Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES I I S H L I A E Y V E I J Y H Z G U O E I A U O Z X Z I A I E F A X E P A Z E V E V W A W X A J K F X A F E O E O U I H R H E A H Z E O W U G T F X I F O E Z S M I U M K L J Y M I A S F G H X C I F U Y G F R S X T U E O U R O W W C I E A C I S T T A S U S S A I O E D B H H T I D C I C I O E S A A W O C T O V Y U O L J I B I E M T R L E L U Z L I R J E L H M B A O L A N N D C I S F M E E O O S I O K N D U I A D C O A F Q G R X U D N P Z T C K Y N U O K T I E D F D S A B U O C H A Z R A J H K L V E A F I N S O C E C M U L B X Q U L Z M R Q O A M L A U V U X S A R C E P A Y E D I S E Ñ O S I O U I H E O I R Q E Z A A A I E C Z W O S V W L T B F C Q I G S J U W J E S K A U K F A O O E I O N O C L E E K E E M I K Q F I G U T U J X C U J U E X C V O M X I M T A U W L I O B N R N I L T I M G Z E G U G G T E V A Y A O F I Z V A E F K E W Z T U J U X J E V O O Z V U H V R E Q C L U G M Z S M Y S B E M P R O G R A M A E Z E A G K W O A F U N D A M E N T O S Y C I
