Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES H W F T G L M O U H I I E J U I H U M E O I B F W V W K I V E T E J Z M H N U K J V A D V A Q Y E U E U F E W X K F S M B I D A V X A T S O A T D H I F A T U M W N I O L L U X B N E U S B A I C I A G E O F E Q E E U N O N O E Q E Y Y L A C N U A Y A U M N S A V D H D J O A C L U C I A E I D S K A F O C B Q I O Z E S A E L I E T N Z G E E O F L I O O N M W E W U U A A N M D W C S A A E E O I A C I A T A O V N U C F A K C G A G T D N M U A O E I F H A T E I F D D K S O U N O C K V A H A E E O P C F A I I O R O A I G M U M U W X O F G Z C D W S O L Q A V E V E A R X E I U X K D I S E Ñ O S I A T I E A R J R W O E R A A E U W B H U F V A E T I E B O I O U K I Z K J I H N J F U A L C E G F E D C U T V Q B G I C R E N T T U U E J U Q O A U M I U X U F B M E Z O I Q L X D B M K O R L K N K S R J E G B R U Y E A A J O E J I A A P Q O E O G E R I S Z I L V P A U G E J P R Z Z Z X B A T J V D T U K E L P R O G R A M A F G I B H C O P Q F U N D A M E N T O S Z I Z
