Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES W D I U N G S V A E Z S H J P L A E I E M I F Q H X I B A V E I A I N X X C A U Y V P G U P A O Q M A S F E Z S N C N Z A N G A T O I U I Y A A F V I F O O M G R A C K J L J A A E M U O S I U C I D V T I F S U I U U U Q Q S B E Q A E N A C O F R S A D I U S A D A O A I I G I U O C I T A D Q S O F R O C I U A E A W I Y T L I E I Q U Y E P O I L I U M E L G Y J Y U J A N Y D C U S C O S E O F Z X B E I O Z Y A U C W A K R O T K S D N Q C W S Z S L N I B E I W D B U S L K F O C S L T O U O Z E E L I A H I I U O W I U M U P A P L Q E Y Z P L M A K L N F V J F Q A R O A A L O I D I S E Ñ O S I V Y I V K A A R U B Y R G G L E U E U Y R V D U T H O Q E I C Y G T G A I O K E D U I A E B E B B A U C T T U A I S O N U A J L Q U K E J A P A O U L O N U E I U V E B H U C L R Z B T O A J L A Q I E Q V I U U A G G C A D C O P U A Y A M G R Y J P V O N D O A E V I X U Y Z A I R Z O R L W H V F F E Y O T E K P R O G R A M A O U Q C Q I U M N F U N D A M E N T O S A E J