Sopa de Letras Evaluación curricular Versión en línea Se describen objetivos, modelos y diseños de la evaluación curricular. por Marisol Deyanira Plascencia Estrada 1 EVALUACIONCURRICULAR 2 EVALUAVILIDAD 3 FUNDAMENTOS 4 EFICIENCIA 5 OBJETIVOS 6 PROGRAMA 7 EFICACIA 8 MODELOS 9 DISEÑOS 10 FASES R Q O V U V G I F Z N O V F P N I U S E I A N O E O O A O Y E E I F A U E O I Q M V Q R D L J E S E Y G F E X U V F M A B M S A I O I P O F X J P U I F G T A V T N M E Q L D B O O I U T E F I C I G I X A F U F F G U E E O R F C P A U I A C D A I V A M U U S A S X I Q A V Q Z E U C I O G P U S U L G O C X F A P A T Q C H S I E A U J O E E K A L I R M Q X G I E J Q B A N A D U P S E Q I E O S U U Q N I M B A A B C E A E T E P O E D N O Z T W U U Z R D B V I I D N E S S O S O C U O Q D N E W O N I E A L I A R O R S E M U O G R I O N O I K C L E W L B K V O I K I R C I G A U O D I S E Ñ O S I A U I B U P O R B R A B E O Q R E O N E O V A A T E R A E I Q O O C W G R J O U I T A A C Y E E W D O C D A R O A M U A F F N T K U O E J X N O O U I O E O O J Q L W Y V M E L U A B E I S O L U O C Z U R T J B H S S U A B J O V X A R A A Y U Q S S Y T W U A A B V X H N S D P A R E N U O Z N O I J F G U T E O P R O G R A M A T X I N W Z O M D F U N D A M E N T O S M U R
