Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I I S Q O W A I X I Y S T E I A L Q U E J O P D O G E A P W E Q A F T L A G X K N V E C Q U U V V P U W F E O B Y U E J T U E A B A A U G S F O A O I F I T U O E G O L X L Q Z J P P N E D N E C I U O I U F N O U H U U A L J E H Q L U V A C E A W W A U T Y S A V U Z S V J D B Y P C I T O O N S Z S I O C I S D A Z S A L D D I E M W O R E P K H L I O M I A A J I K U V A N J D I K S L A J E O W E A M A J N U O R C C N A M O G D S A D N O X Z C U O H E X O O I O D H Z S U U U O C R E I A H M W S U B U A I I A U O K G V M U W A U R O D E L E I M Z X L P Z V E T E G R Y D A V Q E D I S E Ñ O S I Z A I B Q T G R G U O O U F H E O B Q Q N V A V T W L F W I E D G X U R P A A U F I I A K J E J A Z P C O E Q X S L I Z I B N Q T U J I J Q H N O U O A U M X A J F S X F C U L Y C B S E P F L Z N M X N S H M S F A A W A N T O D J E U A I O N I F U A G X S R L Q V D N C O O A E R I U H Y A B A A Z E T E W E M P R O G R A M A T E T E O H Z G P F U N D A M E N T O S T E E