U I K V V D Z U U S E R O X A T E N X N F G F S G E J P R O G R A M A O V X G V N P B E F U N D A M E N T O S Y I S