Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES N B Z O H I I X F B J I X V K E H M A E N U W H D S F P L E E X U O O T V M I D U V I A Y Y E W T U E V F E U E C T M O S B U A U U Z O H U E C D L I F W F I Q Q Z A D H L G E G G U A S P F N C I O G T S F Z T Z I U G E A N I H I X C U A C U B P E A I S I S A V B N D E S O V I S C I Z I R C S H X U O C L B R U K M C W U I I E J C I Y E A Q D L I L K U I K C Y W B E A N N D V E S A Z O E O F I E A E I O T F O P C E A I I O P A J D N O O G X A Q O U S X A I A D I B S O K G O C M S Q C C N C X I J U A D I C Z O J E E M U K A J E U E W Z P D A D S L U S V G E A T R K D U O O O D I S E Ñ O S I L Z I A W I M R A E K E B S I A I A I F O V N Z T H V I Y I E Y U E S D O R W H C E S A W W E W I U I C J V O Y O O S E M J H I A U T E J Q H T O U E M U B H Y I W E D I B O L O O B B O A A L M A H I A N W O G E I Q B A U A O O O N H A H W I A E L D I H E X O E V A J G Z D H B R A N N I A I P D A A T W A E A P R O G R A M A I V A C L H G O A F U N D A M E N T O S U A P