Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES X D I B B A V U C D X Q A X X J I T R E I F F N J T Z K P O E R O A A I Q A A D A V A A A H S B W C S D F E L W D O O P E A V A I B E A D I E E J C I F S K D V O I R J I L O E X A I U S Y I G C I O W O D F R G R E U Y P C Y K M T T D Q A C A I R U A T L H S A W G V A O I G F C F C I S O U T S I E A O C Q L C I I O U R K A I E I I F A E I T F L I H B P P S R R U A Q A N C D I U S K Z I E O L I U T A A E U M D W C E A I J I O E L D N O E D L U U E K A A P I F D A O S Y B B O C Q G O U T D A A N I U A I I L L O S I P M U E V U I U K Z B P E A U Z L S O V P A Q F R A I V U U C D I S E Ñ O S I P G I A X A S R I J V H I U M E A I I A N V I D T W F A X I P D L C Z U B C C M B N H A N E E D I H E C E A X O O Y I U E W E O T U E F J U O C L U I A S Z O C B L Q O W E I L I D B J O X P L X I R K U T B R O Y O L U A O W O H E X G A E U A R B C S V O I U E E V V B X U U D O R G C O Q D N E R A V X M Z E I P R O G R A M A U D Y A L R N U Z F U N D A M E N T O S V U I