Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES H C I U Q N O L I S U T O Z T C S I Q E P S F U V J I D A H E K U U Q U C I R A Z V U P V T J K O I M M F E D V O G J E I P B A I N W A L I L H E I I F W O V J G Y G E A L H D B U U U P A U P C I Q B S U F F U I A U U I D Y E C Y X N W A C E Q O O A I S U S A H S U C S U O S I W C I O F U F S U U D O C E I F O F I O O I X I E I M L L E Q R L L I E L Q E D G X J D S A N E D K W S I O X E O F H W A G H H E Q U R C X A U Y I I E E D N I Z A K O D F A D W K I N D M S S F J J O C E I E I R R H R K A Y A G I B O O I Y X M U A Q Q O K U I U A C L Z U L O O V Z U E I R A N I A O U D I S E Ñ O S I I V I N K H S R M O B X D E O C V K E I N V J S T Z L I M I V V I E R A F L U O I S M A O A E T F J D C W I N A O F D P K M T Q N U E O J E L H U U L T A S O U U U L R G V R L Q Y B C U P E L H L W K V I O I Y O A V X A A E O D D U H A P E Y J W R R E J F U O E V K L Q I P A N R S I T W E Q W S J P S I Q E A P R O G R A M A V X Q E O G I P U F U N D A M E N T O S E K I