Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES S D N O O G G Z A R F Q A U C S O E Z E E T N I H M I X Y I E F P A E X O Z A G I V A G W B I Y S Y O X F E I G M U Z T I G A A Z A I D L Z R O R U I F O E D E O I I A U L E B H Q X O I O U O C I A E E O F I E E I U Y A S O J T S A C R A C C K L K A G E F S A C W X A A X M H O P C I T E W I S M E Q O C A G M O E H Z A Q L I E R H N U E U W O L I E E U Q E N A C F O A N U D A A S A M O E O D N A O S F D N D A Z C G A L H A T A A D N R C X U T U L G X Y O I A D Y U S A E V O C F G A A K O Z L U O Z A S I K Q O K U G M U S I O R Q Y A S E E O I Y L E A V W S I U R L Z Z Z I O D I S E Ñ O S I H J I F I E O R O P K H Z P E X B F L Y E V A I T A X F R I D A I R R A F O Y Y A V O A A O E X G I B C M O E B Z M U C L I I E E U L S J C F O D U P E P U E O X F J M R A G L F O B C Q U W L N B O O I E A A I U K E I A V U O I H E O A X M J Z M A Y U Y P A U I V H L T M E O O R Q T O O O Q Q O N Q X Q A E G P R O G R A M A I F A E G T I W O F U N D A M E N T O S R A A