Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES L D Z F F A A L C U H W I U C D G H L E N U I E T F W R B K E O I I J E V Y C U A V U U L R W M I U J E F E O V I X K T G A K A U X Z A C O E C U O I F I K A E L I E N D L I N I H D F S K A Z C I U B T I F A T Q E U X E Y X U E I L O U A C O T Q D A M L Y S A S Y O D Z D O J D I C I K O X L S J N L O C P E H U E I T Q Q A I E L H D X E A I L L I M Z B Y X U I I R G A N P D Y U S G P R E O U O U M A O U I S L O C S A O L X U O C D N O S K R L O D K C G H I O D L T S E M R O C R U I O O U A U W H V A Z I Y O O K A H M U U A Z O T Z P I S L E U C L D Z V O F L O R S Q Z Q W B D I S E Ñ O S I T A I F W Y W R Y Q G D V W O T S I O M B V I K T Z G P A I C N M N P C E C A A L N U A U X E F E U C C I M R J H I D N I A O A E U T W J L E T A U U U V A Y D Z V J Z D U C L L N B U Z V W L R D U E A S B B D U K P U A S N O R E G E A I T H S E R Y Y R A G H W V X R I I J E Y R T W B L X R T U G A R U L E E P R O G R A M A D M U F A L W A O F U N D A M E N T O S Z B I