Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES R R Z E E V J O A Y O N L I Z Y I E E E P Q W N L A U M T F E L F T B Y C E A C U V O O M Q E Q M H G U F E R U U T L F M A O A A O R M I E R E O E I F E Q N A T I E I S L I N U O U Z A W P F C I O Q Z Q F O V B L U A X G O I L G E N E A C J O P P A Q E E S A J Q S U I D E T Q R C I M A M Y S I M E O C O E O G S C U Y I A I E K S B H E E U T L I U O J I W E U I E Q A N I D S Y S P U E E O Z U U S O T L E B E P C K A V U D V A M D N Z U A B A M A E F B Y I B D D O S W A K O C A Q O M S F W A B I E A E I T L O O E H M U M I A U K G U V E C I L A L I S V M I J A R I N I Q N A D I S E Ñ O S I A U I P A I U R G P B T U T A U P A E P R V F X T O W H D I A N N V O G I R U I E O Z A O U E E W U I C U S M K F E A G P S N K I U D K J Y R B I U E A Q E E W O E A B A I E L B U B U Y A I L R U E Q G A A D K I U W S A U D O U D R I A Z Z K I A A A O P G U U I V U I C E I N G R U A E D T H P U Y I O E K E X P R O G R A M A V D E H D T B G U F U N D A M E N T O S G F L