Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES R F C X U I F O E S O L L G Q O W X M E N Y Q R B A Y N K F E U H J Z A U O K I N V N U N I Y V E M M Q F E A U K F M C J P A A A N R H Y P K C Z A I F F H H E D A Y C U L W N O P X I C U S U C I Z I C Y F J A D W U O E U X O A F W I H A C U U U A A N P G S A O O L I Q I K C C U C I I G L C S W D B O C M Z E Y D U U K M U I E E A O Z E Q A G L I I E D C O Q M B A E A N E D I Q S D I P E O G U Q C P O A Q S A I C F A Y N U D P Y D N A H L Z W P A A J J U I I D S U S M W L O C L U F B K V O P T I V A J I I E O R J O M U J R O F G I I O D O D Z J L U I V F J O U R T U O E P P D I S E Ñ O S I E S I K K A P R S G U O U U P K K X I E E V O D T L T O E I O F M A V V E R O F O Z I A E W E B K X J C B P Q A Z M K R C U P S A U E E J U K U V U P A E H I U B Q W O E E A L I H B H S T E L D E U P K H R A O S O H X A A I O U Y Y X A I E F A D M I E U S G E E V U O O U O Q I R T M Y J U V W G F U Q A P E X P R O G R A M A Y A H G Z E L E L F U N D A M E N T O S U I U