Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES E V B J C M I U O M E U Q Z P N A I S E S G L G Z A Z U U N E M R F V U C F Q I O V N P E E P F A N H C F E R I J N U U C N T A U T E Y A R Q A U K I F P R D A G H F K I L Z U A I R W V E I B C I U X W L F J E O G U G D X S R I E U U B A C A U W F A D W E S A U N F Y I E U U Q A C I E O E U S Z S U O C I O U F O O O U W T I E G O D P E X P I L I S J E A Z Y R B E D A N D D A Q S C A X E O Y E P T A Q Q F K A V C D A V O I N Z E D N T M T O T H A W V T P I I D K F S I I I O C D D M Y A E U B U B E A H I I B O S X E M U S Q E P Y Z P A U O A K A L W R V E T W H R X L J F O M D I S E Ñ O S I Q V I E U C O R E E J I I B T J V Y G E A V R E T T O I G I Q E H V U B M S W V C X Q A Y V E I I S N C E I A I C U Z U U L A P U U J O J U I N S U L M G A A F R A U U O L O L M M B I I O O L O E R A P X N Q P A V C J A H L O U W L E A L F X P P N Z M V R O K Z V J G C U D T Q R D Y X A U S I E S E F U S E Y P R O G R A M A U A Q B U P G A D F U N D A M E N T O S E H T