Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES A V L I S E T G N E D H X J P G A F O E U U O C F E K Q J E E V I D U F A W O O D V U E U M V O H L G X F E I S D D E E A E E A E C U R O U H E H A I F Q E M T A A H T X L E L K A H U S M C T C I U U G G F V N V I U D X R Q A E H S B A A C U U P P A G L I S A T J X Q U M T M K O C I O P V I S G R Z O C A V N O K A E R N N I E F E C R E D E I L I S I A X G Q H U E J A N P D O E S G E R E O K R S Z N U U S A L J C X A Q W C W D G D N U R P W A L R Y U U G I U D S G S X D Q O C P I T E R Y O X U V H A Y I K S O Q A Q M U E A X A O E L L L C O H E L A A V A F V A R I C A W N U D I S E Ñ O S I U A I Q T M I R W L L I F D P I W B I S F V I O T E P A O I I X O O U I W K T O U T I A J N E A C B U C M R R K M A F U Y A J S O U A T J Z I A S U R A M A G V L O V N A X E L C L B T O O O L E V O A X W A Z X T B N E A U O O X I O U A V E Q X E I T I F U Y Q E V E I T W A E I R O B I J L Z E B W U Q Q Z E S P R O G R A M A A K U U E J I O K F U N D A M E N T O S O N O