Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES A T J E K M O A S I B S A O O P A U E E U M H P F U A J N I E Z M I I A U E Z W H V I J I I B R J E I U F E O B B Q E I B O R A T N I E M Y Y Z K U I F I I K E T A O T L L K G H O I I H S N F C I U I W H F Q A J I U E G Y T O E R F U O A C K A J E A U U T S A C T T S I Y Z P I E C I O B R Q S E N K O C O R A S C A U S Y E I E U J U Y E X H G L I A O I U H E B I H K A N A D E Z S X U L E O O W X Y Y U F E A A B C Q A X J E I Z U D N E Q O E I U S K O U C I A D T A S U Z I O C M E Q K N A W I U N G A F I A O O A T N M U J W I N U C I W D H C P H L M X V O U S I R Y V G E O I D I S E Ñ O S I L M I P E A V R G E U E L T N E R D E G D V U U T I T F U I A J R Z R J Y R U U O D M A E N E U U U T C C E I A H Z J X L F A O L U A I J E G E M U A P A G Z Y A T A W O O B L I U B I Y K A L I I C L I R W Y E X Y D U A B Q O S V D G A J J G C E O O E L E I A L V E N H B H T U R Y L Q O E R P F Q Q O A G E S P R O G R A M A K Q B M R X E Q E F U N D A M E N T O S O F S