Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES B E W V C F T U U E Y R E Y G F C Z J E K K E A O C A F F V E S U N H I F E A J G V G L V K K A O J K F F E I N K E O B V G I A B C G Y P H I S E L I F E Y D O O J Y O V L X K M A E H E R D L C I T R E C F N K E Z U V I Q A U Y L Y I A A C X G E I A N Q S S A U Y D U J J Y Z N U C I A O Z G S A J C O C C O W E D E I H O P I E C U T O E M U I L I O A V A I J U A T H A N D D V O S X A A E O G N U E E E U A Z C P C A A S U M I A K D N H G F W W W E B E O L I K D Y E S W J A O C P X I I I J B E Q Y W A B I Q I O Y X E M U E Z V D M U A O O J H F I L U M V O O U A R N E V I I H D I S E Ñ O S I T J I P A Z A R I P S X W H L H I E I O D V G I T C P Z C I O U B V H J C F I W U G I A U R E O V S D C K R Y O Q I I A H E G F I U F O J S W P W U A N U Q Z T C H T A A A M L M E B A B G U L A Z F H I O K I U P O E E A S I O V C C O A F U O A G R A V X A U U K V P L J L A N O R U D F L H U J Z A E T T K E Q P R O G R A M A O R L Q I C U K U F U N D A M E N T O S N W U
