Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES N N Q O Q H Z J W U A L M U V P A A E E V R O Q I V V T H F E Z F M A U W U U D F V P M G I L F I L T E F E I A Y L I Q J H P A I I K O X U U F I A I F R I V D K G R A Y L E O E I I K U O O O C I M V O J F O I N R U A I X U A W U W U X A C A D T Q A F Y A S A W T U Q B L I O V I C I U C P E S W S U O C O A U K T Z O A N J I E M L D V E O V I L I Y O A Q G E H E T L A N J D A I S E I S E O I P A N O D C N H V O C E A I A V X M E D N B X R A U B A N O U D I M D U A S F E P O C A A A I E B D F G A Q A W I A U O I E Q M U X L O Y U E G I A A E K O L U H V R I V I R N A A W I U D I S E Ñ O S I M U I M Q H P R D A O K A U W A S V Q E A V U L T W O T L I B A J D D U O O V G X O E A A S E K O R G C I O Q E U U O N I G S B U U I A J A A I B U E G U O M I G J T D M X G L I L B Y M F H L E Q E W D Q A U Z U W M N A K U O E S I F A F E I I K S I A D O L E V V O I F Q N D U R E G K U A A H O C E Q E U E A P R O G R A M A W M Y X N S V Q J F U N D A M E N T O S E E A