Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES L A N S A E K I F T B F K U I A O J O E Z A K E Z L E Y N Q E I L U O G W K J O T V O A B W O S G B Y V F E C U G Y A A U I I A G I A P E A H C M E I F Y F E A H U Q K G L I C Y V Y V X N E N C I K A O U F U J Z I U Q Q V E L I O R Y H A C U Y O G A A U A S A Z A F A P U W O N K C I U I J U S C I W O C I Z M L U I E O S J I E F T I W E I A M L I U Q M I M V A S N E A N T D K U S U Y T E O A C A T T E E G I X I C E A H U D A Q Y D N O I T U T Z W L S O A I Z D L I S U A Y O C V K G X A N O I S F N A E I P U O V Z C M U L D C D Y D I I C T U D I L U A V O D D A R A G K Y I U D I S E Ñ O S I E O I F A K G R O U E L Q V E V E R C J S V I X T Z T O U I B C N Y E Y E R M H T Z S A E I E Z D U I C W A D N R H A C A M A U O U O B J V O F R U O O A A T X G D X D P A H L O Y B A U I U L V Y Q E B F U E I Y V B E A B I O A A Y H A D F S W D P E O M L I P U V U B A I U E J R E G Q V E Z U O T R U U Z E E P R O G R A M A G E A A M F A J A F U N D A M E N T O S N O A
